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随时随地学习
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1、马丁·路德·金说过：“我梦想有一天我的四个女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为证券标准的国家里。”这表明（ ）
A．不应该以皮肤的颜色来区分人种
B．人们期待社会能公平地对待每一个成员
C．人与人之间不应该有差异
D．只能以品格的优劣作为区分人种的标准
2、传递美好情感，传递生命正能量，需要我们学会关心。下列体现学会关心的是
①小石当众对小明说：“你家里穷，这件外套我不喜欢了，就送你吧”
②知道小明不会接受，小李默默陪着小明，认真倾听他的感受和心声
③小石心里非常着急：“这么简单的题都不会，你怎么和我一个组呢”
④看见一个残疾人用脚写书法作品展卖，小关挑了两幅，说：“很棒”
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、“草根卫士”杨天才，30多年如一日在边境线上巡视，默默无闻地守护着祖国的南大门。没有报酬他要干，面对不解和抱怨他默默承受，家人反对他选择执着坚守。杨天才说，只要国家需要，党和人民需要，再苦再难，我都会继续。杨天才的言行告诉我们( )
①在任何情况下，我们都不能考虑个人利益
②维护国家利益是每个公民义不容辞的责任
③个人利益与国家利益从根本上说是一致的
④个人利益与集体利益是不可能同时兼顾的
A．①②
B．②④
C．①③
D．②③
4、我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘或情报的，处五年以下有期徒刑:情节较重的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。下列说法与上述材料相符的是（ ）
A．公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
B．公民有依法服兵役的义务
C．公民有受教育的义务
D．公民有维护全国各民族团结的义务
5、在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人，要求我们
①关注对方的态度和反应
②以接纳的态度认真倾听或观察
③适时运用恰当的方式向对方表示关心
④确认对方是否接受自己的关心
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．②③④
6、北京市第三中级人民法院1月16日依法公开开庭审理被告人孙文斌故意杀人一案，以故意杀人罪判处被告人孙文斌死刑，剥夺政治权利终身。以下说法正确的是（ ）
①人民法院拥有审判权
②依照宪法规定对孙文斌进行刑事处罚
③死刑是主刑，剥夺政治权利是附加刑
④孙文斌的行为具有严重的社会危害性
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
7、我们应当孝敬父母，努力完成学习任务；应当遵守交通规则……这说明了（ ）
A．责任就是法律要求做的，必须去做
B．责任就是法律提倡做的，要积极去做
C．责任是一个人分内应该做的事情
D．责任来自法律的规定、道德的要求
8、“露小宝LL”在微博上的一句：“赶着周一闭馆，躲开人流，去故宫撒欢儿”的话，附上在太和门广场的奔驰合影照，让她成为网民口诛笔伐的对象。网友们感慨：“一边是小心翼翼地保护，另一边是肆无忌惮，违反制度规则地糟蹋，天壤之别。”规则不是弹簧，绝非松一阵紧一阵，不是“关系”可以疏通，不是“金钱”可以买通，如果任由规则出现缝隙，只会堤溃蚁孔、气泄针芒，规则便无公平可言。以下说法错误的是（ ）
A．违反规则、扰乱正常社会秩序的行为应当受到相应的处罚
B．人们的行为应该受到道德、纪律、法律等社会规则的约束
C．遵守社会规则需要他律和自律，严于律己，做到自觉遵守规则
D．我们应该允许少数人享有特权
9、小灵说：“当班长是荣誉和机遇，也是责任。”对此，理解正确的是
①他将付出更多的时间和精力投入班级事务
②当班长可以获得更多奖励，避免惩罚和责任
③拥有更多机会，有利于增强处理事务的能力
④太浪费时间，他的学习成绩近期必然会下降
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、当你在楼道遇到如图所示情景时，你的正确做法有
①大声呼喊，与之搏斗②冷静机智，电话报警③轻脚离开，逃之夭夭④讲究策略，见义“智”为
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、“讲文明话、办文明事、做文明人”，某校把对学生的文明礼仪制定成《学生文明礼仪规范要求》，作为学生行动的准则，张贴于每一间教室中。这是因为文明有礼（ ）
