1、
(1)从左往右数狗在第________个,兔在第________个,猴在第________个.
(2)从右往左数松鼠在第________个,猫在第________个.
(3)熊猫的前面有________只动物,后面有________动物,一共有________只动物.
(4)2条腿的动物有________只,4条腿的动物有________只.
2、
比
(______)。
3、照样子,画一画。
( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
4、数一数。
______个
______个
5、9前面的第一个数是________,9后面的第一个数是________。
6、哪个“最多”,哪个“最少”,填在括号里。
( ) ( ) ( )
7、在里填上合适的数。
8、照样子,数一数,画“○”。
〇 〇 | ____ | ____ | ____ | ____ |
9、跑的快的画“√”,跑的慢的画“×”。
10、在少的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
11、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
12、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
13、小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,则小刚比小明重. ( )
14、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
15、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
16、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数,圈一圈.
6 7 8 9 | 6 7 8 9 |
7 8 9 10 | 7 8 9 10 |
20、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。
21、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
22、用不同的方法分一分。
(1) | |
(2) |