1、读拼音,写词语。
zēnɡ tiān ménɡ lónɡ hū xiào línɡ luàn wèi jiè
(__________) (___________) (__________) (__________)(________)
jǐnɡ jiè luò tuo wū yā táo bì jì mò
(__________)(_________)(_________)(________)(________)
2、读一读,加标点。
①端午节的粽子多么好吃啊( )
②河面上有一座小桥( )
③你为什么飞得这样低呢( )
3、先将四字词语补充完整,再按要求填空。
①山崩____________ ②______遇而安 ③____________无声
④神____________算 ⑤锣鼓______天 ⑥______疲力______
(1)钱老个人生活非常俭朴,能______,在野外工作从不计较条件好坏。(填序号)
(2)以上六个四字词语中,______和______是一对反义词。(填序号)
(3)看到⑥时,我想到了____________________________________的画面。
(4)④这个词语,能够让你联想到的人物或故事有________________________。
4、按课文内容填空。
1. 红冠 裁,满身 将 。
2.锄 , 滴 。
3.小鸡画 ,小马画 。
4.在温暖的家中,我快乐地 。
5、选择合适的句子填在横线上。
________。这里的花有红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了!这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。这里的果子也很多。香蕉、荔枝,果实累累,挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核只有拇指那么大。
A. 西双版纳是花的海洋
B. 西双版纳是果的海洋
C. 西双版纳是花果的海洋
6、古诗阅读
秋夜将院出门迎凉有感
三万里河东入海,五千彻岳上摩天。
, 。
【1】将古诗补写完整。
【2】说说下列词语在诗句中的意思。
(1)将晓:______
(2)摩天:_______
(3)三万里河:____
(4)胡尘:______________
【3】这首诗的作者是________代诗人________,这首诗表达了诗人__________的心情。
7、把古诗补充完整,再回答问题。
枫桥夜泊
这首诗的作者是( )代诗人( ),描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。对:________________。到:________________。
8、按要求做题。
出塞【唐】王昌龄
,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】将诗句补充完整。
【2】用你的话说说后两句诗的意思。
___________________
【3】这是一首边塞诗,诗人借对前朝名将的怀念,表达了______的情感。
9、阅读理解
牛郎织女(节选)
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了,别的仙女也都说早有这种想法。那天下午,王母娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上只打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一起飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去戏水。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地玩,心里真痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。
【1】发挥想象,把下面简略的情节写得更具体。
她把这个想法跟别的仙女说了,别的仙女也都说早有这种想法。
___________________________________________
【2】认真读一读文段,抓住主要信息,缩写本段内容。(含标点不超过100字)
【3】民间故事中常常有不可思议的情节,除了本学期学的民间故事外,你还知道哪些中外民间故事?这些故事中有哪些不可思议的情节?请列举一处。
故事名称______________,主要人物_________________________。
不可思议的情节(列举一处):____________________________
10、我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦华、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。
它,就是献给周总理的花。
那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿砩天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。
眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!
我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。
【1】第1自然段运用的修辞手法是______,作用是__________。
【2】第2自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是 ______。
【3】理解第6自然段中画线句的意思。
“这是最普通的花,但是又是最珍贵的花”含义。
_____________________________________________________
“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因:(用课文原句回答)
_____________________________________________
【4】给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
_______________________________________________
11、读片段,完成后面的练习。
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大声叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
【1】松鼠为什么又大叫起来?
__________________
【2】老牛为什么说河水很浅?
__________________
【3】小马从磨坊回来,会对妈妈说什么呢?开动你的脑筋,想想写一写。
__________________
12、阅读。
《海滨小城》(节选)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,按树叶子散发出来的香味飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】选文的中心句是第__________句。该段围绕这一句主要写了:_________、按树叶_________和凤凰花_________这三方面内容。
【2】联系上下文,我猜测加点词“热闹”的意思是:_____________
【3】仿照选文,围绕下面的关键句,写几句话。
清晨的校园真美!___________________
13、阅读短文,回答问题。
独木桥
独木桥,颤(chàn)悠悠。
桥东走来一只猴,
桥西走来一只狗;
来到桥头两碰头,
小猴小狗握握手……
小狗趴下抱住桥,
小猴踩着狗背走……
【1】填上合适的词。
一________猴 一________狗 一________桥
【2】小猴从________边走来,小狗从________边走来。
【3】小猴和小狗是怎么走过桥的?
_________________
14、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮湖越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】这段话按照__________的顺序,从___________和_________两方面来描写大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
【2】选文中画波浪线的句子运用了_______的修辞手法。
【3】选文中作者把浪潮比作__________和__________,把___________浪潮的声音说成是___________。
15、注意下面句子中带点的词语,我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗?(反问句)
难道_______________________吗?
16、官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说)
________________________________________________________________________________
17、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句: __________________
(2)改感叹句: __________________
(3)改反问句: __________________
18、句子百花园。(按要求写句子)。
1.我拿出了一本练习册。(改为“把”字句)
2.小鸟在树枝上叫。(改成拟人句)
19、按要求,写句子。
1、例:“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。
(1)妹妹_____________________:“我等你好久了!”
(2)“我终于解开这道难题了!”小明_______________________________。
2、这不恰好表明有数不尽的食物吗?(改为陈述句)
__________________________________
3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为被字句)
__________________________________
20、把陈述句换成把字句
①大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。
②敌人被他们一次一次地打下去。
21、习作展示。
题目: 的校园
提示:1.先把题目补充完整;2.要注意感情真实,内容具体,语句通顺,尽量用上平时积累的好词佳句;3.具有一定的条理性,书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。