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眉山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、请选出加点字读音完全正确的一项(   )

    A. 名(nì)    禁(kù)     周(jì)   无消息(yǎo)

    B. 蛮(hèng)   热(zhì) 酒(sì) 首低眉(hàn)

    C. (xū)   琐(xiè) 不(xùn)   恹欲睡(yàn)

    D. 首(qiáo)   留(zhì) 强(jué)   广无垠(mào)

  • 2、选出对《春望》这首诗的理解和分析不恰当的两项是( )

    春望 杜甫

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    A.这是一首近体诗,属于五言律诗,这首诗的韵脚是深、心、金、簪。主要抒发了诗人忧国思家感时伤别的感情。

    B.诗歌开篇就写春望所见,国都沦丧,城池残破,虽山河依旧,可是乱草遍地。一个“破”字,一个“深”字,令人满目凄然。此处明为写景,实为抒情,为全诗创造了凄凉的气氛。

    C.颔联是分写,通过花和鸟两种事物写春天,采用寄景于情写法,借助于花鸟来表达内心的忧伤痛苦之情。

    D.尾联刻画了一个满头白发如雪,因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写,直接而又深刻地表现了诗人的内心世界。

    E.全诗意脉贯通而不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不呆滞,体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。

  • 3、下列选项中横线的字注音全都正确的一项

    Axìng  (yǎ (hāo)   道阻且(jī

    B.慰(jiè   息(zhì  骨(hái)   一息(ān)

    C.阔(chuò  水(chān) (yīng)  吹毛求(chī

    D.镜(kuī 回(yū 罚(chěng) 淑女yǎo

     

  • 4、下列句子中没有语病的一项是(   )

    A. 切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。

    B. 科学家目前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氧气。

    C. 经过10多年的起草和调研,《慈善法》获人大表决通过,并将于9月1日起实施。

    D. 目前,全球用水增长速度是人口增长速度的两倍,由此导致水资源严重短缺。

     

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、江亭夜月送别二首(其二)

    王勃(唐)

    乱烟笼碧砌,飞月向南端。

    寂寞离亭掩,江山此夜寒。

    1这首诗描写的景物有   、月夜。

    2请分析“江山此夜寒”中“寒”字的表达效果。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)_________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

    (2)空谷传响,_________________。(郦道元《三峡》)

    (3)_________________,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天诗夜游》)

    (4)天接云涛连晓雾,_________________。(李清照《渔家傲》)

    (5)陶渊明《饮酒(其五)》诗中“__________________________________”两句将田园生活与自然风光融为一体,表现了作者闲适的心境,言近而旨远。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读选文,回答问题。

    我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。

    【1】本段文字选自_______,又名_______,在见到毛泽东之前,作者斯诺见到了_______

    【2】斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是:一个非常精明的知识分子,但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价,请说说斯诺对毛泽东的其他印象。

    【3】根据作品内容,说说红军为什么会踏上长征的征途?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、说明文阅读

    鼎在中国由来已久。鼎本来是古代的烹饪之器,相当于现在的锅,用以炖煮和盛放食品。(A)许慎在《说文解字》里说:“鼎,三足两耳,和五味之宝器也。”鼎有三足圆鼎,也有四足方鼎。最早的鼎是黏土烧制的陶鼎,后来又有了用青铜铸造的铜鼎。传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下,以象征九州。自从有了禹铸九鼎的传说,鼎就从一般的炊器而发展为① ____________________。国灭则鼎迁,夏朝灭,商朝兴,九鼎迁于商都亳京;商朝灭,周朝兴,九鼎又迁于周都镐京。从商至周都把定都或建立王朝称为“定鼎”。鼎被视为传国重器、国家和权力的象征后,“鼎”字也被赋予“显赫”、“尊贵”、“盛大”等引申意义。如一言九鼎、② ___________、鼎盛时期等等。

    鼎是我国青铜文化的代表。它是文明的见证,也是文化的载体。根据禹铸九鼎的传说,可以推想我国远在4000多年前就有了青铜的冶炼和铸造技术。(B)从地下发掘的商代大铜鼎确凿证明,我国商代已是高度发达的青铜时代

    1根据上下文,在文中横线上填写适当内容。

    _____________________  

    ______________________

    2任选一处画线句,分析其所运用的说明方法及作用。

      (B)说明方法________,作用___________________

      (B)说明方法________,作用___________________

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据题目,按要求写作。

    从小到大,我们会遇到形形色色的人,看到各种各样的风景。这之中,总有一些人或风景会给你留下美好的记忆,给予你成长的力量。

    请唤醒你铭刻心底的记忆,以“细说那个人”或“细说那风景”为题,写一篇不少于600字的文章。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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