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随时随地学习
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1、一辆汽车以
的速度行驶，遇到紧急情况，司机采取制动措施，使汽车做匀减速直线运动，若制动后汽车加速度值为
，则（ ）
A．经
汽车的速度为
B．经汽车的速度为
C．经汽车的位移为
D．经汽车的位移为
2、赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”下列关于加速度说法中正确的是（ ）
A．速度大，加速度一定大
B．加速度的方向与速度变化量的方向相同
C．速度正在变大，则加速度也一定在变大
D．速度变化得越快，则加速度也变化得越快
3、抖空竹是我国传统体育运动之一，在民间流行的历史至少在600年以上。如图所示，若抖空竹者保持一只手不动，另一只手沿图中的四个方向缓慢移动，忽略空竹转动的影响，不计空竹和绳子间的摩擦力，且认为细线不可伸长。下列说法正确的是（ ）
A．沿虚线a向左移动时，细线的拉力将增大
B．沿虚线b向上移动时，细线的拉力将减小
C．沿虚线c斜向上移动时，细线的拉力将增大
D．沿虚线d向右移动时，空竹所受的合力将增大
4、东京奥运会已经结束，中国健儿们在赛场上的拼搏与努力，彰显了拼搏向上、自强不息的中国精神。奥运会高台跳水可简化为如图所示的运动过程，运动员从跳台上斜向上跳起，经过一段时间后落入水中，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．运动员在空中上升过程中处于超重状态
B．运动员在空中上升过程中处于失重状态
C．运动员在空中运动到最高点时加速度为零
D．入水过程中，水对运动员的作用力大于运动员对水的作用力
5、跳伞员进行跳伞训练，无风时跳伞，跳伞员竖直下落，着地速度是4m/s。有风时，跳伞员在竖直方向的运动情况与无风时相同，在水平方向上风使他获得了3m/s的速度，跳伞员着地时速度大小为（ ）
A．1m/s
B．7m/s
C．5m/s
D．
m/s
6、某人站在力传感器上，先“下蹲”后“站起”。该过程中，力传感器的示数随时间的变化情况如图所示（重力加速度g=10m/s2），则测量者（ ）
A．在“下蹲”过程中经历了加速、减速、再加速、再减速四个阶段
B．在“下蹲”过程中，
时刻“下蹲”速度最大
C．在“站起”过程中，
时间内表现为超重
D．在“下蹲”和“站起”两个过程中，
时刻加速度最大
7、如图所示，质量为50kg的箱子从一斜面上滑下冲到水平地面上后，对箱子施加一大小为100N的水平推力F，方向与箱子运动方向相反．已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4，取g=10m/s2，则箱子在水平面上运动的过程中所受摩擦力（ ）
A．大小为200N，方向与推力F方向相反
B．大小为200N，方向与推力F方向相同
C．大小为100N，方向与推力F方向相同
D．大小为100N，方向与推力F方向相反
8、2023年9月23日，杭州第19届亚运会盛大开幕。如图所示为亚运会历史上首个“数字人”正在跨越钱塘江奔向亚运会主场馆的情景，持续时间约
。下列说法正确的是（ ）
A．“”指的是时刻
B．以钱塘江面为参考系，火炬手是静止的
C．研究火炬手跑动的姿态时，可以把火炬手视为质点
D．研究火炬手通过钱塘江的平均速度时，可以把火炬手视为质点
9、某同学在解答一道已知量由字母表达结果的计算题时，得到的结果表达式为
，根据单位制的知识，下列关于“A”表示的物理量合理的是（ ）
A．位移
B．加速度
C．速度
D．质量
10、下列关于力的合成与分解的说法中正确的有（ ）
A．若两分力的大小不变，两分力之间的夹角越大，合力F就越大
B．合力F总比两分力F1和F2中的任何一个力都大
C．已知合力和两个分力的方向，分解结果是唯一的
D．两个分力的夹角一定，只让其中的某个分力增大，则合力一定增大
11、“嫦娥三号”月球探测器成功完成月面软着陆，并且着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关“嫦娥三号”的说法正确的是（ ）
A．“嫦娥三号”刚刚升空的时候速度很小，加速度不一定小
B．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点
C．研究“嫦娥三号”飞往月球的运行轨道时，不能将其看成质点
D．“玉兔号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的
12、如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者向下减速“放下”，此过程中（ ）
A．地球对人的吸引力大于人对地球的吸引力
B．人被向下“放下”时处于超重状态
C．人受到的重力与气流对人的作用力是一对平衡力
D．人受到的重力和人受到气流的力是一对相互作用力
13、为探究超重与失重现象，某学习小组将实际重力为1.0N 的钩码悬挂于DIS拉力传感器下方，若钩码随装置由静止开始在竖直方向上运动，得到的
图像如图所示，a、b、c、d为图中四点，则下列说法正确的是（ ）
A．a点时刻钩码在向下加速
B．b点时刻钩码在向上减速
C．c点时刻钩码具有向上的加速度
D．d点时刻钩码处于失重状态
14、下列力学单位中，属于导出单位的是（ ）
A．米
B．秒
C．千克
D．牛顿
15、某同学学习了竖直上抛运动后，决定利用手机上的自动拍摄功能来研究竖直上抛运动，他将自动拍摄时间定为0.3s拍摄一幅照片，现他选取学校一处外墙比较干净的地方做为拍摄的背景墙，在拍得的多组照片中他选取其中连续拍摄的三幅照片如图所示。小球在三个时刻的位置标记为a、b、c，已知每块砖的厚度为5cm，取重力加速度
。经分析可知三幅照片的拍摄顺序（ ）
A．一定是abc
B．一定是acb
C．可能是bca
D．可能是cba
