1、比一比,再组词。
浆( ) 尼( ) 博( ) 馅( )
奖( ) 屁( ) 傅( ) 陷( )
2、把下列四字词语补充完整,并完成后面(选词填空)练习
直言不______ ______通人和 金______辉煌 不可______
饮水思______ 举世______名 无______无尽 处心______
1.找出与下面词语意思相近的四字词语,写在括号里。
打开天窗说亮话______________ 吃水不忘挖井人________________
2.仿照画横线词语的结构再写一个。_________________
3.圆明园的毁灭,是中国文化史上和世界文化史上_________________的损失。
3、火眼金睛,辨字组词。
罐( ) 渐( ) 愧( ) 欣( )
灌( ) 惭( ) 槐( ) 欢( )
4、照样子,写一写。
自言自语(ABAC):__________ __________
生机勃勃(ABCC):__________ __________
5、查字典完成练习。
查带点的字 | 部首 | 共几画 | 字义(在正确选项的序号下打“√”) |
狐假虎威 |
|
| ①借用,利用 ②不真实 |
当春乃发生 |
|
| ①是 ②你 ③就 |
生怕 |
|
| 出生 ②活的 ③很,非常 |
6、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【1】本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?
_________________________
【2】《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三、四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。
________________________
7、阅读专项训练。
(一)叶子是树的羽毛 叶子,是树的羽毛. 张着翅膀 却不能飞翔 鸟巢,是树的眺望 满目波浪 却心静如水 果子,是树的耐力 树的暖阳 树的梦,又香又亮 | (二)不能飞翔的鸟儿 一棵果树 就是一只鸟儿 一片叶子 就是一片羽毛 这是一只 无法飞翔的鸟 它的羽毛 有时脱落 有时繁茂 在秋天里 这只鸟儿 会下很多很多的蛋 有的挂树杈 有的挂树梢 |
【1】这两首诗都把叶子想象成__________,诗(二)还把果树想象成_________,给人一种美的感受。
【2】用“______”画出两首诗中描写果实的句子。诗(一)把果实想象成__________、__________,富有哲理;诗(二)把果实想象成___________、____________,富有情趣。
【3】我会想象。
鸟儿,是树的____________________
8、课内阅读我最棒。
溪 边
垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子,
山溪像 平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。
忽然 人影碎(suì shuì)了,
草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。
【1】按课文内容填空。
【2】用“/”画掉括号里不正确的字或读音。
【3】联系上下文,说说下面诗句的意思。
(1)人影给溪水染绿了。
____________________________________________
(2)草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
_____________________________________
9、阅读短文,完成文后练习。
阿凡提把金子拿回家,全都分给了穷苦人。
过了一阵子,阿凡提空着一双手,( )地去见国王。国王见阿凡提来了,( ),问道:“你来啦!驮金子的牲口,拉金子的大车,也都来了吧?”
“真倒霉呀!”阿凡提忽然哭了起来,说道:“您没看这几天一滴雨也没下吗?咱们的金子全干死啦!别说收成,连种子也赔光了。”国王听后( ),高声吼道:“你骗谁呢?我才不信呢!金子哪里有干死的道理?”
“嘿,这就奇怪了!”阿凡提说,“您不相信金子会干死,那为什么又会相信金子能长出来呢?”
国王听后,( )。
【1】这个故事选自《__________》一书,故事名字叫__________。讽刺了国王的_________和__________。第一段中的“金子”是_______送给阿凡提当___________用的。
【2】选择合适的词语填入文中的括号里。只写序号。
①哑口无言 ②愁眉苦脸 ③勃然大怒 ④眉开眼笑
10、课内阅读。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还村托着流云火焰。
三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。
【1】概括一下太和殿的特征。
_______________________
【2】找出第1段中的方位词,说说此段运用了什么说明顺序。
_________________________
【3】这一部分对龙的描述有10次之多,为什么?
__________________________
【4】强调太和殿建筑在中轴线上,用意是什么?
_________________________
【5】为什么把太和殿作为说明的重点?
___________________________
11、阅读课文片段,回答问题。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( )、( )、( )。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】找出文中两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】选择合适的词语填在文中的括号内。
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
【3】“光”的意思有:①明亮; ②景物 ;③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:_______
【4】“我”做了哪些好事?
__________________________________________________________________
【5】“我”做了哪些坏事?
__________________________________________________________________
12、重点段落品析。
狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。
【1】动物王国有什么事情发生?
____________________________________________
【2】说一说:小动物们会来参加吗?为什么?
