1、如图所示,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是等腰梯形,且直观图
的面积为2,则该平面图形的面积为( )
A.2
B.
C.4
D.
2、已知,则
( )
A.
B.
C.
D.
3、设等差数列的前n项和为Sn,a2,a5是方程2x2-3x-2=0的两个根,则S6=
A. B. 5 C. -
D. -5
4、已知集合,
,若
,则
( )
A.
B.
C.
D.
5、已知a,b为实数,集合M={,1},N={a,0},若f是M到N的映射,f(x)=x,则a+b的值为( )
A.-1
B.0
C.1
D.±1
6、已知随机变量的分布列为( )
则的值为( )
A.
B.
C.
D.
7、直线的倾斜角是( )
A.30° B.45° C.60° D.120°
8、要得到函数的图象,只需将函数
的图象上所有的点( )
A.向左平行移动个单位长度 B.向右平行移动
个单位长度
C.向右平行移动个单位长度 D.向左平行移动
个单位长度
9、已知数列为等差数列,其前
项和为
,若
,则
( )
A.12
B.6
C.4
D.3
10、已知数列中,
,则能使
的
可以等于
A. B.
C. 2017 D.
11、已知函数,则下列结论正确的是( )
A. 是偶函数
B. 的递减区间是
C. 若方程有三个不同的实数根,则
D. 任意的,
12、已知函数,对
,则“
”是“
”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
13、已知为三角形
所在平面内一点,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
14、下列有关命题的叙述错误的是
A. 命题“,
”的否定是“
,
”
B. 已知向量,
,则“
”是“
”的充分不必要条件
C. 命题“若,则
的逆否命题为“若
,则
”
D. “”是
的充分不必要条件
15、关于三角函数的图象,有下列命题:①与
的图象关于y轴对称;②
与
的图象关于x轴对称;③
与
的图象重合;④
的图象关于原点对称.其中错误命题的个数是
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
16、已知函数,
为
的导函数,则下列结论正确的个数是( )
①当时,
;
②函数在
上只有一个零点;
③函数在
上存在极小值点
A.
B.
C.
D.
17、某网店2019年全年的月收支数据如图所示,则针对2019年这一年的收支情况,下列说法中错误的是( )
A.月收入的极差为60
B.7月份的利润最大
C.这12个月利润的中位数与众数均为30
D.这一年的总利润超过400万元
18、已知点、
、
、
都在球
的球面上,
,△
是边长为1的等边三角形,
与平面
所成角的正弦值为
,若
,则球
的表面积为( )
A.
B.
C.
D.
19、函数的部分图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
20、设,
是单位向量,且
,则
与
的夹角是( )
A.
B.
C.
D.
21、记号表示不大于
的最大整数,数列
的通项
,
为
的前
项和,则
______.
22、如图,已知双曲线的右焦点为F,点
在双曲线上,直线AF与y轴交于点B,点
为双曲线左支上一动点,且
,作
,垂足为Q,则
的最大值为___________.
23、已知点P是地物线上的一个动点,则点P到直线
和
的距离之和的最小值为________.
24、已知函数是
上的增函数,则实数
的取值范围是 .
25、某公司的老年人、中年人、青年人的比例为2:6:4,用分层抽样的方法抽取了一个容量为的样本进行调查,其中青年人数为
,
______.
26、已知复数,则
__________.
27、已知直线和直线
.
(Ⅰ)当时,若
,求a的值;
(Ⅱ)若,求
的最小值.
28、在平面直角坐标系中,直线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线
的极坐标方程为
.
(1)若,求直线
以及曲线
的直角坐标方程;
(2)若直线与曲线
交于
两点,且
,求直线
的斜率.
29、已知椭圆的离心率
,左、右焦点分别是
、
,以原点
为圆心,椭圆
的短半轴为半径的圆与直线
相切.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)设为椭圆
上不在
轴上的一个动点,过点
作
的平行线交椭圆与
、
两个不同的点,记
,
,令
,求
的最大值.
30、某学校高一年级学生某次身体素质体能测试的原始成绩采用百分制,已知所有这些学生的原始成绩均分布在内,发布成绩使用等级制各等级划分标准见下表,规定:
、
、
三级为合格等级,
为不合格等级.
百分制
|
|
|
|
|
等级
|
|
|
|
|
为了解该校高一年级学生身体素质情况,从中抽取了名学生的原始成绩作为样本进行统计,按照
的分组作出频率分布直方图如图
所示,样本中分数在
分及以上的所有数据的茎叶图如图
所示.
(1)求和频率分布直方图中的
的值;
(2)根据样本估计总体的思想,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,若在该校高一学生任选人,求至少有
人成绩是合格等级的概率;
(3)在选取的样本中,从、
两个等级的学生中随机抽取了
名学生进行调研,记
表示所抽取的
名学生中为
等级的学生人数,求随机变量
的分布列及数学期望.
31、如图,在五面体ABCDEF中,已知平面ABCD,
,
,
,
.
(1)求证:;
(2)求三棱锥的体积.
32、为了了解高一年级学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积之比为2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小组的频数为12.
(1)第二小组的频率是多少?样本量是多少?
(2)若次数在110以上(含110次)为达标,则该校全体高一年级学生的达标率是多少?
(3)样本中不达标的学生人数是多少?
(4)第三组的频数是多少?