新星2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

2、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

3、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

4、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

5、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

6、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

7、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

8、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

9、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

10、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

11、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

12、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

14、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

15、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

16、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

17、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

18、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

19、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

20、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

21、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

22、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

23、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

24、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、学生电学实验时用的一节新干电池电压为______伏，教室里日光灯与投影仪之间是______连接的（选填“串联”或“并联”），学校每月耗电量用_____表测量。

26、如图甲所示，洗手池下的回水管是利用_____的原理；图乙所示，用来挂毛巾的吸盘是利用了_____，当用它挂物体时受到的摩擦力方向是_____。

27、(1)如图1薄片组成45°直角三角形，按图(A)接法M、N间电阻为R，则按图(B)接法P、Q间电阻是______；

(2)如图2所示是电路的一部分，其中R1＝5Ω，R2＝1Ω，R3＝3Ω，I1＝0.20A，I2＝0.10A，则电流表上的电流为______，方向向______。

28、如图所示，工人用滑轮组将15N的物体匀速提高0.5m，所用时间为10s，拉力F为10N，则拉力的功率为____W，滑轮组机械效率为____。若增加所提物体的重力，滑轮组机械效率____（变大/变小/不变）。（不计绳重和摩擦）

29、如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因为电路中电流的改变而变______，当电流变化到一定值时，衔铁与触点______接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。

30、端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓皮_______产生的；船桨是_________杠杆，请在如图中，画出动力F的力臂L；煮粽子时，通过_________方式增大了粽子的内能，闻到粽子的清香，这是___________现象。

31、同学们学习了声现象相关知识后，请大家回答下列问题：

（1）如图1所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______。

（2）如图2所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是______。

32、如图所示，电阻箱的示数为__________Ω。

33、如图所示的电路，闭合开关后，当滑片 P 向左移动时，A1 示数_______，灯的亮度_______。

34、如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为200 N的物体，物体在4 s内上升2 m的过程中，他所用的拉力为125 N．此过程中，小明做的有用功是_______J，拉力的功率是_______W，滑轮组的机械效率是_______．

35、在测定小灯泡电功率的实验中，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样，请思考：

(1)该实验的原理是__________。

(2)小明连接了如下图所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线（只能移动一根导线）______。

(3)电路改正后，调好变阻器滑片，闭合开关，小明发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表有示数，取下灯泡，两表的示数仍不变，则其故障可能是___________________________。

(4)故障排除后，小明闭合开关，调节滑动变阻器，电压表示数为2V，为了使小灯泡正常发光，又需将滑片向_______移动（选填“左”或“右”）。

(5)小灯泡正常发光时，电流表的示数如上图所示，则小灯泡正常发光的电流为________A，额定功率为________W。

(6)实验中，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为____________________________。

36、在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中（不计空气阻力）

(1)如图甲所示，让两个不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释放｡质量越____  （填“大”或“小”）的钢球把木块B 撞得越远，说明钢球的动能就越大；

(2)如图乙所示，若斜面光滑，不计空气阻力，钢球机械能守恒｡钢球从斜面静止滑下碰撞木块后，木块在水平面上滑动一段距离后停下来｡增大斜面的倾角，仍让钢球从同一高度处由静止滑下，则木块在水平面上移动的距离______ （填“变大”、“不变”或“变小”）。

37、已知天平(无砝码)，两个相同的圆柱形小玻璃杯，细线，刻度尺，水，牛奶。如何测出牛奶的密度。（水已知）

（1）写出实验步骤___________

（2）写出测量结果（密度的表达式）___________

38、如图是“观察水的沸腾”实验装置，根据实验数据绘制了如图2所示的温度随时间变化的图象。

（1）实验过程中温度计的示数如图所示，此时水的温度为_____℃；

（2）由图象可以看出，水的沸点为_____℃；

（3）当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度_____；（选填“升高”、“不变”或“降低”）

（4）已知在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为﹣39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为﹣117℃和78℃．在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用_____温度计。（选填“水银”或“酒精”）

39、为了探究影响电磁铁磁性强弱的因素，某同学用铁钉制成简易电磁铁甲和乙，并设 计了如图所示的电路。

(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流 _____ （选填“变大”、“不变”或“变小”）， 电磁铁吸引大头针的个数 _____ （选填“增多”、“不变”或“减少”），说明电磁铁磁性 _____ （选填“变强”、“不变”或“变弱”）；