①能使我们的人生道路畅通无阻
②是一个人立身处世的前提
③能给予他人积极的评价
④能促进社会和谐
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
12、某校七年级（1）班学生开展公民教育实践活动，学生们都在活动中积极作为，每个人都发挥自己的聪敏才智，积极出谋划策……最后该项目在市公民教育实践活动项目评比中被评为一等奖，项目组所有同学都享受了这一荣誉。在集体生活中，我们要学会承担责任，是因为( )
A．自觉承担责任，就能构建良好的班集体
B．在不同的集体中，我们承担的责任是相同的
C．承担责任需要从实际出发，各尽其能，发挥所长
D．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要条件
13、九年级2班的小刘看到班级QQ论坛里面有这样一段对话：
小明：网络发帖真自由，想说什么就说什么
小王：的确，公民有言论自由，当然可以随便说
假如你是小刘，你会在下面如何跟帖？（ ）
A．网络是虚拟的世界，可以不受法律限制
B．言论自由是无限制的自由
C．网络有规则，上网需文明
D．言论自由是公民的权利，受法律保护
14、2018年12月16日，香港某学校的毕业典礼上，有两名毕业生在奏唱国歌时拒绝肃立，更做出不尊敬国歌行为，被校方依校规逐出会场。对此认识正确的是（ ）
①维护国家尊严、荣誉和利益是每个公民应尽的义务
②不尊敬国歌的行为，破坏了国歌的庄严形象，损害了国家荣誉
③这两名毕业生没有履行公民的基本义务，危害国家安全
④作为中华人民共和国公民要自觉维护国家利益
A．①②③
B．①④
C．②③④
D．①②④
15、2020 年 1 月 28 日，江西省抚州市资溪县公安局民警接举报，有网民（官某）在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后，对官某作出行政拘留处罚。这表明
①在网上我们要自觉遵守道德和法律
②在网上散播谣言是犯罪行为
③在网上发布任何信息都是违法行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
16、以下图片能体现平等这一主题的是
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
17、五年前，娜娜的父母经法院调解离婚，娜娜由母亲抚养，父亲承担每月200元的抚养费。如今，每月抚养费显然不够维持娜娜的生活，致使娜娜的生活陷入困境。对此，娜娜正确的做法是
①找爸爸协商，要求增加自己的抚养费
②找爸爸单位领导 ，让他做爸爸的思想工作
③到当地法律服务所寻求帮助
④找居委会或街道委员会帮助解决
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
18、陈跃，自幼失去一臂，他从未自暴自弃，而是战胜自我，积极进取。在疫情防控期间，陈跃主动加入抗疫志愿队，协助排查疫情，张贴《疫情防控告知书》，走家串户进行消毒，劝导过往车辆和人员。他的努力得到社区和群众的点赞。陈跃的事迹启迪我们( )
A．自强的人不存在缺点和短处
B．要放下学业，参与志愿服务
C．只有残疾人才需要拥有自强品质
D．自强，助力个人健康成长
19、2019年4月1日，一网民发布侮辱木里森林火灾救火英雄的言论，造成恶劣影响。4月2日，凉山网警巡查执法通报，违法人员尹某某己在泉州被抓获。这警示我们（ ）
A．违法行为应当承担刑事责任
B．违法行为要承担相应的法律责任
C．法律禁止的行为我们尽量不去做
D．网民在网上没有言论自由权
20、近年来，网络直播行业的种种乱象已经到了令人侧目的程度。有的恶搞调侃，导向存在明显偏差；有的斗富炫富，宣扬奢靡生活和拜金主义……可以说，网络直播正在成为违法违规和不良信息滋生传播的“重灾区”。对此材料认识正确的是（ ）
A．道德与法律都是由国家制定或认可的
B．网络直播不得触碰道德和法律的底线
C．法律以其劝导力提高全民的道德觉悟
D．道德以其权威性规范社会成员的行为
21、（判断说理）
（1）宪法与普通法律的关系通常称为“母法”和“子法”的关系。
判断：
理由：
（2）疫情就是命令，防控就是责任。疫情面前，谁都不是局外人，除了医护人员和志愿者冲锋在前线，社区也是疫情防控的重要关卡。但是仍有个别社区居民，不理解，不配合疫情防控的相关规定，甚至故意顶撞的社区工作人员，认为：社区防控，生活不便，限制了我行使权利。
判断：
理由：
22、在我国，各少数民族聚居的地方实行区域自治，可以设立自治机关，不受国家的干涉行使自治权。
判断：（_______）
理由:________________________________________________。
