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随时随地学习
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1、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
2、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
4、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
7、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
8、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
9、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
10、 八年级学生小明经常旷课去网吧玩电子游戏，班主任老师教育他时，他却说：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。
请对题中观点加以辨析
11、 近年来，越来越多的学生在寒暑假参加夏令营或者研学活动，走出校门，走进社会，使学习与实践相结合。这些孩子的足迹不仅限于国内，还到了英国、法国、德国等国家。到国外研学不仅是为了填满假期生活，也是为了丰富阅历，增长见识，学以致用。对此，某校九年级（5）班的学生展开讨论：
小明：初中生的主要任务是学习，应该注重扎实学好书本知识，其他社会活动长大以后再说。
小静：我们现在学习的书本知识毫无用处，参加夏令营或研学这样的实践活动更能锻炼能力，学习知识。
请你结合所学知识，辨析两位同学的观点。
12、国歌法于2017年10月1日起施行，第十五条规定：在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或拘留，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
判断：
理由：
13、20世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难：
第一次世界大战中受伤3000余万人，死亡100余万人，经济损失达2700多亿美元。
第二次世界大战死亡5100多万人，经济损失达4万亿美元。
20世纪下半叶以来，经过全世界爱好和平的人民的共同努力，虽然仍有局部战乱，但总体上维持了和平局势，没有爆发世界性战争。
（1）20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同？产生这种变化的原因是什么？
（2）威胁世界和平与发展的因素还有哪些？
14、材料一：语文期刊《咬文嚼字》2012年12月30日正式发布了“2012年十大流行语”中“正能量”位居榜首。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，社会生活中人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都可以称为“正能量”。
材料二：公益广告是传播社会正能量的重要载体。2012年央视春晚在节目中插播了“回家”、“美丽中国”的公益广告，受到了观众的称赞和热评。很多主流媒体如《人民日报》等，近期也在显要位置刊登了“民族复兴中国梦”、“文明餐桌厉行节约”、“讲文明树新风”等内容的公益广告。
据此，你校正在进行“赏析公益广告 传递社会正能量”主题活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请你谈谈公益广告在传递社会正能量方面的积极作用。（三方面即可）
（2）请你列举其他能够传递社会正能量的有效形式。（两种即可）
15、党的十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
（1）结合材料，概括中华民族文化的特点
（2）从文化自信的角度谈谈我们青少年应该怎样对待中华优秀传统文化？
16、 “志合者，不以山海为远。”国家主席习近平在出访中讲述“中国故事”，宣讲“中国机遇”，表达“中国方案”，亮出“中国态度”，在国际社会刮起一股“中国风”。
“中国故事”——也门撤侨的感人瞬间、陕西梁家河村的今昔对比……，生动的故事，引发强烈的共鸣，有利于让世界读懂中国。
(1)国家主席习近平向世界讲述“中国故事”有什么意义？
(2)习近平主席为什么要向世界宣讲“中国机遇”？
(3)“中国方案”向世界发展贡献满满“正能量”说明了什么？
17、【推动扶贫开发、实现共同富裕】
材料一：2015年12月18日至21日，中央经济工作会议在北京举行，为明年经济社会发展指明了方向。会议提出，要打好扶贫攻坚战，坚持精准扶贫、精准脱贫。瞄准建档立卡贫困人口，加大资金、政策、工作等投入力度，真抓实干，提高扶贫质量。
材料二：2016年1月18日，甘肃省人大常委会举行的精准扶贫精准脱贫专题记者会召开，提出2016年，我省将完成再减贫100万贫困人口的目标任务。同时，还制定出台“3342”脱贫责任追究办法，以坚决防止和纠正弄虚作假、“数字脱贫”倾向。
（1）材料体现了我国怎样的基本国情？
（2）我省响应国家扶贫号召，有什么重大意义？
（3）实行和推动扶贫开发工作，体现了发展中国特色社会主义的什么根本原则？实现这一原则的途径有哪些？
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