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呼伦贝尔2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、从如图所示的实验中可以直接得出的结论是

    A.生长素能促进胚轴切段生长

    B.单侧光照引起生长素分布不均匀

    C.生长素只能由形态学上端向下端运输

    D.感受光刺激的部位是胚轴切段形态学上端

  • 2、下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是(  )

    ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液

    ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌

    ③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液

    ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液

    A.①与②对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

    B.实验证明小肠黏膜受盐酸刺激会产生某种化学物质

    C.①和③组成的试验中,自变量为是否除去神经

    D.从以上四个实验中可推测出胰液中含有促胰液素

  • 3、下列有关几种发酵食品的发酵温度、发酵时间和发酵菌种等的叙述,错误的是(       

    A.葡萄酒发酵时应将温度控制在18~30℃

    B.生产醋酸所用的醋酸菌的最适生长温度为30~35℃

    C.腐乳发酵时,毛霉中蛋白酶的合成只需要核糖体参与

    D.刚装坛密封好的泡菜,夏季的发酵时间比冬季的短

  • 4、下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列叙述中错误的是

    A.生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆转

    B.一般情况下,能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10%~20%

    C.①表示流经此生态系统的总能量

    D.从能量关系看②>③+④

  • 5、生物圈内所有的植物、动物和微生物等,他们所拥有的全部基因,以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。下列关于生物多样性的说法,正确的是(  )

    A.遗传多样性较低的种群适应环境的能力强

    B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性

    C.生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其间接价值

    D.对生物多样性最有效的保护就是易地保护

  • 6、某同学进行实验“探究培养液中酵母菌种群数量变化”时欲对1 L 培养液进行酵母菌计数(菌液被稀释10 倍),血细胞计数板((1mm×1mm×0. 1mm,规格为 25×16),并统计出5个中方格共有100个酵母菌。下列相关叙述正确的是(       

    A.应先滴加培养液,后再盖上盖玻片

    B.取样时应取试管底部酵母菌培养液

    C.该1L培养液中酵母菌的数量为5×109

    D.该方法统计获得的酵母菌数量比活菌数多

  • 7、植物根的向地性和茎的背地性的形成可以用“淀粉—平衡石假说”来解释:当植物的放置方向改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,如引起生长素沿着重力刺激的方向不对称分布。下列相关叙述正确的是(  )

    A.平衡石细胞导致植物根部背地侧生长素浓度高,细胞生长快

    B.平衡石细胞使得植物根部对生长素浓度的影响更敏感

    C.植物根部和茎部的生长素分布受平衡石细胞的影响是相同的

    D.平衡石细胞使植物体内生长素只能从上端向下端进行极性运输

  • 8、2022年5月6日,长沙居民自建房倒塌事故现场搜救工作结束 ,事故现场被困、失联人员已全部找到,共救出10 人,遇难 53人。最后一位被救者是倒塌事故发生的第 6 天发现的,她全身多处被挤压 ,还出现了肢体严重水肿。下列有关被救者身体变化的分析正确的是(       

    A.倒塌发生时,被困人员分泌甲状腺激素,提高机体应激能力,属于神经—体液调节

    B.在缺少水分和食物的环境下,被困者下丘脑血糖调节中枢和大脑皮层渴觉中枢兴奋

    C.救援时,为了维持被困人员的细胞外液渗透压稳定,可让被救者饮用大量矿泉水

    D.被救人员的水肿可以通过静脉输入血红蛋白来增大血浆渗透压 ,从而吸出组织液中多余的水分

  • 9、下图表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化曲线,下列叙述错误的是(  )

    A.若同一区域的两种动物之间无共同的食物,则不存在种间竞争

    B.“螟蛉有子,蜾赢负之”所体现的种间关系可以用图①表示

    C.图中表示的关系中,一方死亡,对另一方有益的是图②

    D.豆科植物和根瘤菌之间的关系可以用图③来表示

  • 10、关于生态系统稳定性的叙述不正确的是(  )

