1、辨字组词。
幼(______) 诱(______) 稻(______) 验(______)
幻(______) 透(______) 蹈(______) 检(______)
2、把成语补充完整,再选择填空(填序号)。
①( )( )高远 ②秉公( )( )③( )( )报国 ④( )( )广大
岳飞少年时就_____, 在背上刻下“_____” 的字样;孙悟空_____, 在取经途中降妖除魔;包拯_____, 留下“包青天” 的美名。
3、阅读全文,回答问题。
【1】本文选自___________,作者_______是元末明初小说家。
【2】周瑜要杀孔明的原因是_______,使用了什么计谋?
______________________________________________________
【3】分析下列描写所反映出的人物性格。
(2)瑜大惊曰:“此人决不可留!吾决意斩之!”_____
(2)瑜曰:“吾自有公道斩之,教他死而无怨。”_____
(3)孔明曰:“只消三日,便可拜纳十万枝箭。”_____
【4】你能说说下列人物语言的潜台词吗?
(1)瑜曰:“先生之言,甚合愚意。但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万枝箭,以为应敌之具。此系公事,先生幸勿推却。”
____________________________
(2)瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待曰:“待军事毕后,自有酬劳。”
_____________________________
(3)孔明笑曰:“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。”
__________________________
4、查字典填空。
“雄”用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“雄”的解释有:①生物中能产生精细胞的(跟“雌”相对);②强有力的;③强有力的人或国家。给下面词语中的“雄”选择正确的解释,填序号。
雄才大略( ) 雄鸡夜鸣( ) 巾帼英雄( )
5、指出下列句子的修辞手法,写在横线上。
①山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。________
②难道还不足以表达您对中国人民的友谊?________
③花开了,就像睡醒了似的。乌飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子会说话似的。________
④大伙儿都把袖子举起来,就连成一片云。________
6、古诗阅读
天平山中
[明] 杨基
细雨茸茸湿楝花,
南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅,
一路莺啼送到家。
【注释】茸茸(róng):小雨又细又密又柔和的感觉。 楝(liàn):江南一带常见的落叶乔木,春天开淡紫色花。 枇(pí)杷(pa):树的名称。果实黄色圆形,味甜,春夏之间成熟。 徐行:慢慢地走。 山深浅:山路的远近。
【1】下列选项中,对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是( )
A.指山的大小。
B.山路的远近。
C.山路的宽窄。
D.指山的深浅程度。
【2】“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨,微微南风,令人感到舒远惬意,这是从 角度写;一支支楝花,一树树枇杷,明艳夺目,这是从 角度描写;一路上黄莺唱着婉转的歌,令人感到轻快悦耳,这是从 角度描写。
【3】请将“徐行不记山深浅,一路莺啼送到家”翻译成白话文:_________________________________。
【4】本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙,请说说它精妙在哪里呢?
_____________________________________________
【5】本诗前两句,诗人的着眼点在“景”,你还知道写“景”的诗句吗?把它们写下来吧。
_________________________________________________
7、阅读《回乡偶书》(其二),感受贺知章的乡愁。
回乡偶书(其二)
[唐]贺知章
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
【1】从题目中的“______ ”字可以看出,诗人写这首诗是有感而发,随感所想。
【2】诗的前两句中,体现诗人离家数十载,家乡世事变迁的词语是“ ______”从这两句诗中可以感受到诗人内心的(______)
A.悲伤 B.慨叹 C.凄凉 D.哀怨
【3】下列对后两句诗的说法,不正确的一项是( )
A.这两句从人事变化转到了景物描写上,借物是人非来表达自己的感慨
B.诗句运用反衬的手法,以“湖波不改”反衬“半消磨”,加强了诗人的感情
C.诗人写门前的镜湖,体现了诗人对家乡美景的喜爱之情
D.“春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖,还有诗人的乡情
8、课外阅读。
使至塞上
【唐】王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
【1】本诗最能体现“诗中有画”特点的是第_______联。这一联营造了__________的意境。
【2】诗中的颔联蕴含了作者怎样的情感?
