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辽阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字注音有误的一项是(  )

    A. sùn)  河(xiáo)  喧xiāo) 叱风云(zhà)

    B. què)  然(qiǎo)  刻(juān)  无消息(yǎo

    C. shù)  亮(zènɡ)  轩xiè) 惟妙惟xiào

    D. 滞留(zhì)  农(diàn)  锢(jìn)   眼花(liáo)

  • 2、下列说法有误的一项是(   )

    A. 《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》《五猖会》等均出自这本散文集。

    B. 朱自清是现代散文作家、诗人、民主战士,《春》《背影》《欧游杂记》都是他的作品。

    C. 《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔写的科普巨著,行文活泼,语言诙谐,情趣盎然。

    D. 《水经注》是一部地理著作,也具有较高的文学价值,作者郦道元是北魏地理学家,《三峡》即选自《水经注》。

  • 3、下列对课文表述不正确的一项是(   )

    A. 《老山界》按时间顺序记叙了一天半内所发生的事情,真实、生动地叙述了红军战士翻越“第一座难走的山”——老山界的全过程。

    B. 《晏子使楚》选自《春秋》,叙述了晏子在楚弱齐强的态势下,代表齐国出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事,表现了晏子机智善辩的杰出才能。

    C. 《背影》是一篇叙事记实散文,朱自清先生截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。

    D. 《父母的心》是一篇小说,全文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。

  • 4、(题文)下列句中与“投诸渤海之尾,隐土之北”中“之”的用法和意义相同的一项是( )

    A. 已而细柳军

    B. 女子之嫁也,母命

    C. 惩山北

    D. 虽我,有子存焉

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成下面小题。

    送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    【1】有人认为颔联为宽慰之辞,请分析作者是怎样宽慰朋友的?

    【2】请分析颈联成为千古名句的原因。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文中的名句名篇。

    (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

    ①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,______________。(《诗经·关雎》)

    ②溯洄从之,道阻且右。溯游从之,______________。(《诗经·蒹葭》)

    ______________,胡为乎中露?(《诗经·式微》)

    ______________,子宁不来?(《诗经·子衿》)

    ______________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    ⑥《小石潭记》中表明小石潭不可以长时间停留的原因的句子是:______________

    (2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的前四句

    ________________________________

    ________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    《七律·长征》

    毛泽东

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    这首《七律·长征》提到了长征中的哪些事件?(写出2个)

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文段,完成下列小题。

    ①好一个安塞腰鼓!

    ②后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

    ③黄土高原啊!你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

    ④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

    ⑤除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

    ⑥好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

    1用一句话概括文段的主要内容。

    2“好一个安塞腰鼓”能否改为“安塞腰鼓好啊”?为什么?

    3第②段用了__________________三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的______

    4第③段中运用了两个人称代词“你”,有什么表达效果?

    5联系上下文,说说下列句子在文中有何作用。

    (1)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

    (2)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

    6“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用,有何表达作用?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“_____二三事”为题写一篇文章。

    提示:

    补充的内容就是我们写作的主体,既可写个体的人物,比如老师、学生、亲人、朋友等,也可以写几个人物,如我与同桌二三事,也可以补充某个环境,如校园二三事,家庭二三事,还可用补充某个抽象的事物,如成长二三事。

    要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中不得透露个人信息。(5)书写工整,不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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