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1、根据课文内容填空。
1.从大清早开始，人们就把目光聚集到这里—______。此刻，载人航天发射场_____，与航天员________的教练、专家来了，手举鲜花的_______来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……
2.人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员______送行。人人脸上写满了_______与_________。
3.人们把火星叫做地球的“__________”，是因为它们同样有__________，同样有___________________________，同样有_________，同样是_______________，甚至_____________________。
2、填适当的词。
（ ）的山路 （ ）地瞄准敌人
（ ）的力气 （ ）地躺着尸体
（ ）的怒火 （ ）地完成任务
（ ）的喜悦 （ ）地打
3、拼一拼，写一写。
zhōng wǔ________，妈妈给我做了白mǐ________饭，炒了tǔ dóu________丝，zhēn________是太好吃了！
4、写出下面词语的反义词。
应接不暇——（_________） 犹豫不决——（_________） 情真意切——（_________）
5、将下列词语补充完整。
自相矛( ) 杞人( )天 没精打( )
相( )并论 争奇斗( ) 滥竽( )数
6、阅读
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是___________代诗人___________。
【2】古诗的第一句中，作者把柳树的叶子比喻成___________，让我们深切感受到柳树叶子的碧绿、透明。
【3】古诗的第二句中，“___________”一词说明柳树的枝条特别多；后面又把柳树的枝条比喻成___________，让我们深切感受到柳树枝条的柔美。
【4】古诗的第四句中，作者把“春风”比喻成___________，让我们深切感受到强烈的春天的气息。
7、阅读与理解
题西林壁
_________________，_________________。
不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是______代诗人______写的。
【3】联系古诗，写出下列词语的意思。
题：____________________ 缘：___________________
【4】写出后两句诗的意思。
答：______________________________
【5】学了这首诗，你受到了什么启发？请你写下来。
答：___________________________
8、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（2）“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9、阅读。
成功源于自知
《吕氏春秋》有言：“败莫败于不自知。”能正确认识自己，如此方能成功。
自知方能扬长避短。正确认识自己才能真正了解自己的优缺点，才能扬长避短，发挥自己的优势，避开自己的不足。马克·吐温便是最好的例子。他在成为著名的小说家与演说家之前，曾经尝试着做一名商人，但因为没有商业头脑，不仅公司破了产，自己也陷入了债务危机。经过一番思考后，马克·吐温认识到自己不适合经商，他选择避开这一缺点，并最终发现了自己的长处。于是，他凭借幽默的性格以及敏捷的反应开始了全国巡回演讲，结果取得了巨大的成就。由此可见，正确认识自己有多重要。
老子曾经说过：“知人者智，自知者明。”只有自知的人，才是明智的人。自知是陶渊明“不为五斗米折腰”的洒脱，自知是邹忌讽齐王纳谏的聪慧，自知是爱因斯坦谢绝出任以色列总统的理智。自知是成功的开始，也是人们必经的转折点，更是生存所需的生命之水。
记得有一则寓言，一只青蛙妄想与老牛一般大，于是将自己的肚子撑得很胀，然后去找老牛比试。但青蛙无论把肚子撑得多胀，都没有办法和老牛一般大，最终活活地撑破了自己的肚皮，失了性命。“人生最难的事情就是认识自己。”无法正确认识自己，再优秀的人也会变得颓废，再有才的人也终将会沦为庸才。反之，拥有自知之明的人，纵使再笨，也能看清自己的优势与缺点，并能努力发挥自己的优势，成就不凡人生。
成功源于自知。不骄不躁，不弃不馁，扬长避短，这就是自知的真谛。
【1】写出下列句子的意思。
（1）不为五斗米折腰：____________________
（2）知人者智，自知者明：_______________
【2】用“ ”画出短文中表明作者中心观点的句子。
【3】为了证明自己的观点，作者从正反两个方面举了两个具体事例，请你简要概括。
（1）正面例子：___________________
（2）反面例子：_______________________
如果作者仅仅列举其中一个例子够吗，为什么？
___________________
【4】“他选择避开这一缺点，并最终发现了自己的长处。”句中的“他”是指________，他的代表作有《______________》。他的“这一缺点”在文中指____________，他“自己的长处”在文中指____________
【5】请你结合短文讲述的道理来劝说文中的青蛙。
____________________
10、拓展阅读。
小草
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到,一下子就铺开了一片绿地毯。细看,它们是嫩绿的,水灵灵的,多么喜人。
一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰着地,有的左摇右摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神话,乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨之后,我赶紧去看那小草。小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像骄傲地说：“你看,我是多么顽强啊！”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊！
“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
【1】概括文章主要内容。
__________________________________________________
【2】把诗句补充完整。
“__________________，_________________。野火烧不尽，春风吹又生。”
【3】仿写句子。
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰着地，有的左摇右摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
___________________________________________________
【4】用“√”选出最能表达作者思想感情的句子。
①歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。（ ）
②赞扬小草不仅富有生机，而且具有顽强的生命力。（ ）
③反应作者看到绿油油的小草心旷神怡，流连忘返的心情。（ ）
11、课外阅读。
桂林山水（节选）
桂林山水，毕竟是美的。早晨起来，打开窗子，便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来，照得房间里的墙壁、书桌，连同桌上的稿纸，都仿佛有一层透明的光在浮动。而窗前的树、案头的花，也因为这山岚的照耀，绿得更深，红得更艳了。