(2)根据图示的情景可知，电磁铁 _____ （甲或乙）的磁性较强，电磁铁甲的上端是 _____ 极。

40、如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

(1)实验中所探究物体的动能是指物体______（选填“”或“”）的动能，物体动能的大小是通过______来反映的。

(2)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体______的关系，可得出的结论是______。

(3)分析完图中现象后，还应该多次实验，主要目的是______。

(4)要研究物体动能与质量的关系，应该让质量不同的物体从斜面______（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，观察并观察记录。

41、为研究甲、乙两种密度不同液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验探究，两种液体的质量和初始温度都相同。

(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是______。

(2)写出图中的两处错误：________、_______。改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：

(3)加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，原因是_________。

42、某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器R’、电流表、电压表、开关与若干导线，设计了一个电路，如图所示。

（1）用笔划线代替导线，在如图中，根据电路图把电路实物连接完整（导线不得交叉）。

（_____）

（2）若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持电阻R的_________不变，同时不断地移动滑动变阻器的滑片改变R’的阻值,并记录电流表和电压表的数值来进行探究。

（3）若实验记录的数据如表所示:根据表中实验数据。可以推理分析出的结论是:________

（4）若某次接通电路后，电流表、电压表正常工作，如图示，此时定值电阻为____Ω

（5）若在探究“导体中的电流与电压关系”时，该同学移动滑片，发现电流表的示数忽有忽无，可能的原因是________________

（6）探究活动完成以后，在该同学与合作者交流探究体验时，发现该实验电路还可以测量一个电学物理量，请列举出来，并简要地写出实验的原理。

___________________________实验的原理__________________________

43、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V（灯丝电阻约为 10Ω）．

（1）①为了能够顺利完成实验探究，应选用______（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”） 规格的滑动变阻器．

②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整___________；

（2）电路连接完整后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，为了迅速找出故障，他不应该首先检查的是______．

A．滑动变阻器是否接触不良        B．开关是否接触不良   

C．电流表接线柱是否接触不良     D．电压表接线柱是否接触不良  

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动．

（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为______W；当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比__．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（5）小华打算增加两只开关和一个阻值为 10Ω 的电阻R0，只用一只电表来测量小灯泡的额定功率．方案一和方案二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是___．

A．两种方案都可行 B．两种方案都不可行

C．方案一可行，方案二不可行 D．方案一不可行，方案二可行

44、小阳在探究电流与电压的关系时，选择了下列实验器材；电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源、定值电阻及导线等。

表一

（1）小阳分别设计了如图甲、乙所示的实验电路。若按照甲图所示的电路进行实验，改变自变量的方法是________；

（2）请按照如图乙所示的电路，将图丙所示的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变小__________；

（3）闭合开关后发现电压表有示数，电流表示数为零，原因可能是_______；

A.电流表的正负接线柱接反了                    B.电压表的量程选小了

C.电阻R发生了断路                                 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路

（4）排除电路故障后，小阳通过实验测出电阻两端的电压和对应的电流值，实验数据如表一所示，分析表中数据可以得出的结论是：_______。

45、体积为米的合金小球浸没在水中，求小球所受的浮力F浮.

46、图甲是某款电热水龙头，即开即热、冷热兼用。图乙是它的原理电路，R1、R2为电热丝，通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换。有关参数如下表.不考虑温度对电阻丝的影响，请回答下列问题：

（1）开关置于2时，电路中的电流是多大？

（2）水龙头放热水时，正常工作60 s，消耗的电能是多少？

（3）R2的电阻是多大？

47、如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为30cm时，物块A有2/5的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：

(1)物块A受到的浮力；

(2)物块A的密度；

(3)往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时，立即停止加水，此时弹簧对木块A的作用力F是多少？

48、如图所示,“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详。如图所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示。请画出猴子从岸上向水中看到的空中月亮的光路图,并保留必要的作图痕迹。

49、如图所示，、是平面镜前一点光源发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中标出光源和像点的位置，并完成光路图．

（____）

50、根据平面镜成像的特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中成的像A′B′。

（______）