____________________
【3】请简要分析诗歌表达的思想感情。
______________________
9、快乐阅读:(6分)
花园果园
我们村种了许多果树。
春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
(1)文章一共有( )个自然段。
(2)春天,我们村成了( )。秋天,我们村成了( )。
10、阅读美文,回答问题。
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺,能测(câ)出各个洞的大小。
猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有(_____)句话。
【2】段文写了猫的(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。
【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
a.猫的耳朵很灵活。( )
b.猫有一双明亮的眼睛。( )
c.猫的脚趾上有锋利的爪子。( )
11、读下面的说明文片段,完成后面的习题。(运用关键句概括语段大意)
松毛虫蛾母亲一次产下的蛾卵非常多,蛾卵很小,像一些白色珐琅(fà láng)质小珠子。它们紧紧地挤贴在一起,而且排成整齐的队伍,形成9个竖列,每个竖列有35个蛾卵。那一个圆柱体上卵的总数大概就300个。啊,这真是一个庞大的家庭!
一个竖列的卵和相邻两个竖列的卵交叉贴靠着,不留一点空隙,看上去就像一根微型的玉米棒,非常精巧、可爱。蛾卵牢牢地黏合在一起,像被人用胶水粘贴起来的。这些蛾卵在被产下时就由一种像漆一样的黏性物质给粘贴起来,保护性鳞片那宽阔的基部就固定在这片“漆”上。
——节选自法布尔《昆虫记》,有删改
【1】这两段文字的大意是( )
A.介绍了松毛虫蛾的特点。
B.介绍了松毛虫蛾一次产下的蛾卵多及蛾卵的样子。
C.介绍了松毛虫蛾卵的精巧、可爱。
【2】下面的句子分别运用了哪种说明方法?选一选。(填序号)
A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较
(1)蛾卵很小,像一些白色珐琅质小珠子。( )
(2)它们紧紧地挤贴在一起,而且排成整齐的队伍,形成9个竖列,每个竖列有35个蛾卵。那一个圆柱体上卵的总数大概就300个。( )
(3)看上去就像一根微型的玉米棒,非常精巧、可爱。( )
【3】“保护性鳞片那宽阔的基部就固定在这片‘漆’上。”这句话中的“漆”指的是_______________________________。
12、课外阅读。
低头与昂头
富兰克林在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”
富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。
富兰克林以低头而抵达成功,这是不是人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林,而摆放在我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂着做人。
(1)请判断下列“低头”的寓意是否正确。对的打√,错的打×。
A.第1自然段“低头”的含义是谦虚;( )
B.第1自然段“低头”的含义是逆来顺受( )
C.第4自然段“低头”的含义逆来顺受。( )
(2)为什么说富兰克林被撞是最大的收获?
(3)公司在招聘员工时,为什么许多人会落聘?年轻人被录取对你有什么启发?
(4)你如何理解文中提出的为人处世真正的法则。( )
A. 谦虚是美德。
B. 谦虚但不能放弃尊严,自尊但不能看低别人。
C. 在社会中生存,应该摆正自己的位置。
13、课内阅读
石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
【1】这段文字中“美猴王”指的是我国古代杰出的长篇神话小说《____》中的主人公之一____,他还有一个美称叫“____”。这部作品的作者是明代小说家____。我国四大名著中有很多类似《三打白骨精》这种含“三”字的故事,请再写出两个含有“三”字的故事:《____》《____》
【2】写出画线句子的意思。
__________________
【3】石猴能当上大王你认为他具备了哪些条件?( )。(多选)
A.他来历非凡,是受日月精华而形成的石猴,非一般的猴子能比的。
B.他有其它猴子没有的勇气和非凡的本领,以及高远的眼光。
C.他有很强的演讲才能,说话有理有据,令人信服。
D.他自高自大,目中无人。
14、课内阅读。
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
【1】松鼠为什么会大叫起来?
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【2】河水为什么“既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深”?
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15、改写句子。
木兰将军竟然是一个姑娘。(扩句)
16、连词成句,并加上标点。
(1)河里 在 小鸭子 了 许多鱼 捉到
________________________
(2)青草 的 在 清清 生长 小河边
________________________
17、按要求写句子。(6分)
我端起搪瓷碗,觉得它有千斤重,(仿写句子)
您为我们付出了这样搞的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改为陈述句:
他嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。(缩句)
成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。(缩句)
您为我们失去了唯一仅有的亲人。(修改病句)
我觉得没有什么比这鱼汤更优美的了。(修改病句)
18、改为转述句。
老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏。”
_____________________________________
19、用词造句。
反复:______
证明:______
20、句子训练营。
1.它若是不高兴啊,无论说多少好话,它也一声不出。(照样子写句子,用上加横线词)
2. 说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
21、
小练笔。
请认真观察松树的特征,以《松树》为题写一段话,注意写出松树的的外形特征,如果能赋予松树品格就更好了。