1、用含32P的营养液培养小球藻,一段时间后不会检测到明显放射性的结构是( )
A.核糖体
B.液泡
C.细胞骨架
D.染色体
2、生物实验常呈现“五颜六色”,下列实验中出现的颜色变化与实际相符的是( )
A.用斐林试剂鉴定还原性糖时,颜色由无色变为砖红色
B.用甲基绿吡罗红染液对细胞进行染色时,细胞核呈现绿色
C.用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时,溶液由蓝色变为灰绿色
D.用健那绿染料对活细胞进行染色时,线粒体被染成灰绿色
3、下列与模拟实验和模型构建相关的叙述中,错误的是( )
A.性状分离比的模拟实验是依据孟德尔假说设计的
B.运用模型作解释可以得出细胞越大物质运输效率越低
C.模拟减数分裂中染色体行为变化至少要两对染色体
D.DNA结构模型中的每个磷酸基团均连两个脱氧核糖
4、比较不同生物某些大分子的差异,可推断这些生物在进化过程的亲缘关系。例如:细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸,不同生物与人的细胞色素c 氨基酸序列的差异如下表所示。下列叙述不合理的是( )
生物名称 | 黑猩猩 | 狗 | 鸡 | 响尾蛇 | 金枪鱼 | 果蝇 | 酵母菌 |
氨基酸差异(个) | 0 | 11 | 13 | 14 | 21 | 27 | 44 |
A.黑猩猩和人的细胞色素 c 基因碱基序列一定相同
B.细胞色素c是维持细胞生命活动所必需的一种蛋白质
C.判断不同物种亲缘关系的远近还可使用DNA分子杂交的方法
D.细胞色素c 氨基酸序列的共同点为共同由来学说提供了分子水平的证据
5、培育水稻中发现了一种叶片为黄色的突变型水稻。已知野生型水稻叶片绿色由基因C控制,突变型是由基因C突变为C1,该过程中产生了一个限制酶酶切位点,基因C1纯合幼苗期致死。突变基因C1转录产物编码序列第727位碱基改变,由5'-GAGAG-3'变为5'-GACAG-3'。从突变型1叶片细胞中获取相关基因片段,用限制酶处理后进行电泳,结果如下图。下列有关突变体的分析错误的是( )
(部分密码子及对应氨基酸:GAG谷氨酸;AGA精氨酸;GAC天冬氨酸;ACA苏氨酸;CAG谷氨酰胺)
A.突变型1为显性突变
B.导致第242位氨基酸突变为谷氨酰胺
C.突变型1叶片细胞中获取相关基因片段电泳的结果为Ⅲ
D.突变型1连续自交3代,F3成年植株中黄色叶植株占2/9
6、下列关于参与翻译过程的 mRNA 和 tRNA 的叙述正确的是( )
A.当mRNA沿着核糖体移动至起始密码子时,翻译过程即开始
B.进入核糖体的一个tRNA会先后占据mRNA上两个结合位点
C.参与该过程的各种RNA均为单链结构,且没有氢键
D.mRNA 上的密码子种类发生改变可能导致蛋白质功能改变
7、为验证酶的特性,某实验小组在30℃条件下进行了三个实验。实验①:试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴FeCl3,单位时间内,观察到少量气泡产生。实验②:试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴新鲜肝脏研磨液,单位时间内,观察到大量气泡产生。实验③:试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴新鲜唾液,未观察到气泡产生。通过实验对比能分别说明酶具有专一性、高效性的是( )
A.实验①和实验②、实验②和实验③
B.实验②和实验③、实验①和实验②
C.实验①和实验②、实验①和实验③
D.实验②和实验③、实验①和实验③
8、耐盐植物的液泡膜和细胞膜上有大量质子泵,可将ATP水解并利用释放的能量将细胞质中的H+泵入液泡和泵出细胞,在液泡膜和细胞膜两侧形成H+电化学梯度。液泡膜和细胞膜上还分布着能同时转运H+和Na+的反向转运载体,借助H+电化学梯度将Na+运入液泡和运出细胞,来保持细胞质内的低Na+水平。下列说法错误的是( )
A.质子泵既有运输功能也有催化功能
B.H+通过反向转运载体由液泡和细胞外进入细胞质属于易化扩散
C.Na+在液泡中的积累有利于耐盐植物从外界吸收水分
D.呼吸抑制剂不会对Na+运入液泡和运出细胞产生影响
9、研究表明动物的定位和导航能力与大脑中“位置细胞”和“网格细胞”有关。下列叙述中正确的是( )
A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是C
B.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是O
C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H
D.P和S分别是“位置细胞”中的大量元素和微量元素
10、下图表示细胞有氧呼吸某阶段发生的电子传递过程,H+顺浓度梯度跨膜运输时驱动ATP合成酶的运作,催化ADP和Pi合成ATP。下列有关叙述错误的是( )
A.该过程发生在线粒体内膜,是有氧呼吸释放能量最多的阶段
B.NADH代表还原型辅酶I,既是能量的载体又是还原性物质
C.A侧面为线粒体基质,B侧面为细胞质基质,H+浓度A侧面>B侧面
D.硝化细菌能进行有氧呼吸,推测其细胞膜上可能存在该电子传递的过程