____________________________________________。
13、认真读,仔细做。
小动物告别会
北风轻轻吹,树叶轻轻飞,冬天来到了,动物一起开告别会。青蛙说:“呱呱呱,我要钻进泥土。”燕子说:“喳喳喳,我要飞往南方。”鲤鱼摇摇大尾巴说:“我要游进小河底。”松鼠钻进树洞说:“我要好好睡一觉。”再见了,伙伴们,明年春天再相会!
【1】根据短文填空。
冬天来了,青蛙要( ),燕子要( ),鲤鱼要( )。
【2】想一想,还会有谁来开告别会?它会说什么呢?
_____________________
14、阅读下面的文字,完成第1~9小题。
①20世纪是人类呼风huàn雨的世纪。靠什么呼风huàn雨呢?靠的是现代科学技术。在上百万年的历史中,人类一直很依赖自然。那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。现在,这样的日子一去不复返了。人类利用现代科学技术获得了无数出乎意料的发现和发明。科学家们不断探索宇宙ào秘,“千里眼”、“顺风耳”和“腾云驾雾”的神话梦想逐jiàn被实现。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
②21世纪,世界各国在现代科技领域相互竞争,中国作为后起之秀,正不断赶超世界最发达国家。2022年11月30日,神舟十五号飞船shùn利进驻中国空间站,与神舟十四号飞船会师太空,这在中国航天史上是破天荒的。中国的科技成就让亿万炎黄子孙感到无比自豪。
【1】请把文段中引用的诗句正确、工整、美观地抄写下来。
________________________
【2】下列成语中,与“相互竞争”中的“相”不同音的是( )
A.相提并论
B.相由心生
C.相敬如宾
D.相安无事
【3】请在括号内写出相应的汉字。
呼风huàn( )雨 逐jiàn( ) ào( )秘 shùn( )利
【4】文中“破天荒”是三字惯用语,下列选项中加点的三字惯用语使用有误的是( )
A.工作中,他听不进别人的忠告,很容易栽跟头。
B.放过一次违章操作,等于为十次事故开绿灯。
C.别人说话的时候,他总是喜欢挑大梁,人们都不喜欢他。
D.每当灾害来临,解放军战士总是打头阵。
【5】下列诗句中含有的修辞手法与诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不同的一项是( )
A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
B.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【6】“‘千里眼’、‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙在现代指什么?”这个问题是从哪个角度提问的?( )
A.课文局部内容
B.课文的写法
C.作者创作动机
D.获得的启示
【7】“人类利用现代科学技术获得了无数出乎意料的发现和发明。”请缩写这个句子。
___________________________________
【8】请用动作描写来表现“自豪”的心情。(要求至少写出两个动作)
_____________________________________
【9】“靠什么呼风huàn雨呢?靠的是现代科学技术。”(仿写设问句)
_______________________________________
15、按要求改写句子。
1.人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)
______________________________________________
2.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)
______________________________________________
16、改为“被”字句。
(1)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
________________________________________
(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
________________________________________
17、把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
___________________
18、按要求写句子。
(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
____________________________
(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)
____________________________
(3)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
_______________________________
(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)
___________________________________
(5)花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)
_________________________________
19、按要求改写句子。
1.挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)
________________________________________________________________________
2.这不是刺猬吗?(改为肯定句)
________________________________________________________________________
20、按要求完成句子。
(1)周瑜对鲁肃说:“诸葛亮自己说三天造十万支箭,我可没逼他!”(改成转述句)
_________________________________________________________________________________________
(2)奶奶拉着我的手,一边走一边叮嘱:“在学校要好好读书,放假了记得回来看看奶奶啊!”(从下面选择一个情景,照样子,用神态、动作、语言来表现人物的内心)
比赛落选 焦急地等人 被评为“三好学生”
_________________________________________________________________________________________
(3)童年是一幅美丽的画,画里有我们的五彩缤纷;童年是一块美味的巧克力,里面有我们儿时的甜蜜;童年是__________________,__________________;童年是__________________,__________________。(照样子,补充句子。)
21、习作天地。
在生活中一定有不少人给你留下了深刻的印象:记忆力超群的叔叔,技术娴熟的公交车司机,任劳任怨的环卫工人……使我们赞叹不已,久久难忘;无私奉献、舍己为人的感人事迹更是让我们心灵受到震撼。请以“他(她)让我记忆深刻”为题目,写一篇作文。注意选取典型事例,将他(她)令你印象深刻的原因写具体。
要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。