    A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

    B.“遭到破坏,恢复原状”属于恢复力稳定性

    C.人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力

    D.原产于美洲的紫茎泽兰繁殖力强、环境适应性广,因此可随意引入

  • 11、如图表示人体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的过程,有关叙述中正确的是(       

    A.①、②分别代表血液、淋巴

    B.①的渗透压降低可引起水肿

    C.①、②、③的渗透压主要来自K+和Cl-

    D.③中的O2被肌细胞利用至少穿过5层膜

  • 12、群落内的生物是与所处环境相适应的,下列有关叙述错误的是(       

    A.森林生物群落中的阴生植物的叶肉细胞中叶绿体颗粒小,适合弱光生存

    B.草原生物群落中的植物往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,可以抵抗干旱

    C.湿地生物群落中的动植物物种十分丰富,既有水生生物也有陆生生物

    D.草原生物群落中的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点

  • 13、下列有关生态学原理在生产生活实践中应用的叙述,不正确的是(       

    A.调查种群密度,可帮助监测和预报农林害虫的情况

    B.根据草场能量流动的特点可以合理确定草场的载畜量保持畜产品的持续高产

    C.科学地规划和设计人工生态系统可实现能量的多级利用和提高能量的传递效率

    D.农田生态系统中的间作套种、蔬菜大棚中的多层育苗均可增大流入生态系统的总能量

  • 14、下图是某人工湖生态系统中能量流动的部分图解,其中字母表示同化量。下列叙述正确的是(       

    A.浮游动物和鱼类作为消费者,在生态系统中可加快物质和能量的循环

    B.甲种鱼和乙种鱼之间的能量传递效率为d/(b+c)×100%

    C.向该人工湖中投放的饲料越多,甲种鱼和乙种鱼的数量就越多

    D.该生态系统中每种生物的能量去向都有呼吸作用散失和流入分解者

  • 15、下列与体液免疫相关的叙述,错误的是(       

    A.辅助性T细胞将抗原呈递给B细胞,从而为B细胞的活化提供信号

    B.通常情况下,一个B细胞活化、增殖后只产生一种特异性抗体

    C.抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附

    D.二次免疫过程中,记忆细胞能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体

  • 16、运动时肾上腺素分泌增多,肾上腺髓质能分泌肾上腺素,某些神经元也能分泌肾上腺素,且突触前膜与突触后膜均有肾上腺素受体,肾上腺素发挥作用后多数又被突触前膜回收。下列相关叙述正确的是(       

    A.肾上腺素是调节生命活动的信息分子和高能化合物

    B.运动时肾上腺素分泌增多,可降低机体的反应能力

    C.肾上腺素可通过突触前膜的回收,实现多次重复利用

    D.肾上腺素作用的靶器官较多,是因为其空间结构复杂

  • 17、肾的基本结构和功能单位是(  )

    A.肾小体

    B.肾单位

    C.肾小管

    D.肾小球

  • 18、在高中阶段,可以将生态位理解为:每个物种在群落中的地位或角色,即在群落中每个物种在生活空间、营养关系以及活动时间多个维度上的地位。下列有关生态位的叙述不正确的是(  )

    A.生态位、群落的范围和边界都属于生物群落研究的范畴

    B.不同物种的生态位一旦有重叠则种间竞争就会加剧

    C.不同物种占据不同生态位,有利于生物对环境资源的充分利用

    D.同一物种的生态位不是一成不变的,而是处于动态变化中

  • 19、研究发现NOTCH3基因发生显性突变会引起相关脑部血管疾病。某患者家系的该病调查结果如图所示,IV-2为Ⅲ-1孕四月的胎儿,不考虑性染色体同源区段变异,下列分析正确的是(       