11、切断动物脊髓与脑的联系后,与脑离断的脊髓会出现暂时丧失反射活动的脊休克现象,经过一段时间,一些因脊休克消失或减弱的简单反射活动能逐渐恢复,反射活动恢复后,在断面以下再次切断脊髓,脊休克不会重现。随意运动是受意识调节、具有一定目的和方向的运动,区别于不受意识支配的不随意运动。下列说法正确的是( )
A.随意运动是由自主神经系统控制的条件反射
B.导致脊休克的根本原因是脊髓被切断时的机械损伤
C.简单反射活动恢复是因为脊髓与脑之间切断的神经纤维重新联通
D.脊休克后能逐渐恢复的反射均为非条件反射
12、在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食则发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团(如下图所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是( )
A.DNA甲基化影响了基因的复制和表达
B.蜜蜂幼虫以蜂王浆为食,可能导致DNMT3基因被甲基化
C.DNA甲基化可能干扰了RNA聚合酶对DNA相关区域的作用
D.DNA甲基化能够使生物体在基因的碱基序列不变的情况下发生可遗传的性状改变
13、细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑,下列有关总结和推断正确的是( )
A.比利时的维萨里发现了细胞,施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者
B.根据魏尔肖的研究推知:细胞都来源于先前存在的细胞的有丝分裂
C.细胞学说的基本内容论证了生物界的统一性
D.一切原核生物和真核生物都是由细胞和细胞产物所构成的
14、如图为草原上一段时间内,某种兔子种群死亡率和出生率比值的变化曲线图,下列叙述正确的是( )
A.死亡率和出生率是种群最基本的数量特征
B.图中a点和c点时兔子的种群数量相等
C.d~f时间段内,该种群的年龄组成可能为衰退型
D.a~g时间段内,该种群数量变化呈“S”型增长
15、图示表示二倍体生物体内细胞分裂过程中黏着素和分离酶的相关作用机制。研究发现S蛋白可以抑制分离酶的活性。下列叙述正确的是( )
A.秋水仙素和S蛋白使细胞中染色体数目发生变异的机理相同
B.过程2中,黏着素被降解后,细胞中染色体组数目不变
C.过程1中,黏着素存在时,基因重组仍可发生
D.分离酶发挥作用的时期为有丝分裂后期和减数分裂I后期
16、某野生型水稻叶片绿色由基因C控制,突变型1(由基因C1控制且C1纯合幼苗期致死)和突变型2(由基因C2控制)叶片均为黄色。用突变型1与突变型2杂交,子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占50%。下列相关叙述错误的是( )
A.上述事实表明基因突变具有不定向性
B.由C突变为C1时基因的结构将发生改变
C.由基因C突变为基因C2的过程属于显性突变
D.若子代不同表现型植株杂交,后代中绿色叶占1/4
17、机体中存在的不同信息分子,如细胞因子、激素、神经递质都可以传递一定的信息,从而使各个器官、系统协调活动。下列关于信息分子的说法,错误的是( )
A.信息分子的受体不一定都在靶细胞的细胞膜上
B.细胞因子既可以参与体液免疫,也可以参与细胞免疫
C.某些化学物质既可以作为激素,也可以作为神经递质发挥作用
D.性激素的分泌涉及“下丘脑-垂体-内分泌腺轴”,而肾上腺皮质激素的分泌不涉及
18、核酶是具有催化功能的单链RNA分子,可降解特异的RNA序列。下列关子核酶的叙述正确的是( )
A.ATP和核酶的元素组成相同,ATP中的“A”不能作为核酶的基本组成单位
B.与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能
C.核酶降解特异的mRNA序列时,破坏的是相邻碱基之间的氢键
D.验证核酶的专一性时,可以用能够鉴定RNA的试剂来检测实验结果
19、在真核细胞的核仁中,由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列相关叙述正确的是( )
A.细胞中核糖体都分布在细胞质基质中
B.rRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸
C.核rDNA转录形成rRNA可发生在有丝分裂各个时期
D.有丝分裂过程中,核仁的消失和重建分别发生在有丝分裂前期、末期
20、家蚕(2n=28)的性别决定方式为ZW型,一般进行有性生殖,也能进行没有雄性参与的孤雌生殖。通过构建家蚕某品种的纯系,可发现并淘汰隐性致死基因和其他不良基因,育种途径如图所示,b育种途径中的热处理能抑制同源染色体分离。下列分析正确的是( )
A.a过程为减数分裂,基因重组主要发生在d过程中
B.b育种途径得到的子代的基因型与父本的相同
C.c育种途径得到f依据的遗传学原理是基因重组
D.e与f交配,得到的子代的隐性性状都能表现
21、细胞色素c在细胞呼吸过程中担任电子转移作用。研究人员分析多种生物细胞色素c的氨基酸序列发现,有些部位非常恒定,另一些部位是多变的。下表为各种生物与人的细胞色素c不相同的氨基酸数目。下列说法错误的是( )
生物名称 | 黑猩猩 | 袋鼠 | 鸡 | 响尾蛇 | 天蚕蛾 | 酵母菌 |
氨基酸差别 | 0 | 10 | 13 | 14 | 31 | 44 |
