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1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了杜绝溺水事故不再发生，教育局要求学校加强管理，制定严密的防范措施。
B．此次新冠肺炎波及范围广，造成的教训尚无法计算，留下的损失更加深刻。
C．能否减少智能手机的使用和加强自我控制，是改善智能手机成瘾的有效方式。
D．去年国庆节，老师推荐我作为全校的三名选手之一，参加了全区的演讲比赛。
2、下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 曾令世俗惊奇而叹为观止的古都业已消失。 （因不能观看而感叹）
B. 许多正直的美国科学家也无端 地受到迫害。 （没有来由，无缘无故）
C. 因此，这个理由本身是不合伦理 的。 （指人与人相处的各种道德准则）
D. 只要你能够独具只眼 ，就会得到旁人没有的收获和成功。 （能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超）
3、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是( )
A. 《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。
B. 《回忆我的母亲》选自《朱德回忆录》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C. 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。
D. 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、主体、背景和结语五部分结构。
4、下列表述不正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B．排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的短语或句子排列起来。
C．只要有恒心，坚持把一件事情做到极致，这就是非常了不起的！（加点词为连词）
D．把一篇文言文翻译为现代汉语，一般可以参考“留、替、调、补、删”这五种方法。
5、阅读《关雎》完成下面小题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【1】诗中统领全篇，奠定了感情基调，展现了男子对文静善良美好的姑娘的爱慕之情的句子是：“________________，________________”。
【2】从炼字的角度赏析“左右流之”“左右采之”“左右笔之”中“流”“采”“笔”运用之妙。
6、默写
（1） 淮南秋雨夜， 。
（2） ，相伴过年华。
（3） ，怅望青田云水遥。
（4）无丝竹之乱耳， 。
（5）浊酒一杯家万里， 。
（6） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（7）只辱于奴隶人之手，_________________。
（8）李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他神驰宇宙豪情，对理想执着追求的诗句是： ___________________________ ，_________________。
7、阅读下面的语段，按要求作答。
冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。
以上文字出自《红星照耀中国》，这段文字是作者对哪一事件做出的评价？在这个事件中红军经历了无数艰难险阻，请列举其中两个险阻。
8、 片片蝶衣生（镯耳）
①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
⑤我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？
⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。
⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。
⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。
（选自《厦门日报》副刊， 有删改）
【1】依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。
【2】第④段画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。
【3】作者在蓝色的花海中徘徊，为什么想起杜甫？
【4】有人说第⑥段中运用对比，是为了突出蓝蝴蝶花的雍容华贵？
【5】简要分析文章最后一段在全文中的作用。
9、根据下面的情境，展开合理想象，以《留在笔袋里的那句话》为题，写一篇故事，不少于600字。
这天早上，我打开笔袋，突然发现笔袋里多了一张字条。
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