    A.人群中该病的男性患者往往多于女性患者

    B.该家系中的正常个体均为NOTCH3基因的杂合子

    C.对Ⅲ-1进行羊水检查可判断IV-2的性别及NOTCH3基因情况

    D.理论分析IV-2为健康女儿的概率为1/2

  • 20、科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充,下列叙述错误的是(       

    A.分子水平上基因表达的稳态是对稳态概念的补充

    B.植物油菜素内酯的发现是对植物激素种类的补充

    C.小鼠脑部淋巴管的发现是对免疫系统组成概念的修正

    D.促胰液素的发现是对“胰液分泌是由神经调节”的观点进行修正

  • 21、生物学是基于实验的自然科学。下列有关教材实验的叙述,正确的是(       

    A.在青葡萄汁中加入斐林试剂,充分摇匀后即可出现砖红色沉淀

    B.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温混合后再放在不同温度下保温

    C.在实验“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”中,在显微镜下不可以看到细胞分裂的动态图

    D.科学家用同位素标记技术进行人细胞与鼠细胞融合实验,表明细胞膜具有流动性

  • 22、如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图。下列相关叙述正确的是(  )

    A.图中的细胞均只能参与特异性免疫

    B.B细胞、T细胞、记忆细胞、浆细胞和效应T细胞均可识别抗原

    C.吞噬细胞中的溶酶体含多种水解酶

    D.B细胞只能参与体液免疫,T细胞只能参与细胞免疫

  • 23、兴趣小组在调查一农田田鼠的种群数量时,计算当年种群数量与前一年种群数量的比值为λ,并得到如图所示的曲线。下列有关叙述正确的是(       

    A.A点之前,田鼠种群数量保持不变

    B.B点之后,田鼠种群数量开始下降

    C.曲线AC段田鼠种群数量持续下降

    D.C点之后,田鼠种群数量开始上升

  • 24、群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势, 它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。下列有关叙述正确的是(       

    A.该群落演替类型为初生演替

    B.第30年至第50年乙种群密度减小

    C.随演替进行植物对阳光的利用更充分

    D.随演替进行群落的净生产量越来越大

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、植物的生长发育受到植物激素的调节,下面是科研人员对生长素(IAA)和脱落酸(ABA)的部分研究过程,请分析作答。

    (1)植物侧芽的生长受IAA的影响。以某植株进行了相关实验:不做处理、去除顶芽、去顶芽并在切口处涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见图。

    ①IAA在植物体内的合成部位主要是___________

    ②实验中,32h时,Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是___________

    (2)科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究,发现光可作为信号在植物体中被光敏色素捕捉,进而调控植物的生长发育。科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,结果如图所示。

    ①实验结果表明,___________(填“黑暗”或“光照”)条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感。

    ②据结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据可以从两个角度

    一是从野生型植株看,____________

    二是从在光照条件下看,____________

  • 26、胰岛素是一种蛋白质激素,由胰脏内的胰岛B细胞分泌。胰岛素参与调节糖代谢,维持血糖平衡,可用于治疗糖尿病。请回答下列有关胰岛素的问题。某兴趣小组的同学以小鼠为实验材料,以小鼠活动状况为观察指标,设计实验验证胰岛素具有降低血糖的作用。以下为同学们的实验设计方案,请回答相关问题:

    1)实验原理

    胰岛素具有降低血糖的仵用。体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减慢,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。

    2)实验步骤

    A、将正常的小鼠随机分成AB两组,观察并记录小鼠活动状况;

    BA组小鼠注射适量①_______溶液,B组小鼠注射等量的生理盐水.然后在适宜且相同的条件下培养,观察并记录小鼠活动状况;

    CAB两组小鼠注射等量的②_____溶液,观察并记录小鼠活动状况。

    3)③实验现象

    D、实验步骤B中发现A组小鼠出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状。

    E、实验步骤CA组小鼠活动情况是③___________

    4)实验结论

    胰岛素具有降低血糖的作用。

    5)该实验过程中,B组小鼠的作用是④__________,每组小鼠在实验步骤中每﹣步都要观察记录活动状况,这样前后就形成了⑤___________

  • 27、生命是物质、能量和信息的统一体,科学是不断发展的。下图表示经补充完善以后的遗传信息的传递规律,请根据图解回答问题:

    (1)此遗传信息的传递规律,在遗传学上称为___________

    (2)图中标号①表示___________ 过程;③表示___________ 过程。

    (3)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制___________ 直接控制生物体的性状。

    (4)某基因片段含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。该基因片段连续复制两次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸___________ 个。

