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1、看拼音写词语。
yǒu shí yī dòng bú dòng wàn yī chūn tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dà fēng dōng rì xià xuě huā duǒ fēi lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、读拼音，写词语。
cù yōng juàn liàn zhē yǎn chuāng lián xiā nào
（____） （____） （____） （____） （____）
3、按查字典要求填空。
“辟”字按音序查字法应查音序（_____），再查音节（_____），按部首查字法应查部首（______），再查（_____）画。
“辟”在字典里的解释有①开发建设：开～②驳斥，排除：～邪。③透彻:透～｜鞭～入里。④法，刑：大～。
给下列词语中的“辟”字选择正确的解释，将序号填在括号里：开辟（_______）辟谣（_____）
4、“________________一粒粟， 秋收________________”出自________代诗人李绅的代表作《悯农》。
5、分一分，合一合。
j-_______-ān →juān xún→x-_______
h-______-______→huān l-üè→_______
chuāng→ch-_____-_______ r-_____-____→ruò
6、课内阅读
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
好雨知时节 （ ）
A. hǎo B. hào
【2】给下列加点字选择正确的读音。
花重锦官城（ ）
A. chóng B. zhòng
【3】解释下列字词。
乃： 发生：
潜： 润物：
【4】这首诗的作者是 代诗人 。第一句写了 ，后面三句集中写
【5】翻译下列诗句。
（1）好雨知时节，当春乃发生。
________________________________________________________
（2）晓看红湿处，花重锦官城。
________________________________________________________
【6】这首诗体现了春雨什么样的品质？
________________________________________________________
7、阅读短文。
白桦
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛（ ）上银霜，
（ ）了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐（ ），
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉（ ）着这棵白桦
在灿灿的金晖里
（ ）着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又（ ）一层银色的光华。
【1】将下列动词填入诗歌里。
绽 涂 披 立 抹 闪
【2】阅读诗歌，说一说作者是通过哪些事物来写白桦树的“白”的？
______________________
【3】第二小节主要描写了白桦树的_______。第三小节的“_____”、“______”这两个动词突出了静立的白桦树也不失一种特别的美。
【4】从诗歌中的哪些诗句可以知道时间是早晨？
_____________________
【5】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
___________________________
【6】能依照第三小节写一节诗歌吗？
_____________________________
8、对比阅读下面两首古诗，完成练习。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【1】这两首诗都是描写__________（季节）的，却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描，实则重点描写了__________、__________、__________、__________等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是：____________________（用诗句回答）。
【2】对比这两首诗，根据提示完成表格。
| 《春夜洛城闻笛》 | 《钱塘湖春行》 |
诗的体裁不同 | _____________ | _____________ |
表达的情感不同 | _____________ | _____________ |
给人的感受不同 | _____________ | _____________ |
【3】对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A.《钱塘湖春行》这首诗，诗人巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象。
B.《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的感叹。
C.《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
D.《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。
9、阅读
老北京的房顶铺的都是鱼鳞瓦，灰色，和故宫里的碧瓦琉璃，形成色彩鲜明的对比。虽不如碧瓦琉璃那般炫目，那般高高在上，但满城沉沉的灰色，低矮着，沉默着，无语沧桑，力量沉稳，秤砣一般压住了北京城，气魄如云雾天里翻涌的海浪一样。难怪先生那时来北京，特别愿意到景山顶上看北京城这些灰色的鱼鳞瓦顶。
想想，真的很有意思，那时候，四合院平房没有如今楼房的阳台或露台，鱼鳞状的灰瓦顶，就是各家的阳台和露台，晒的萝卜干、茄子干或白薯干，都会扔在那上面；五月端午节，艾蒿和蒲剑要插在门上，也要扔到房顶，图个吉利；谁家刚生小孩子，老人讲究要用葱打小孩子的屁股，取葱的谐音，说是打打聪明，打完之后，还要把葱扔到房顶，这到底是什么讲究，我就弄不明白了。
对于我们许多孩子而言，鱼鳞瓦的房顶，就是我们的乐园。老北京有句俗话，叫作三天不打，上房揭瓦，说的就是那时我们这样的小孩子，淘得要命，动不动就爬到房顶上揭瓦玩，这是那时司空见惯的儿童游戏。我相信，老北京的小孩子，没有一个没干过上房揭瓦这样调皮的事。
那时，我刚上小学，开始跟着大哥哥大姐姐们一起上房揭瓦。我们住的四合院的东跨院，有一个公共厕所，厕所的后山墙不高，我们就从那里爬上房顶，弓着腰，猫似的在房顶上四处乱窜，故意踩得瓦噼啪直响，常常会有邻居大妈大婶从屋里跑出来，指着房顶大骂：哪个小兔崽子，把房踩漏了，留神我拿鞋底子抽你！她们骂我们的时候，我们早都踩着鱼鳞瓦跑远，跳到另一座房顶上了。
鱼鳞瓦，真的很结实，任我们成天踩在上面那么疯跑，就是一点儿也不坏。单个儿看，每片瓦都不厚，一踩会裂，甚至碎，但一片片的瓦铺在一起，铺成了一面坡房顶，就那么结实。它们是一片瓦压在一片瓦的上面，中间并没有泥粘连，像一只小手和另一只小手握在了一起，可以有那么大的力量，也真是怪事，常让那时的我好奇而百思不解。漫长的日子过去之后，大院里有的老房漏雨，房顶的鱼鳞瓦换成波浪状的石棉瓦或油毡和沥青抹的一整块坡顶，说实在的，都赶不上鱼鳞瓦，不仅质量不如，一下大雨接着漏，也不如鱼鳞瓦好看。少了鱼鳞瓦的房顶，就如同人的头顶斑秃一般，即使戴上颜色鲜艳的新式帽子，也不是那么回事了。
前些天，路过童年住过的那条老街，正赶上那里拆迁，从房顶上卸下来的鱼鳞瓦装满了一汽车的挎斗，一层层，整整齐齐地码在车上，也呈鱼鳞状。那可都是前清时候就有的鱼鳞瓦呀，经历了一百多年的雨雪风霜，还是那样结实，那样好看。又有谁知道，在那些鱼鳞瓦上，曾经上演过那么多童年的游戏呢！
【1】鱼鳞瓦的特点有（ ）（多选题）
A．灰色
B．单片不易碎
C．低矮沉稳
D．铺在一起很结实
【2】本文第1自然段把故宫里的碧瓦琉璃和鱼鳞瓦做对比，用意是________________________。
【3】本文第2自然段的主要内容是( )，第3、4自然段的主要内容是( )。
A．鱼鳞状的灰瓦顶是各家的阳台和露台
B．“我们”爬到房顶上揭瓦玩，惹得邻居大妈大婶大骂
C．人们在屋顶上晒东西
D．“我们”在房顶上玩耍
【4】本文以“鱼鳞瓦”为题，为什么用大量的篇幅来写老北京的众多习俗和儿童游戏？请结合上下文简要分析。
_______________________________________________
【5】本文最后一个自然段中画横线的句子抒发了作者怎样复杂的思想感情？说说你对这一自然段的理解。（限100字）