23、 有人认为：既然我国宪法规定公民享有言论自由，那么公民在微信、微博等互联网平台上发表言论就不应该有任何限制。
请运用政治生活的相关知识对此观点加以评析。
24、 材料一：香港特区立法会原定2019年6月12日开会审议《2019年逃犯及刑事事宜相互法律协助法例(修订)条例草案》，但因示威者在周边区域阻占道路，聚众滋事，暴力冲击警方防线，开会时间宣布推迟。后来在一些激进分子和反动势力的挑拨煽动下，一些学生被利用，示威者行为变为侮辱国旗、霸占机场、毁坏公共设施、殴打记者、袭击警察等暴力行为，一连串的极端暴力事件严重扰乱了香港的社会秩序。
材料二：香港市民有表达意见的权利和集会的自由，但示威者应遵守香港法律和社会秩序。香港特区行政长官林郑月娥强烈谴责破坏社会安宁、罔顾法纪的暴力行为，希望社会尽快恢复秩序，呼吁所有热爱香港这个地方的市民大众远离暴力。
材料三：2019年11月2日晚，在德国科隆街头，一位来自中国内地的女孩，用中、英、德三种语言霸气对峙香港示威者，视频不断在网络上流传开来。因发言犀利，逻辑清晰，回应有理有据，女孩获得网友大量点赞。她表示，爱国是一件高尚的事情，青年朋友应该踊跃表达自己的心声。
（1）公民依法享有哪些政治自由？
（2）公民该如何正确行使权利？
（3）以上案例对我们中学生有什么启示？
25、 2018年12月4日是我国第五个“国家宪法日”,也迎来了第一个“宪法宣传周”。中宣部、司法部等三个部门联合发出通知，要求以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，广泛开展丰富多样的宪法宣传周活动,在全社会深入开展宪法宣传，弘扬宪法精神、维护宪法权威，更好发挥宪法作用。
我校也要开展一次“宪法伴我成长”的宪法进校园宣传活动，请你参与并完成相关栏目:
（1）“宪法地位很特殊”，请你向同学们简介宪法的特殊性和重要性。
（2）“维护宪法我有责”，请你向同学们以实际行动维护宪法权威提几点倡议。
26、 2019年西藏自治区政府工作报告指出，2018年西藏GDP突破1400亿元，增长10%左右。这也是全国唯一一个GDP增速达到两位数的地区。2019年，西藏确定了地区生产总值增速保持10%左右的预期目标，位居全国31省区市之首。
“连续26年保持两位数增长”是今年西藏自治区在其两会期间送上的惊喜“大礼”，该区也因此成为今年我国唯一保持两位数增长的省份。
（1）请你根据西藏自治区取得的巨大成就，说说实行民族区域自治制度的重要意义。
（2）在维护民族团结方面，我们能够做些什么?
27、 材料一： 2019年1月8日，国家市场监管总局、工信部、商务部、网信办等13个部门联合召开电视电话会议，决定立即在全国开展联合整治“保健”市场乱象百日行动。要求深入动员社会各方面力量共同参与百日行动，畅通投诉举报渠道，完善举报奖励制度，鼓励群众积极提供线索、维护自身权益。
（1）“畅通投诉举报渠道，完善举报奖励制度”表明公民享有什么权利？公民行使这一权利需要注意什么问题？行使这一权利有何意义？
材料二： 习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。”这是党的全国代表大会报告中首次引入“合宪性审查”这个概念。
（2）党的十九大为什么要明确指出“加强宪法实施和监督”？
（3）加强宪法监督，不仅需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。作为中学生应如何增强宪法意识？
28、 材料一:新的《中华人民共和国个人所得税法》于2019年1月1日起正式实施，今后纳税人计算个税应纳税所得额，在5000元基本减除费用扣除和“三险一金”等专项扣除外，还可享受子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或住房租金，以及赚养老人等6项专项附加扣除。
材料二:十八大以来，我国一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫。教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。就业状况持续改善，城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，保障性住房建设稳步推进。
你校拟举行“歌颂党恩 维护公平”系列教育活动，请你参与并完成如下任务:
(1)《中华人民共和国个人所得税法》的修改体现了你所学过的哪些知识?
(2)请你列举近年来党和政府出台了哪些惠民举措?
(3)维护社会公平，既需要正义的制度也需要每个人的努力，作为青少年的我们能做些什么?
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