    (5)若将图中的一个DNA分子(DNA两条链中N分别为15N和14N),放在含有14N的培养基中连续进行3次复制,则含有14N的DNA分子数是_____________ 个。

  • 28、下图1表示某种动物细胞分裂不同时期的示意图,图2表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA数目变化过程。请据图回答问题:

    (1)图l中5个细胞发生的先后顺序为________,其中D细胞处于________期。

    (2)图2中表示受精作用的时间为________

    (3)图2中b过程,FG段发生的原因为________,其中存在同源染色体的时间为________

  • 29、请据图回答下列问题:

    1)图中突触释放神经递质__________(填“需要”或“不需要”)耗能。

    2)图中刺激e点时,电流表偏转__________次。

    3)某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动,但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递,通过设计实验观察肌肉收缩情况来判断该药物的作用(注:甲图中abcde点均可作为投药或者刺激的位点)。

    ①药物投放在b处,刺激______点无肌肉收缩;刺激______点肌肉收缩 ,证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。 

    ②药物投放在d处,刺激_____点无肌肉收缩;刺激_____点肌肉收缩,证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导。

  • 30、某生物兴趣小组为了解草原生态系统,对草原生物种群进行了各项调查,请回答以下问题:

    (1)该兴趣小组对该草原上牧草进行丰富度的调查,为保证调查结果的准确,调查时应注意:①样方大小要适宜;②取样时要做到__________________;该小组还采用标记重捕法对草原田鼠进行了种群密度的调查。田鼠天性警觉,经捕获后难以再次捕获,则最终估算的结果比真实值________

    (2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原,以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了以下两图:

    ①图中虚线表示在理想条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后,田鼠的种群数量为______________

    ②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,投药一段时间后,田鼠种群数量回升的原因是_______________________

    ③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄结构,则图甲中________点不可能出现该种年龄结构。

  • 31、玫瑰精油能使人产生愉说感,被称为“液体黄金”,是制作高级香水的主要成分。回答下列问题:

    (1)玫现精油适合用_________法提取,其理由是攻魂精油具有________________等性质。

    (2)玫现花作为提取攻魂精油源料时,为提高攻瑰精油提取量,用于提炼攻瑰精油的玫瑰花要盛花期采收,选用__________(新鲜/干)的玫瑰花更佳。在提取玫瑰精油的过程中,加入氯化钠的目的是__________

    (3)某同学设计了如图所示装置提取玫瑰精油,指出该进&口装置中的两个错误:①_________:②________

    (4)密封不严的瓶装玫瑰精油最好存放在温度较_____________,目的是______________________________

  • 32、幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。实验基本步骤如下:

    请回答:

    (1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、________________四类。在配制培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,这是因为Hp含有脲酶,它能以________作为氮源;若有Hp则菌落周围会出现___________色环带。进行微生物菌种纯化时,为得到单菌落,最常用的两种接种方法是______________________

    (2)培养基在制作过程中常采用________________法进行灭菌,在灭菌前常需要调整培养基的______

    (3)步骤X表示____________________

    (4)采用稀释涂布平板法统计菌落数目时,将1 mL样本溶液稀释100倍,在3个平板上分别接入0.1 mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升土壤溶液中的活菌数为____个。该方法的测量值与实际值相比一般会_____(偏大/偏小/相等),原因是________。实验中还应设置对照组。将菌液稀释相同的倍数,对照组培养基上生长的菌落数目应明显______(多于/少于)选择培养基上的数目,从而说明选择培养基具有筛选作用。

    (5)经筛选获得了一菌株,该菌株产生的纤维素酶是一种复合酶,纤维素在C1酶、CX酶作用下被水解成_______,其又在葡萄糖苷酶的作用下最终生成葡萄糖。这三种酶(C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶)的相对分子量分别为27000、35000和56000,采用凝胶色谱法将这三种酶分离时,最先洗脱出来的是_____________

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得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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