1、已知角的终边上一点P的坐标为
,则角
的一个弧度数为( )
A.
B.
C.
D.
2、城市的许多街道是互相垂直或平行的,因此往往不能沿直线行走到达目的地,只能按直角拐弯的方式行走.如果按照街道的垂直和平行方向建立平面直角坐标系,对两点,定义两点间“距离”为
,则平面内与
轴上两个不同的定点
的“距离”之和等于定值(大于
)的点的轨迹可以是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列说法正确的是( )
A.命题“若,则
”的否命题为“若
,则
”
B.命题“”的否定是“
”
C.命题“若,则
”的逆否命题为假命题
D.若椭圆的离心率为
,则双曲线
的渐近线方程为
4、如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,且
,则直线
与直线
夹角的余弦值为( )
A.
B.
C.
D.
5、已知a、b为异面直线,P为空间的一点,则过P且与a、b成60°角的直线有( )
A.3条
B.2条或3条
C.3条或4条
D.2条或3条或4条
6、三棱锥中,
平面
,
,
,
,则该三棱锥外接球的表面积为
A.
B.
C.
D.
7、已知函数的部分图象如图所示,则下列说法错误的是( )
A.
B.
C.的图象关于直线
对称
D.的图象向右平移
个单位长度后的图象关于原点对称
8、点P(a,b,c)到坐标平面xOy的距离是
A.
B.|a|
C.|b|
D.|c|
9、一个容量为100的样本,其数据的分组与各组的频数如下表:
组别
| (0,10]
| (10,20]
| (20,30]
| (30,40]
| (40,50]
| (50,60]
| (60,70]
|
频数
| 12
| 13
| 24
| 15
| 16
| 13
| 7
|
则样本数据落在(10,40]上的频率为
A. 0.13 B. 0.39
C. 0.52 D. 0.64
10、“”是“两直线
和
互相垂直”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
11、已知直线经过点
,倾斜角
的正弦值为
,则
的方程为( )
A. B.
C. D.
12、已知函数,则下列结论正确的是( )
A.的图象关于点
对称
B.在
上的值域为
C.若,则
,
D.将的图象向右平移
个单位得
的图象
13、设复数满足
,
在复平面内对应的点为
,则点
的轨迹方程为( )
A.
B.
C.
D.
14、下列命题是假命题的是______.
A.不在平面上的一条直线与这个平面上的一条直线平行,则该直线与这个平面平行
B.如果一条直线与平面上的两条直线都垂直,则该直线与这个平面垂直
C.如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行
D.如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面垂直
15、已知点在椭圆
上运动,则
的最小值是( )
A. B.
C. D.
16、已知,则
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.
17、已知集合,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
18、已知,
,且
,则
( )
A.
B.
C.
D.
19、已知复数,则下列说法错误的是
A.复数的实部为3
B.复数的虚部为
C.复数的模为4
D.复数的共轭复数为
20、过点且与双曲线
有相同渐近线的双曲线方程为( )
A.
B.
C.
D.
21、在数列中,已知
,
.若
,则
______,
______,
______,进而猜想
______.
22、已知,则
=___________.
23、数列1,-2,2,-3,3,-3,4,-4,4,-4,5,-5,5,-5,5,…,的项正负交替,且项的绝对值为1的有1个,2的有2个,…,的有
个,则该数列第2020项是__________.
24、已知数列中,
,且点
(
)在直线
上,则数列
的通项公式为__________.
25、已知函数的定义域为
,且
,则
_______
26、已知,
,且
和
分别为第二、三象限角,则
的值是______.
27、已知函数在
时取得最大值2.
(1)求的解析式;
(2)求的单调递减区间;
(3)当时,求函数的最小值及相应的x值.
28、在①函数(
,
)的图象向右平移
个单位长度得到
的图象,
图象关于原点对称;②向量
,
,
,
;③函数
这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.
已知______,函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为
.
(1)若,且
,求
的值;
(2)求函数在
上的单调递增区间.
29、已知集合,
.
(1)当时,求
;
(2)若,求实数m的取值范围.
30、已知函数,其中
,
.
(1)若关于的不等式
的解集为
,求
,
的值;
(2)当,且
时,求不等式
的解集.
31、如图所示四棱锥中,
底面
,四边形
中,
,
,
,
,
为
的中点,
为
中点.
(1)求证:平面
;
(2)求直线与平面
所成的角的正弦值.
32、已知向量.
(Ⅰ)若,分别求
和
的值;
(Ⅱ)若,求
的值.