A.从分子水平上为生物的进化提供了重要依据
B.与人亲缘关系越远的生物,细胞色素c与人不同的氨基酸数目越多
C.各种生物细胞色素c的氨基酸序列不同是变异和自然选择相互作用的结果
D.恒定区域与细胞色素c的功能无关,可变区域对细胞色素c的功能很重要
22、胰腺分泌胰液受神经和体液的双重调节,促胰液素是该过程中的重要体液因子。胰液中的胰蛋白酶原不具有生物活性,其进入肠腔后,可在小肠液中肠激酶的作用下生成六肽和有活性的胰蛋白酶,如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.与胰蛋白酶原相比,胰蛋白酶中少了6个肽键
B.促胰液素是由小肠黏膜中的内分泌细胞分泌的一种激素
C.胰腺细胞的细胞膜上有识别神经递质和促胰液素的受体
D.促胰液素、肠激酶和胰蛋白酶原都需依赖体液进行运输
23、静息电位形成过程中,K+顺浓度梯度流向膜外,膜外正电荷和膜内负电荷占比逐步增加,最终K+跨膜流动达到平衡,形成稳定的跨膜静电场,此时没有K+跨膜净流动。下列说法正确的是( )
A.K+顺浓度梯度流向膜外,导致膜内外电位差减小
B.稳定的跨膜静电场对K+进一步外流起阻碍作用
C.K+跨膜流动达到平衡时,膜两侧的电位表现是外负内正
D.没有K+跨膜净流动时,膜内K+浓度等于膜外K+浓度
24、如图表示胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机制,下列叙述正确的是( )
A.图中K+进入细胞后除了引起细胞膜电位的变化,膜内电位由负电位变为正电位,还具有促进包含胰岛素的囊泡的形成
B.葡萄糖通过协助扩散的方式进入胰岛B细胞,氧化分解后产生ATP,此时的ATP不仅可以作为能源物质,还可以作为信息分子
C.某药物可以关闭K+通道,则该药物可以抑制胰岛素的分泌
D.胰岛素释放后,会持续使血糖水平降低
25、下图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答:
(1)①过程需要的原料是_______,模板是______。
(2)②过程表示_______,主要是在________中进行的。
(3)③过程需要_______酶催化,需要解旋的过程包括图中的________(填序号)过程。
(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的______(填序号)过程,场所是_____________。
(5)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程______。
26、果蝇的体色由位于常染色体上的两对基因(分别用A/a和B/b表示)控制,一个野生型的纯合黄体品系中偶然出现了一只黑体果蝇(雄性)和一只黑檀体果蝇(雌性),已知这两只突变个体与纯合黄体品系间都只有一个基因存在差异。现用这两只突变个体杂交,子代的表现型及比例为灰体∶黑体∶黑檀体∶黄体=1∶1∶1∶1。回答下列问题:
(1)两只突变个体的基因型分别为________。
(2)有同学通过上述杂交结果分析得出“这两对基因一定位于一对同源染色体上”的结论,该同学的结论是否正确?________。请说明理由:________。
(3)请你设计杂交实验来探究这两对基因是否符合自由组合定律。(不考虑突变和交叉互换)
实验方案:______________________。
预期结果及结论:__________________。
27、下面是某村庄及附近的食品工厂示意图,请回答相关问题
(1)图中村庄周围的不同人田中种植不同农作物,属于群落结构中的_________结构。
(2)食品工厂向河流排污,导致好氧性微生物大量繁殖,鱼类因为水体缺少_________而大量死亡,因此工厂建在此处是不合理的。
(3)地震导致当地高山滑坡后,原有植被虽不存在,但还可能存在___________等,在这一基础上恢复群落的过程为___________演替。伴随着这一演替过程群落的物种_____________逐渐增加。
28、在家庭装修过程中会产生甲醛、酚类等对人体有害的物质。甲醛和酚类可以当作一些微生物生长的碳源,经微生物代谢分解后变成无毒物质或形成二氧化碳和水。某研究小组研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,请回答下列问题:
(1)该实验要制备选择培养基。②中应加入 作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基 (会/不会)影响细菌的数量。
(2)④中微生物不生长,其作用是 。采用固体平板培养细菌时进行倒置培养的原因是:防止水分过快挥发,防止 。
(3)若在该实验中统计菌落数目时得到4个平板,数目分别为21、213、257、278,则应计数为 ,该方法往往比活菌的实际数目 (高/低)。
29、下图1是某同学为了研究植物的光合作用而设计的实验装置,装置中的缓冲液能维持密闭空间内的 CO2浓度稳定,通过液滴移动的距离可以直接读出密闭空间内的气体变化情况。利用图1装置在温度为20℃条件下测定A、B两植物光合速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的关系,得到如图2所示曲线。请回答:
