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随时随地学习
随时随地学习
1、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
2、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是
A．表扬是鼓励，批评是鞭策
B．表扬是肯定，批评是歧视
C．表扬是爱护，批评是放弃
D．表扬是喜爱，批评是讨厌
3、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
4、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
5、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
6、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（ ）
①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解，发展独立思维
③对事情要有自己的思考，培养批判精神
④要战胜自己、超越自己，做最好的自己
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
8、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
9、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（ ）
A．男生女生拥有各自的性别优势
B．男女生的性别特征是与生俱来的
C．应平和地接受青春期的生理变化
D．不要过于受性别刻板印象的影响
10、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
11、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
12、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（ ）
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C．成功需要自信
D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
14、下列对青春的理解，正确的是（ ）
A．青春只有欢乐，没有烦恼
B．青春只有烦恼，没有欢乐
C．青春是短暂的，要珍惜青春年华
D．青春是美好的，要尽情挥霍时光
15、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
16、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（ ）
A．坚持自己的节奏
B．置集体节奏于不顾
C．调整自己的节奏
D．打乱集体的节奏
17、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
①及时调适，否则会影响亲子关系
②换位思考，与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象，顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷追娱乐明星
19、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
20、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
21、_________、学校保护、社会保护和司法保护四位一体， 构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
22、（1）异性相处有何重要的意义？
①有助于我们了解异性的___方式、____特征。
②是我们成长的一个____方面，也是对我们的____。
（2）集体生活的作用是什么？
①集体生活可以培养我们_____和能力。
②集体生活可以培养我们________的基本态度和能力。
（3）青春期矛盾心理的主要表现：①______。②_____。③______。
23、当与父母发生矛盾时，我们要学会用________表达自己的想法，努力进行________，以增进相互间的理解。
24、知识链接（在每小题的空白处填写正确答案）
（1）人生第二个生长发育的高峰期是_______________。
（2）进入青春期，小华嗓音变了，脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________。
（3）“学贵有疑”，在学习中，我们需要有_______________的精神和勇气。
（4）当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”，是用_______________来评价某个女孩或男孩。
（5）面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该_______________，_______________。
（6）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。
（7）在调节情绪的方法中，具有“暴力”倾向的是：_______________。
（8）“喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_______________和_______________。
25、学校举行体育文化节，七年级（3）班的肖飞、李辰分别报名参加自己擅长的短跑和跳高项目，学习委员组织大家积极向运动会投稿、做好宣传，班长带领一部分同学们做好后勤工作，大家齐心协力，最后取得了班级总分第一名的好成绩。这说明
①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能发挥所长
②集体荣誉是大家共同的利益和荣誉，需要每一个人悉心呵护
③为了集体的荣誉，在集体成员之间只需要合作，不存在竞争
④为了集体的荣誉，应该只欢迎有特长的同学加入
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。
27、青春期是人一生中身体发育的最重要时期。
28、
29、 2019年9月6日《北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行)》(以下简称《规定》)已经市政府批准施行。《规定》指出，对各类侵害师生人身财产安全的违法犯罪保持“零容忍”态势，着力构建校园安全防范体系，对涉及校园的有关案事件和报警，第一时间受理、第一时间立案、第一时间出警、第一时间侦办，坚持露头就打，依法严惩。
针对上述中小学幼儿园安全管理规定，两位同学发表了各自的观点，请对他们的观点加以辨析。
30、小川最近比较烦，原因是他和好朋友都被各自的学校推选去参加全市的演讲比赛。小川代表一中，朋友代表二中。小川说：朋友怎么能成为竞争对手，这不是明摆着让我放弃比赛吗？
请运用所学知识，对小川的观点进行辨析。
31、 2018年8月27日，江苏昆山市一宝马轿车与电动车发生轻微交通事故，双方发生了口角。争执中，人称“龙哥”的刘海龙从轿车里取出一把刀，挥向电动自行车车主于海明，之后长刀不慎落地，被于海明夺刀追砍倒地，并最终死亡。在这起案件中，于海明属于正当防卫，不负刑事责任。
（1）材料中刘海龙的情绪属于什么情绪？
（2）请你向大家介绍几种调节情绪的具体方法。
32、 《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜提名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发疯，精神失常。
（1）范进中举便“喜极而疯”这告诉我们应该如何正确对待情绪？
（2）上述事例启示我们应当如何正确处理积极情绪与消极情绪之间的关系？
33、
兴趣小组的同学搜集了上面图片,你从中读懂了哪些道理吗?
34、中学生小武在日记中这样描述：”进入初中后，觉得自己很多时候像变了个人，有时因为一件小事就对父母大发牌气、摔门而去，有时因为老师的一次表扬喜上眉梢、千劲倍增；观看电影时，时而陪主人公一起开怀大笑，时而随之泪如雨下；前一刻还“阴云密布”，下一刻就”睛空万里”；昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁，今天又因为他们不来而失落；打蓝球时觉得自己战无不胜，数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……
阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题:
（1）上述材料说明了什么?(三方面即可)
（2）了解了小武的上述情况，有同学认为“没有负面情绪的生活该有多好啊!”请谈谈你对此观点的看法。
35、 诗歌《甜蜜的负担》欣赏：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次的嘱咐要多件衣服，要注意自己的安全，你觉得很烦，却也觉得很温暖，缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这种人，叫做父母”
（1）诗歌“甜蜜的负担”告诉我们父母与子女之间容易出现“爱的碰撞”，这是为什么呢？
（2）生活中当这种“爱的碰撞”发生时，你会如何去处理?
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