1、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2、实数,
,0.1414,
,
中,无理数的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3、对于嘉淇用尺规进行了如下操作如图:
(1)分别以点B和点C为圆心,BA,CA为半径作弧,两弧相交于点D;
(2)作直线AD交BC边于点E,
根据嘉淇的操作方法,可知线段AE是( )
A.边BC的垂直平分线 B.的中线
C.的高线 D.
的角平分线
4、九名同学参加比赛的选拔,成绩最好的四名入选,小明要想知道自己是否通过了选拔,需要知道九人成绩的( )
A.平均数 B.众数 C.标准差 D.中位数
5、函数y=的自变量x的取值范围是( )
A.x≠2 B.x≥3 C.x>3且x≠2 D.x≥3且x≠2
6、下列各式是因式分解且完全正确的是( )
A. +
+
=
+
)+
B.
C. (+2)(
-2)=
-
D.
-1=(
+1)(
-1)
7、在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连接EF,则∠E+∠F=( )
A.110° B.30° C.50° D.70°
8、如图,,
,
,则
的度数为( )
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
9、在“建设美丽阜新”的行动中,需要铺设一段全长为的污水排放管道.为了尽量减少施工时对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工效比原计划增加25%,结果提前30天完成这一任务.设实际每天铺
管道,根据题意,所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
10、正方形具有而矩形不具有的性质是( )
A.对角相等
B.对角线互相平分
C.对角线相等
D.对角线互相垂直
11、如图,正方形ABCD的边长为2,E为对角线AC上一点,且CE=CB,点P为线段BE上一动点,且PF⊥CE于F,PG⊥BC于G,则PG+PF的值为___.
12、如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,∠BCD的平分线交AD点E,若CD=3,四边形ABCE的周长为13,则BC长为__.
13、化简:______________.
14、2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,是中国空间站任务转入建造阶段后的首次载人任务.学校为了解本校学生对我国航天科技及空间站的知晓情况,在全校开展了“中国梦·航天情”系列活动.下面是张晓同学各项目的成绩.(单位:分)
项目 | 知识竞赛 | 演讲比赛 | 制作宣传海报 |
成绩 | 92 | 90 | 80 |
如果学校按照知识竞赛占,演讲比赛占
,制作宣传海报占
,确定最终成绩,那么张晓同学的最终成绩是__________分.
15、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,CE⊥AB于E,AC=8,BC=6,则DE=_____.
16、若是完全平方式,则数
的值是________.
17、一副三角板按如图甲放置,其中,,
,斜边
,
把三角板
绕点
顺时针旋转
得到
如图乙
这时
与
相交于点
,与
相交于点
那么
______度,线段
的长度是______
.
18、若正比例函数y=(1k)x的图像经过第一、三象限,则k的取值花围是_________.
19、若正多边形的一个外角为40°,则这个正多边形是_____边形.
20、如图,,点
,
在边
上,
的平分线垂直
,垂足为
,
的平分线垂宜
,垂足为
,若
,
,则
的周长为_________________________.
21、解方程:
(1)
(2)
22、在和
中,
,
,
.
(1)如图1,当点A,C,D在同一条直线上时,求证:,
;
(2)如图2,当点A、C、D不在同一条直线上时,(1)中结论是否仍然成立,为什么;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接并延长
交
于点G,
的大小固定吗?若是,求出
的度数;若不是,请说明理由.
23、某校德育处利用班会课对全校学生进行了一次防疫知识测试活动,现从初二、初三两个年级各随机抽取了15名学生的测试成绩,得分用表示,共分成4组:
:
,
:
,
:
,
:
,对得分进行整理分析,给出了下面部分信息:
初二的测试成绩在组中的数据为:80,86,88.
初三的测试成绩:76,83,100,88,81,100,82,71,95,90,100,93,89,86,86.
年级 | 平均数 | 中位数 | 最高分 | 众数 |
初二 | ||||
初三 |
(1)_____________,
_____________;
(2)通过以上数据分析,你认为_________(填“初二”或“初三”)学生对防疫知识的掌握更好?请写出一条理由;
(3)若初二、初三共有2400名学生,请估计此次测试成绩达到90分及以上的学生约有多少人?
24、如图所示,在中,
,AE是
的平分线,已知
,求
和
的度数.
25、计算
(1)a•a2•a3;
(2)(﹣2ab)2;
(3)(a3)5;
(4)(﹣a)6÷(﹣a)2÷(﹣a)2.