(1)为了矫正实验中因光照、温度、大气压等其他因素造成的误差,同时还需要设计一个对照实验装置,该对照实验装置与上述实验装置的区别是____________。在光照条件下,单位时间内测得的数据代表的是____________要得到图2结果,还需增加1个组,该组处理是____________其他条件与图1装置相同。
(2)培养大豆苗的装置内用培养液比用土壤更好,除了能更好地控制营养物质之外,还因为土壤中有大量的___________,从而影响了实验结果的准确性。有人认为将该实验装置中的白炽灯换成LED灯,结果更准确,原因是____________
(3)根据图2结果判断,A、B两植物中_____________植物更适合在树林中阴处生存,判断的理由是____________
(4)当光照强度大于____________时,A植物开始释放O2,此时叶肉细胞中产生ATP的场所有____________
(5)已知B植物光合作用的最适温度是28℃,呼吸作用的最适温度是30℃。若将实验时的温度由20℃上升到25℃,发现B植物净光合速率增加,但P/R值却下降,合理的解释是____________
30、请回答下列与基因工程、细胞工程、生态工程有关的生物学问题:
(1)基因工程技术中获得目的基因后,利用PCR技术将该基因扩增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成_________。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是__________________。
(2)蛋白质工程是以蛋白质分子的空间结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过_________________________,对现有蛋白质进行改造或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。
(3)与传统方法生成的抗体相比,单克隆抗体具有很多优点。在癌症治疗时,把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素相结合,制成“生物导弹”,借助单克隆抗体的__________作用,将药物带到癌细胞位置,将其在原位杀死。单克隆抗体的制备过程主要应用了_______________技术。
(4)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程______________的原理。“1+1>2”体现了生态工程的哪一基本原理____________。
31、下图是雄果蝇甲的四对等位基因在染色体上的分布,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。
(1)果蝇甲眼睛的表现型是______________。若果蝇残翅、白眼、黑身是由基因突变产生的,说明基因突变具有 特点。
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的________条染色体进行DNA测序。
(3)果蝇甲与基因型为________的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状
(4)7号染色体上的部分DNA分子如甲图所示有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
①从甲图可看出DNA复制的方式是__________。
②甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是________酶,B是________酶。
③乙图中,7是______________________。
32、西瓜是二倍体一年生植物,雌雄同株异花。通过诱导染色体变异,培育出了三倍体无子西瓜,但三倍体西瓜发芽率低、成苗率低、制种成本高、育苗技术较复杂。研究人员通过60Coγ射线辐照干种子的方法,获得染色体易位的个体(如下图所示),通过一定的杂交或自交过程获得易位纯合子,易位纯合子和正常二倍体西瓜杂交,可得到种子数量较少的子代。染色体易位的个体减数分裂时,同源染色体仍随机移向一极,其配子中由于缺少某些染色体片段,造成败育,花粉的育性可通过显微镜进行检查。回答下列问题:
(1)三倍体无子西瓜培育的遗传学原理是___________,属于___________(填可遗传或不可遗传)的变异。
(2)材料为干种子而不用萌发种子的原因是______________________。
(3)获得易位纯合子的基本步骤为:
第1步:将60Coγ射线辐照后的干种子种植,在开花期进行花粉育性检查,花粉___________(填正常或半败育)的单株进行同株人工套袋自交授粉获得F1种子。单株编号收籽。
第2步:播种F1种子。毎个株系种植20株(来自于同一亲本的种子为一个株系)。每株进行花粉育性检査在兼有育性正常株和半败育株的株系内进行继续筛选。其中正常二倍体西瓜和易位纯合子西瓜的花粉都是正常的。欲从中选出易位纯合子,并保留易位纯合品系,应如何进行后续实验?____________________________________________。
(4)如何利用染色体易位获得种子更少的西瓜?请写出实验的基本思路:______________________。