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随时随地学习
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1、下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中a处建立的政权是
A.唐朝
B.宋朝
C.隋朝
D.清朝
2、清朝人李祖陶说：“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家……人情望风觇（看，窥视）景，畏避太甚。见鳝而以为蛇，遇鼠而以为庇。消刚正之气，长柔媚之风。”对上述社会现象理解错误的是
A．直接导致这种现象的原因是特务机构的设置
B．形成了社会的恐怖
C．严重禁锢了人民的思想言路
D．表明专制主义统治走向极端
3、据史籍记载：隋开皇八年（公元588年）十二月至次年二月，隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军50余万，展开攻灭江南陈朝的大规模作战。此役逼降陈后主陈叔宝，陈亡。以上记载说明
A．隋朝的建立
B．隋朝灭陈
C．隋朝的灭亡
D．隋朝的疆域
4、北宋与西夏议和后，边境贸易兴旺，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。材料反映的是宋夏和议的
A．背景
B．内容
C．实质
D．影响
5、史论结合是我们学习历史的重要方法，下列史论逻辑正确的是
选项 | 史实 | 结论 |
A | 明长城和北京城的修建 | 中国古代劳动人民的智慧结晶 |
B | 北宋出现"瓦子" | 经济重心南移完成 |
C | 明朝设"厂卫"机构 | 封建君主专制发展到顶峰 |
D | 清朝大兴文字狱 | 有利于文化的发展 |
A．A
B．B
C．C
D．D
6、小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“渡渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是
A.统一多民族国家的巩固和社会发展 B.统一国家的建立
C.民族关系发展和社会变化 D.繁荣与开放的时代
7、宋朝儿童启蒙读物《神童诗》的开头一句就写道：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”民间则有“做人莫从军，做铁莫做针”“好男不当兵，好铁不打钉”的俗 语。这反映了宋朝实行怎样的基本国策
A．重农抑商
B．重内轻外
C．重男轻女
D．重文轻武
8、宋廷鼓励海外贸易并设置机构进行管理。在主要港口设立了（ ）
A．司农司
B．市舶司
C．西市
D．东市
9、唐太宗说“水能载舟，亦能覆舟”，下列治国措施体现了这一执政理念的是
A．轻徭薄赋，发展生产
B．增加科举考试科目
C．唐太宗将文成公主嫁到吐蕃
D．完善三省六部制
10、“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从出了个朱皇帝，十年倒有九年荒。”这段凤阳花鼓词中的“朱皇帝”指的是
A．唐太宗
B．元世祖
C．明成祖
D．明太祖
11、某同学为历史知识小讲堂搜集了以下历史人物图片，据此可以判断他学习的主题是（ ）
A．唐诗
B．宋词
C．元曲
D．小说
12、黄袍加身和杯酒释兵权的历史典故与下列哪个人物有关（ ）
A．唐高祖
B．宋太祖
C．唐太宗
D．宋高宗
13、生活在隋朝的老百姓如果想到都城去逛逛，应该前往
A. 洛阳
B. 长安
C. 咸阳
D. 北京
14、下列器具出现的先后顺序是
①青铜器
②陶器
③石器
④铁器。
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ③②①④
D. ④③②①
15、图A中的人物是谁？图B中的开创这种决策方式的是哪个皇帝？
A．明太祖、康熙
B．明太祖、雍正
C．明成祖、雍正
D．明成祖、乾隆
16、学习了唐朝到清朝的历史，老师让同学们在课堂上进行自由讨论。下面是同学们讨论的内容，其中阐述错误的是（ ）
A. 隋唐时期是繁荣而开放的 B. 宋代中国的科技水平居世界前列
C. 明朝的航海壮举比欧洲早1000年 D. 清朝中央政府中没有宰相这个官职
17、当前，我国正在实施“一带一路”开放型经济建设，“一路”是指海上丝绸之路，在我国历史上，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
18、关于明代经济发展，叙述正确的是:（ ）
①苏州是明代的丝织业中心②景德镇是全国制瓷中心
③长安和开封是全国性商贸城市④出现了有名的商帮，如山西的晋商、安徽的徽商
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19、唐朝时,我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况。其原因不包括( )
A．中国对外交通比过去发达
B．中国经济文化处于世界领先地位
C．唐朝统治者推行开明的对外政策
D．唐朝疆域比过去扩大
20、“学而优则仕”，学习学好了就可以去做官，这也是我国古代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是
A. 分封制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 行省制
21、不断加剧的社会矛盾
（1）官场腐败：________以后，官场贪风更盛，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。
（2）军队腐败：八旗兵久无战事，昔日的尚武精神荡然无存，将领________现象十分普遍。军队长期养尊处优，军备废弛。
（3）财政危机：嘉庆以后，出现了________危机。政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱。
（4）社会危机：清朝中期以后，________现象加剧。社会贫富分化严重，社会危机重重。
22、清朝前期，中国的疆域西跨________ ，西北至__________ ，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和_________ ，东临太平洋，东南到___________及其附属岛屿，包括__________ 、赤尾屿等。
23、北宋前期，四川地区出现“________”，这是世界上最早的_________。
24、创立：隋文帝初步建立起通过_____选拔人才的制度。隋炀帝时，_____的创立，标志着科举制的正式确立。
25、唐太宗时期，__________远嫁吐蕃，奠定了汉藏两族密切交往的基础。元朝时各族人民长期杂居，形成了一个新的民族__________。
26、“一代天骄”成吉思汗一生最伟大的成就是建立元朝．错误： ，改正： ．12．统一蒙古的是 ，1271年定国号为元的是 。
27、明朝末年______率领农民起义军进入中原，提出了______的口号，得到广大农民拥护。
28、北宋末年，中国的海船上开始使用________。
29、隋朝大运河的中心是_________；明朝长城西至_______。
30、唐朝贞观时期增加科举考试科目，________逐渐成为最重要的科目；明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，被称为“________”。
31、明清时期，中央集权进一步强化，达到古代最高峰。阅读下面材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一，说出明朝是如何强化皇权的？
材料二 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
——清代史学家赵翼
（2）材料二是对哪一机构的描述？这一机构是哪个皇帝在位时设立的？
材料三 “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。
（3）材料三中反映了清朝的什么政策？如何评价这一政策？
32、请列举北宋和南宋时期三位著名词人。
33、 我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
材料一 秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。……唐初， 以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分 散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施.
——白钢《中国政治制度史》
（1）据材料一，指出唐朝实行什么制度加强中央集权？这个制度有什么影响？
材料二：罢丞相不设，析中书省政要归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄，学士鲜所参决。近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他坚定了解决君相之争的决心。他以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
（2）材料二反映了我国哪一朝代官制的变化？材料中“帝”指谁？“帝方自操权柄”是什么意思？材料二中他进行的“重大改组”是指什么？
材料三 故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
（3）材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构有什么作用？
（4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？
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