当然，这是太阳的作用。太阳这时还在山那面、云里边。由于重重山峰的曲折反映，层层云雾的回环照耀，阳光在远近的山峰、高低的云层上，涂上浓淡不等的光彩。这时，桂林的山最是丰富多彩了：近处的蓝得透明；远一点的灰得发黑；再过去，便挨次地由深灰、浅灰，而至于只剩下一抹淡淡的青色的影子。但是，还不止于此。有时候，在这层次分明、重叠抢映的峰密里，忽然现出一座树木、岩石（léng）（céng）的山峰来。在那涂着各种美丽色彩的山峰中间，它像是一个不礼的汉子，赤条条地站在你面前一一那是因为大阳穿过云层，直接照在了它身上。
接着，便可以看到，满江在远处慢慢地泛着微光，一闪一闪地亮起来了。太阳把江染成了一条明的青丝罗带，輕轻地抛落在桂林周围的山中间。
这时，你可以出去了。无论走到什么地方，有时是转过一幢房子，忽然一座高倚天表的山峰立在你面前；有时是坐在树下，透过茂密的技叶，又看到它清秀的影子；或者在公园的亭子里，你刚探出身，一片翠幕般的青峰，就张挂在亭子的飞檐上。如果站在湖边，它那波动的倒影，常常能引起你好一阵的遐思。
这样，桂林山水总是无时无处不在你的身边，不在你眼里，不在你的心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。
【1】根据意思在文中找到相应的词语填在括号里。
（1）赤裸裸。 （_________________）
（2）悠远地思索或想象。 （_________________）
（3）高耸地立着。（_________________）
【2】文章赞美了__________________,先借太阳的作用描写了丰富多彩的__________________,然后顺着视角的转换描写了美丽的__________________,开头和结尾两次提到“桂林山水”的作用是____________________________。
【3】边读边想象画面，桂林的山之所以丰富多彩是因为（ ）
A.太阳穿过云层，直接照在了它身上。
B.早晨起来，打开窗子，便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来。
C.由于重重山峰的曲折反映，层层云雾的回环照耀，阳光在远近的山峰、高
低的云层上，涂上浓淡不等的光彩
【4】为什么说“它像是一个不礼貌的汉子，赤条条地站在你面前”？（ ）
A.因为山峰上没有绿植，犹如没有穿衣服。
B.因为山峰出现得太突然，没有礼貌。
C.因为山峰颜色丰富，不稳重。
D.因为太阳穿过云层，直接照在了它身上。
【5】读读文章中画线的句子，你的头脑中浮现出了怎样的画面？
___________________________
12、阅读《慈母情深》片段，按要求回答问题。
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？”
⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
⑪就这样，我有了第一本长篇小说……
【1】写出下列词语的近义词。
忙碌——( ) 羞愧——( )
【2】你如何理解②③两段的人物对话？
_______________
【3】④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？
________________
【4】⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？
________________
【5】“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么？
________________
13、阅读。
《狐假虎威》（选段）
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
……。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】读完短文后，我知道了，其实是（谁）_____把小动物们吓跑的。
【2】“狐假虎威”的“假”，用部首查字法应先查_____部，再查（几）_____画，“假”在字典里有三种意思（见下图），在这个词语里的意思是第_____种。请你用“_____”在文中画出“狐假虎威”的意思。
14、课内阅读。
麻雀(节选)
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地叫着。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
忽然——（__________）
锐利——（__________）
【2】“无可奈何”的意思是_________________。
【3】画线句运用了什么修辞手法？从中你能体会到什么？
__________________________________________
【4】你欣赏老麻雀的做法吗？若欣赏，请借用一句名言或古诗句赞颂它；若不欣赏，请说明理由。
__________________________________________
15、按要求写句子。
1．我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
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2．毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
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3．一会儿，陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)
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16、句子乐园。按要求完成句子练习。
把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。
土匪打伤了我的眼睛，请您给治治。
①____________________
②_________________
17、照样子，把句子写得更生动。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
（1）姐姐( )从树背后走出来。（提示：姐姐怎么走）
（2）小青蛙( )跳到了荷叶上。（提示：小青蛙怎么跳）
18、我是小小魔术家。
（1）我把小鸟放在地上。（改为“被”字句）
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（2）你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句）
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（3）它扑扑棱棱地躲在我的脚旁。（缩句）
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19、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
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2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
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3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）
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20、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。（缩句）
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21、看图写话。
提示：图上画的是什么地方？
什么季节？有哪些景物？想一想，用几句话写一写。
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