1、多音字组词。
澄chéng________ dèng________
号hào________ háo________
畜chù________ xù________
2、组一组。
田:___________
可:____________
3、古诗增色。(给下列古诗句填上表示颜色的词)
1.月(_____)雁飞高,单于夜遁逃。
2.日出江花(_____)胜火,春来江水(_____)如(_____)。
3.(_____)云翻墨未遮山,(_____)雨跳珠乱入船。
4、我会按要求填空。
“匹”用部首查字法,应先查______部,再查______画,读作______。跟“匹”部首相同的字还有_____。
5、读拼音,写词语。
6、阅读古诗,回答问题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人桂花落,夜静春山空。
月出惊山乌,时鸣春涧中。
【1】山润的特点可以用一个_________字概括。
【2】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反出春山月夜阒无人声的幽寂
B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗。
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
【3】诗人将静与动巧妙地统一,在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》
C.寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D.鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元与崔策登西山》)
7、读一读,回答问题。
妈妈生下我,就有你我他。
同在蓝天下,我们是一家。
我帮你,你帮我,
分不开的你我他,你我他。
【1】“我们是一家”中的“我们”指的是______。(填序号)
①你我他 ②妈妈
【2】“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。
8、日积月累。
蜂
______________,
______________。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
【1】这首诗的作者是______代诗人___________________________。
【2】把这首诗补充完整,并说说所补充的诗句的意思。
______________________________
【3】体会这首诗表达的思想感情。
这首诗通过吟咏__________采花酿蜜,供人享用这一自然现象,赞美了____________的劳动人民,鞭挞了_____________的人。
9、阅读片段,回答问题。
《狼王梦》
老雕又朝紫岚的左眼啄去,紫岚的左眼窝(冒 迸)出一汪鲜血,湛蓝的天空消失了,(飘 漂)飞的白云消失了,世界变得漆黑一团。它疼极了,趁老雕啄它左眼时相对平稳的飞行姿势,张开狼嘴狠狠朝上咬去;它的眼瞎了,它没咬中老雕的脖颈,它咬偏了方向,咬住了老雕的一只翅膀。老雕(剧烈 猛烈)扑扇翅膀,朝紫岚的脸上、头上狂啄滥戳,紫岚的鼻子、耳朵和两颊被啄得稀烂,衰老的狼牙也被老雕强有力的翅膀摇落了两颗,嘴角豁裂了,但它紧闭着颌骨,拼命(噬咬 撕咬),只听得“咔嗒”一声脆响,老雕那只翅膀被咬断了。老雕靠一只左翅膀无法在空中保持平衡,歪歪斜斜向地面坠落。
“砰”一声巨响,紫岚紧抱着老雕坠落在阴暗而又荒凉的乱石滩上。紫岚处在老雕的下方,它的脊背先落地,正好砸在尖尖的岩石角上,所有的肋骨都被折断了,心脏也停止了跳动,但四条狼爪仍紧紧地拥抱着老雕。
老雕也摔死了 它那只左翅膀最后扑棱了两下 便停止了挣扎 火红的夕阳下 那只金色的翅膀直直的僵硬的伸向天空 犹如一块金色的墓碑 这是老母狼紫岚的墓碑。
【1】从文中括号里选择合适的字词打钩。
【2】补全最后一个自然段的标点。
【3】概括第一自然段的段意。
_________________________________
【4】结合短文说说你觉得紫岚是一只怎样的狼。
________________________________
10、课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
……
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
【1】这段文字节选自___________,它的作者是____(国家)的________。这是一篇____________文。
【2】松鼠讨人喜欢的原因是:____________,____________。
【3】第2段中哪一句话说明松鼠最不像四足兽?在文中画“ ”标出来。
【4】简析“尾巴老是翘起来,一直翘到头上”句中加点词语的作用。
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11、课外阅读
_________
在2015年感动中国的舞台上、一个叫陶艳波的母亲,深深震撼了观众的心灵。
陶艳波的儿子杨乃彬8个月大的时候因病失聪,从此,这个母亲,为儿子的明天,走上了一条异常艰辛的路。
陶艳波本不敢眺望太遥远的未来。她先是去北京学习唇语,回来后不厌其烦训练儿子。整整3年,当那一句含混不清的“妈——”从儿子嘴里说出时,陶艳波和丈夫相拥而泣。儿子7岁那年,她毅然辞掉工作,随儿子一起走进了小学校园。她决心以自己的陪读,为儿子赢得与健全孩子同样的教育。从小学一年级到大学四年级,整整16年,陶艳波成了杨乃彬的“同桌的你”。
小学的课程相对容易,陶艳波面临的考验在于体力。课间,她得陪着孩子们蹦蹦跳跳。上课时,为了不影响后面的孩子听讲,她坐在一张很矮的凳子上,一堂课下来,累得腰酸背痛。乃彬看不清老师的口型,急得满头大汗。为了让儿子跟上进度,陶艳波必须把上课的内容全部记下来,课后,放慢速度再给儿子讲一遍。
乃彬小学六年级时,陶艳波和丈夫倾尽家财,为他做了人工耳蜗植入手术。初中三年,陶艳波既要学习越来越难的功课,还要给儿子进行声音训练。2008年,乃彬收到重点高中录取通知书的那天,陶艳波笑了,班主任却抱着她哭了:“这3年你太不容易了!”
