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中山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列解说不正确的一项是( )

    A.宽厚仁慈 抗疫英雄 高兴极了 高峰入云

    解说:这四个短语结构各不相同。

    B.他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。

    解说:这句话的标点使用是错误的。

    C.新中国成立70周年庆祝大会盛大的场面仍时常浮现在眼前。

    解说:这句话的主干是:场面浮现。

    D.“我在家。”“我在家学习。”

    解说:两句中的“在”词性不一样。

  • 2、下列句子中加点成语使用有误的项是(     

    A.抗疫英雄们临危受命,义不容辞地奔赴抗疫一线,他们是名副其实的抗疫“特种兵”。

    B.孩子们正在聚精会神地欣赏《小羊肖恩》的无声动画表演,窗边突然划过一道闪电,满屋漆黑,剧情戛然而止

    C.他自恃才高,目空一切,从不把我们这些人放在眼里。

    D.呼市网红街开放以后,人们便接踵而至

  • 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

    A.为攻克港珠澳大桥建设中的难关,工程技术团队专家殚精竭虑,青丝变白发。

    B.元旦小长假,安丰古街民俗活动丰富多彩,古戏台前的游人摩肩接踵

    C.王老师上语文课非常精彩,他特别擅长诵读课文,读至高潮时往往张目结舌

    D.在这片热土上,将士们曾经纵横决荡,谱写出抗日战争的铿锵之歌。

  • 4、下列词语中的加点字注音完全正确的一项是

    A.形(jī ) 使 (chāi) 热(zhì) 锐不可(dāng)

    B.名(nì) 显(zhāng) 亮(zèng) 深痛疾(wù)

    C.责(jié) 舰 (zhuó) 着一叠书(jiá) 发人深(xǐng)

    D.刻(jùn) 碧(piǎo) 躇(chóu) 息敛声(bǐng)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    南乡子·登京口北固亭有怀

    辛弃疾

    何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

    年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

    【1】下列分析不正确的一项是( )

    A.这是一首怀古诗。作者通过对古代人物的歌颂,讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。

    B.“何处望神州?满眼风光北固楼”这两句诗运用了反问的修辞手法,可谓“惊天地,泣鬼神”,弦外之音是中原已非我所有了。

    C.“年少万兜鍪,坐断东南战未休”是说三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄踞东南一隅,英武了得。

    D.“生子当如孙仲谋”本是曹操的语言,现在由辛弃疾口中说出,代表了人民要求发愤图强的呼声。

    【2】作者赞颂孙权的用意是什么?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、课内古诗文默写。

    (1)坐观垂钓者,_______________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (2)_______________________,胡为乎中露?(《式微》)

    (3)佁然不动,俶尔远逝,_______________________。(柳宗元《小石潭记》)

    (4)______________________ ,在城阙兮。(《子衿》)

    (5)《关雎》中表现主人公苦苦思慕采荇菜之女,而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子是:“ _______________________________________________”。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    1)下列对名著《红岩》内容的表述,不正确的一项是_____

    A.为掩护同志,成岗在被捕前将一把扫帚挂在窗外。

    B.甫志高叛变后,供出了他与许云峰在新生市场见面的事。

    C.白公馆的老疯子华子良向齐晓轩说出的联络口号是:让我们迎接这个伟大的日子吧。

    D.出卖甫志高,诱骗刘思扬,伪装记者打入渣滓洞的是特务郑克昌。

    2)填人名,写情节。

    _______!”刘思扬忍不住叫了一声,“你知道吗,我们俩早就是朋友,早就通过信。”

    “啊——你是?”

    “就是我。‘致以革命的敬礼!’”

    “啊!‘紧紧地握你的手!’”