______________________________________________
10、爸爸的花儿落了（节选）
林海音
当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎．（zhā zā）辫子，换
制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的， 他不管你晚不晚。
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹．（jiā jiá）袄(是在夏天！），拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学， 我竟有勇气赖在床上不起来了。
过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”
妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：
“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。 “晚了也得去，怎么可以逃学！起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝。
爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨．（āi ái）打了！
爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。
（选自《城南旧事》）
【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
【2】在括号里填上合适的词语。
（ ）的夹袄 （ ）的眉头 （ ）的油鞋
【3】用“ ”在第一自然段中画出心理描写的句子。
【4】你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学？
______________________
【5】当“我”不去上学时，爸爸是怎么做的？你认为爸爸是一个怎么样的人？
______________________
11、阅读。
“凤辣子”初见林黛玉
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭瓔珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（ken）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻……
黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他‘凤辣子’就是了。”……
【1】选文主要从正面对王熙凤的__________和_________进行了描写。
【2】文中写了王熙凤在哪两个方面的与众不同？具体有什么表现？
______________________________________
【3】读选文中画线的句子，从王熙凤的出场可知，她在贾府中________________。
【4】从贾母说王熙风是“有名的一个泼皮破落户儿”可知，王熙风是一个______________的人。
12、认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。
一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”
1、下列词语的近义词。
喧闹（ ） 训斥（ ）
２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。
当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。
3、是 （谁）使巨人终于明白了 。
4、请摘抄文段中四个字的词语（不少于4个）。
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？
句子：
原因：
6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？
13、课内语段阅读。
祖国( )绿色的大门，
给孩子一片( )。
去吧，去呼吸山水间( )，
去吧，去打开大自然( )。
【1】根据课文内容填空。
【2】这段话既是文章的________，也是文章的________，让人们感受到了________的美好、神奇。
【3】文中的两个“去吧”是对少年儿童的亲切召唤，激发少年儿童去_________________________________________。
【4】把第一行诗改为“被”字句和“把”字句。
__________________________________________________
14、近日，学校开展了“筑梦”综合性学习活动。
维护国家ān dìng（ ）是军人的梦想；fáng yù（ ）病毒qīn xí（ ）是医生的梦想；守护少年成长是教师的梦想……他们追梦的步伐从未jiàn duàn（ ）。面对困境，中国人民不再jīng huáng（ ）。我们不会忘记他们为国家作出的贡献，也将追寻他们的脚步，在自己的学习和生活中有所jiàn shù（ ）________，地面对未知的挑战，实现中国梦。
(1)结合语境，根据拼音在括号里写出相应的词语。
(2)“_______地面对未知的挑战，实现中国梦。”这句话的横线上被遗漏的词语最可能是（ ）
A．声泪俱下
B．心平气和
C．死得其所
D．不可思议
(3)童心筑梦，我能临摹下面的诗句。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
___________________________________________________________
(4)“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”如果在“筑梦”征文中引用名人名言，以下选项中可能出现的是（ ）
A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B．谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
C．青，取之于蓝而青于蓝。
D．少壮不努力，老大徒伤悲。
15、按要求改写句子。
我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)
16、照样子，把句子补充完整。
他在田边焦急地转来转去。
（1）快迟到了！小明_________________________________穿上衣服。
（2）小鸟在天空中__________________ 飞来飞去。
17、变换句式，意思不变。
我多么得意啊！
___________________
18、照样子，写句子。
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如______________________
__________________犹如______________________
19、按要求写句子。
(1)树叶沙沙作响。(改为拟人句)
_______________________________________________________
(2)再好的东西，一煮还有什么味道呢？(改成陈述句)
_______________________________________________________
(3)王大伯把树上的枝条剪下来。(改成“被”字句)
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(4)小鱼在吹泡泡。(把句子写具体)
_______________________________________________________
20、将下列句子改为转述句：
闰土对我说：“我来教你捕鸟。”
_________________________________________________
21、习作表达
在《亲爱的汉修先生》中，鲍雷伊经常写信和汉修先生分享生活中的事情。你也一定有让你难以忘怀的事情，给你的亲人或朋友写一封信分享这件难忘的事情，分享你当时的快乐、难过或烦恼……请以《给××的一封信》为题，写一篇不少于400字的文章，补全题目，写清事情的经过和当时的感受，表达自己的真情实感，注意书信的格式，不要出现真实的校名和姓名。
题目：
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