台东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一数学

1、如图所示，小奕同学编写了一个运算程序，若一开始输入的x的值为5，结果第一次输出的结果是12，接着第二次输出的结果是6，…，依次运算下去，则第2024次输出的结果是（　　）

A．10

B．6

C．4

D．3

2、如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为81，则第2021次输出的结果为（       ）

A．3

B．27

C．9

D．1

3、下列各式中，积为负数的是（　　）

A．（﹣5）×（﹣2）×3

B．（﹣5）×（﹣2）×|﹣3|

C．（﹣5）×0×（﹣7）

D．（﹣5）×（﹣2）×（﹣3）

4、下列说法错误的是(          )

A．2的相反数是

B．3的倒数是

C．的绝对值是3

D．，0，4这三个数中最小的数是0

5、下列单项式中，能够与合并成一项的是（ ）

A.   B.   C.   D.

6、计算的结果是（       ）

A．

B．

C．

D．

7、运用等式性质的变形正确的是（　　）

A．如果，那么

B．如果，那么

C．如果，那么

D．如果，那么

8、近似数1.30所表示的准确数A的范围是（　　）

A．1.25≤A＜1.35

B．1.20＜A＜1.30

C．1.295≤A＜1.305

D．1.300≤A＜1.305

9、对于下列轴对称图形，判断正确的是（ ）

A．等腰三角形有2条对称轴

B．等边三角形有3条对称轴

C．正方形有2条对称轴

D．圆有1条对称轴

10、门头沟区是集自然风光、文物古迹、古老民风为一体的经济发展区．主要旅游景点有“三山、两寺、一涧、一湖、一河”． 据统计2017年1﹣10月，门头沟区16家A级及以上主要旅游景区共接待游客1663000人次．将数字1663000用科学记数法表示为（　　）

A. 1.663×107    B. 16.63×105    C. 1.663×106    D. 0.1663×107

11、下列说法正确的是 （　 　）

A.任何数的绝对值都是正数 B.0.01582≈0.016（精确到0.001）

C.－的次数是2 D.的系数是

12、己知有理数对应的点在数轴上的位置如图所示，且，化简:的结果为（   ）

A. B. C. D.

13、下列四组有理数的比较大小：（1）-1＜2；，（2）-（-1）＞-（-2）；（3）＜；（4）＜，正确的序号是_____．

14、的倒数是_____，的相反数是_____．

15、已知│a│=2，│b│=8，且│a+b│≠a+b，则a-b的值为__________．

16、观察下列等式：

第1个等式：；

第2个等式：；

第3个等式：；

按上述规律，回答以下问题：

（1）用含n的代数式表示第n个等式：____________；

（2）式子______．

17、若a＜0，b＜0，则一定是_________(填负数，0或正数)

18、小刚期中测试中，数学得了95分，语文得了83分，要使三科的平均分不低于90分，则英语至少得____分．

19、已知点P的坐标为，且点P到两坐标轴的距离相等，则a的值为_________．

20、已知x﹣y=3，且x＞2，y＜1，则x+y的取值范围是_____．

21、已知：AB∥CD，O为AD中点．

（1）请判断△AOB与△DOC是否全等？并说明理由；

（2）若BD＝CD，请判断AD与BC的位置关系，并说明理由．

22、(6分) 计算

（1）                             （2）

（3）

23、如图是高山蔬菜种植基地里蔬菜种植面积的扇形统计图．已知西红柿的种植面积是5公顷．

(1)萝卜的种植面积是多少公顷？

(2)其他的种植面积比茄子的种植面积少多少公顷？

24、已知关于x的方程是一元一次方程，如图，数轴上有A，B，C三个点对应的数分别为a，b，c，且a，c满足．

(1)直接写出a，b，c的值；

(2)若数轴上有两个动点P，Q分别从A，B两点出发沿数轴同时出发向右匀速运动，点P速度为3单位长度/秒，点Q速度为1单位长度/秒，若运动时间为t秒，运动过程中，是否存在线段的中点M到点的中点N距离为3，若存在，请求出t的值，若不存在，请说明理由；

(3)在（2）的条件下，另外两个动点E，F分别随着P，Q一起运动，且始终保持线段，线段（点E在P的左边，点F在Q的左边），当点P运动到点C时，线段立即以相同的速度返回，当点P再次运动到点A时，线段和立即同时停止运动，在整个运动过程中，是否存在使两条线段重叠部分为的一半，若存在，请直接写出t的值，若不存在，请说明理由．

25、阅读材料：数学活动课上，小智同学提出一个猜想；把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置，十位上的数不变，原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差．例如：782﹣287＝99×（7﹣2）．

(1)小智的猜想是否正确？若正确，对任意情况进行说明；若不正确，说明理由．

(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m，个位上的数为n，把万位上的数与个位上的数交换位置，其余数位上的数不变，原数与所得数的差等于 ．（用含m，n的式子表示）

26、计算：