    两个战友,紧紧地拥抱在一起,两颗赤热的心,火一样的温暖……

    刘思扬忍不住叫的人是谁?请在括号内填上。“我们俩早就是朋友,早就通过信。”是怎么一回事?简要概述。

    _____________________________________________________________________________

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、母爱如灯

    陈祖明

    ①今晚,同学聚会,回到家已是子夜时分,发现家里的门灯亮着,看来古稀之年的母亲记性差,又忘记关灯。而"忘记关灯"这四个字,是我小时候母亲常在我耳边唠叨的话。

    ②初中时,母亲总是教导我们节约用电,随手关灯,家里电灯泡的瓦数常用最小的,昏昏暗暗,跟火油灯似的。我对母亲说∶"换个60瓦的吧!亮一点,读书清晰。"母亲说;"你在火油灯下不也是读完了小学?也拿过奖状。"有时候,我去房间了,堂屋的灯没关。母亲会悄悄关掉,嘴里又在唠叨;"你看又忘记关灯了!"在我的印象,母亲是一个用电节约的人。在农村装通电灯多么不容易,除了几十年。所以,母亲特别珍惜用电。

    ③说起火油灯,那是我一辈子忘不了的事,像烙印在心里。读小学,村里还没通电,就点着土做的火油灯读书、写作业,母亲在一边陪着我。她手里从不闲着∶纳鞋底、缝衣服,或是挑选田园的种子。她和我合用着一盏火油灯,来节约火油。母亲就把两瓶火油塞在床底下,像宝贝一样藏着,怕人偷去似的,或是不小心打翻。

    ④四年级暑假,邻居小军约我晚上去田野"照田鸡",我说没灯没火油。小军说灯自己做,容易的;火油么,你我家里各自倒一点。我说母亲会骂的。小军说就一点点,而且暑假晚上不做作业,火油用得少。我点头了,在母亲的床底下偷偷倒了有半斤火油,晚上收获了半竹篓田鸡。

    ⑤第二天,这事被母亲知道了,她不由分说狠狠地举起赶鸡用的小竹棍,往我的屁股上、手上打,嘴里一个劲地骂∶"我叫你偷火油!我叫你偷火油!"又把半竹篓田鸡倒进水沟。母亲发泄完后,看着我身上的一道道血痕,抱着我痛哭:"孩子,你真不懂事,要好好读书,火油多金贵,出了钱也买不到。这两瓶火油是积存下来供你读书的,是父母的指望!"从此,一盏小小的火油灯永远记在我心里。母亲用一盏小小的火油灯,把我送上锦绣前程。

    ⑥如今,生活条件好了,造了别墅,为了真诚地回报母亲,给她房间装了空调,买了电视机,电灯也装得明明亮亮。可母亲到了夏天,很少开空调,摇把蒲扇,开个微型吊扇,把一个个炎热的夏天熬过。开灯也省,开了吸顶灯,就不开筒灯,还是按她几十年不变的习惯,节约用电。在母亲的心里,一盏火油灯、一盏电灯,那是多么金贵!是照亮桌案的灯,是照亮子女前程的灯。

    ⑦关了门灯,开启堂屋的灯,在母亲房门口经过,见母亲的房门虚掩着。我开口随便问一下;"妈,你睡了?门灯又忘记关。"母亲说∶"我没睡,灯是为你开的。怕你多喝酒,找不着钥匙。"我开亮母亲房里的灯,原来她和衣靠在床上。我被感动得流泪,一切都明白了母亲的心思∶她在等一个晚归的人。

    ⑧平安到家,灯是为他亮着的。母亲的爱似涓涓细流,滋润着心田;母亲的爱似一盏小小的火油灯、一盏家中的门灯,照亮着家院,照亮着我的心。

    1文章第④-⑥段写了两件事,请用简洁的语言分别加以概括。

    2请从描写方法的角度赏析选文第⑤中画线句子的表达效果。

    母亲发泄完后,看着我身上的一道道血痕,抱着我痛哭:“孩子,你真不懂事,要好好读书,火油多金贵,出了钱也买不到。这两瓶火油是积存下来供你读书的,是父母的指望!”

    3文章第②-⑤段采用了哪种记叙顺序?有什么作用?

    4结合全文,说说你对题目"母爱如灯"的理解。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“感受中国味”为题目,结合你的生活体验或成长见闻,写一篇记叙文。

    要求:

    ①按文体要求写作,不少于600字;

    ②不要套作,不得抄袭;

    ③文中请回避影响评分的地名、校名、人名等。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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