更不容易的是接下来的高中三年。复杂的方程和定律,让年过40岁的陶艳波学得异常吃力。“如果我不懂,他就更不懂了。”为了让儿子考上大学,陶艳波成了全班最用功的学生,“一下课就缠着老师问问题,有些题目一想就是一宿。”
2011年,失聪的杨乃彬终于走进了大学校门。“别家的孩子19岁考入大学,我家的孩子也是19岁考入大学。”说起自己的儿子,陶艳波充满自豪。
如今,乃彬已经是个懂事的男子汉,为减轻家庭经济负担,他勤工俭学,为同学提供快递服务。他那青春的脸庞,洋溢着自信的微笑。
【1】短文的主人公是___________,她的儿子叫___________,从小因病____________,她小学一年级到大学四年级,成了儿子的_____________。
【2】陶艳波是怎么照顾儿子的?用简要的语言进行概括。
______________________________________________
【3】杨乃彬因为自己从小失聪,而自卑了吗?你是从哪句话看出来的?
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【4】读了短文,你有什么话想对文中的母亲说?请用上比喻的修辞手法,写一个赞美这个母亲的句子。
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【5】给短文拟一个恰当的题目:________________________
12、阅读理解。
老婆婆哭了
①宇宙博士邀请了很多星球来家里做客,有太阳公公,有月亮姐姐,还有火星哥哥……忽然,来了个老婆婆。她的头发几乎掉光了,眼睛也瞎了,衣服破破烂烂的,还有几个小洞。
②大家奇怪地问:“你是谁?”老婆婆说:“我是地球呀!”
③客人们大吃一惊。太阳公公问:“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着回答:“人类一直砍伐森林,所以我的头发就全没了。”月亮姐姐问:“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道:“人类不断排放废气,破坏了大气层,我的衣服上就有了那么多洞。”火星哥哥问:“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了:“人类不断朝河里排放废水,乱扔垃圾,所以我的眼睛就瞎了。”
(1)宇宙博士邀请了_____、_____、_____和一位老婆婆到家里做客,这位“老婆婆”就是_____(填序号)
①月亮
②地球
③太阳
④火星
(2)“瞎”用部首查字法查字典,先查_____部,再查_______画。
(3)联系上下文,想一想“眼睛瞎了”的“瞎”意思是_____(填序号)
①眼睛看不见东西;
②胡乱的,没理由的;
③乱。
(4)下面哪一个不是文中老婆婆哭诉的原因_____
①人类一直砍伐森林
②人类排放废气,破坏大气层
③人类排放废水,乱扔垃圾
④人类肆意捕杀动物
(5)读了这个故事,你想怎么帮助老婆婆?请结合短文写出办法。
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13、课外阅读。
小鸟想要的家
星期天的下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂盛。我在森林的上面画上蓝蓝的天空,又添上几朵白云。在森林里,我又画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,红红的嘴巴,真可爱。
我给自己的画题目:小鸟想要的家。
【1】短文共有______个自然段,第2自然段有_____句话。
【2】我在纸上画了( )
①太阳 ②蓝天 ③森林 ④树木 ⑤小鸟 ⑥白云
【3】请用“”标出表示颜色的词语。
【4】我画的小鸟是什么样子?用“ ”画出来。
14、阅读。
机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。
【1】写出与“爱戴”意思相近的词语________、________。
【2】今天”在文中是指____________________。
【3】邓小平爷爷为了中国人民做了 ________________________________________等大事,所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。
15、按要求写句子。
美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1.组成一个通顺的句子。
2.改成“把”字句。
3.改成“被”字句。
16、修改病句。
一走进公园,就看到公园里盛开着五颜六色的红花,彩旗飘扬,歌声嘹亮。
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17、请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
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18、按要求改句子。(8分)
①这最简单的道理你应该懂.(改为反问句)
②黄昏时分,风停了,就下起了大雪。(改为比喻句)
③小树苗在风中摇摆。(改为拟人句)
④如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市的广场。(缩句)
19、按要求,改写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
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2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)
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3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)
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4.绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)
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5.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
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20、我能按要求完成练习。
1、在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成“陈述句”)
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2、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)
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3、这则短短的评语,树立了我写作的信心。(改成“被字句”)
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4、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改第三人称)_____________________________________________________________
21、后面会发生什么?根据开头,用几句话写一写。
从前,有一片大海,__________________________