1、数一数,填一填。
有(_____)个
有(_____)个
有(_____)个
2、填一填。
3、在里填上合适的数。
4、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
5、数一数,填一填
2、5、4、8、1、7、3、0、6
上面一共有(______)个数;
其中最大的是(______),最小的是(______)。
6、大的画“√”,小的画“○”。
7、填一填
4 5 5 2 3 4 1 4
5>4 □<□ □<□ □>□
□<□ □>□ □>□ □<□
8、5只,每个
能飞进同样多的
吗?在□里打“√”。
能□ 不能□
9、在少的后面画“√”。
10、重的画“√”,轻的画“○”。
11、
(1)和
同样多. _________
(2)比
少. _________
(3)比
多. _________
12、和
同样多。 (_____)
13、气球和小动物同样多。______
14、谁最重?谁最轻?最重的画“○”,最轻的画“△”。
15、数一数,比一比。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在蜡烛插得最少的蛋糕下面画“○”。
16、比一比,对的写正确,错的写错误.
(1)和
同样多 ____
(2)比
少. ____
(3)比
多. ____
(4)最多. ____
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。
20、在最高的下面画“√”.
( ) ( ) ( )
21、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
22、画表示数.
(1) (2)
(3) (4)