16、如图，甲、乙两工人站在工地平台上，用一根轻绳通过光滑挂钩吊一重物。甲、乙保持位置不变，两人同时缓慢释放轻绳，在重物下降的过程中（ ）
A．甲所受平台的支持力变小
B．甲所受平台的支持力变大
C．乙所受平台的摩擦力变小
D．乙所受平台的摩擦力变大
17、如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面的高度分别为
。若先后顺次释放a、b、c，球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则（ ）
A．三者到达桌面时的速度大小之比是
B．三者运动时间之比为3∶2∶1
C．b与a开始下落的时间差等于c与b开始下落的时间差
D．若三个小球同时释放，落至桌面的时间之比为
18、在物理学发展过程中，科学家们运用了许多研究方法。下列说法正确的是（ ）
A．重心、合力概念的提出，体现了等效思想
B．用质点代替有形状和大小的物体的理想化模型法是不科学的
C．牛顿的理想实验将实验和逻辑推理结合得出了力不是维持物体运动的原因
D．根据平均速度的定义式
，当
时，
就可以表示物体在
时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法
19、如图所示，一轻弹簧一端固定在水平地面上，处于竖直自然伸长状态。现将一物体由轻弹簧顶端静止释放，忽略空气阻力，物体从释放到第一次运动到最低点的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．物体速度一直增大
B．物体的加速度先减小后增大
C．物体速度增大得越来越快
D．物体受到的合力方向始终竖直向上
20、请阅读下述文字，完成下列小题。
物理学是一门实验科学，观察和实验是物理学研究的基础。物理学也是一门方法论科学，人们在认识世界、探究自然奥秘的过程中总结出许多思想方法。领悟物理学思想、掌握物理学方法是学好物理的保障和关键。
【1】如图所示，为了观察桌面的微小形变，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。当用力F压桌面时，光点的位置会发生明显变化。通过光点位置的变化反映桌面的形变。这个实验中主要用到的思想方法是（ ）
A．控制变量法
B．理想化模型法
C．微小量放大法
D．微元累积法
【2】在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带，F点在E、G两点之间，EG两点间的位移用
表示，对应的时间用
表示。对于测量F点的瞬时速度，下列说法正确的是（ ）
A．从理论上讲，选取包含F点在内的位移间隔越小，用计算的结果越接近于F点的瞬时速度
B．从理论上讲，选取包含F点在内的位移间隔大小与测量F点的瞬时速度无关
C．从实验的角度看，如果选取包含F点在内的位移间隔越小，测量误差就会越小
D．从实验的角度看，测量误差与选取包含F点在内的位移间隔大小无关
【3】当物体做匀变速直线运动时，其
图像为一条倾斜的直线，如图甲所示。在求其位移时，可以像图乙和图丙那样，把物体的运动分成许多小段，每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示，在每一小段内，可粗略认为物体以这个速度做匀速直线运动。因此，我们把每小段起始时刻的速度与每小段对应时间的乘积，近似地当作各小段内物体的位移。所有小矩形的面积之和近似地代表物体在整个运动过程中的位移。下列说法不正确的是（ ）
A．小矩形越窄，所有小矩形的面积之和越接近物体的位移
B．无限分割下去，所有小矩形的面积之和就趋于图丁中梯形的面积
C．当物体做非匀变速直线运动时，图像与横轴所围面积仍可表示物体的位移
D．当物体做非匀变速直线运动时，图像与横轴所围面积不可用来表示物体的位移
【4】伽利略为了研究自由落体运动的规律，采用了一个巧妙的办法：他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，研究铜球在斜面上的运动规律，如图所示，然后推广到自由落体，这就是著名的“斜面实验”。下列说法正确的是（ ）
A．利用斜面进行实验，使时间测量更容易
B．利用斜面进行实验，使速度测量更容易
C．若斜面倾角一定，则铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比
D．如果斜面粗糙，就不可用外推的方法得到自由落体运动规律
21、如图所示，质量
的物体在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力
的作用，g取
，则物体产生的加速度是（ ）
A．0
B．
，水平向右
C．
，水平向左
D．，水平向右
22、下列物体均处于静止状态，其中B、C中接触面光滑，则图中所画弹力方向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
23、以下说法正确的是（ ）
A．牛顿第一定律能够通过现代实验手段直接验证
B．定义加速度
时，采用了比值定义法，因此加速度与速度的变化量成正比
C．因为物体之间的相互作用力总是等大反向，所以作用力与反作用力的合力为零
D．在建立合力、分力、重心等概念时都用到了等效替代法
24、下图中t代表时间、x代表位移、v代表速度、a代表加速度，其中符合自由落体运动的图像是（ ）
A．
B．
C．
D．
25、如图所示，重500N的人，用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体，滑轮两边的绳子均在竖直方向，则地面对人的支持力是_________N，地面对物体的支持力是_________ N。
26、一玩具车在一条直线上运动的vt图像如图，以t=0时刻的速度方向为正方向，
（1）第1秒内小车的加速度大小为________m/s2
（2）第1秒末至第3秒末加速度大小为________m/s2
（3）玩具车在________s末运动方向发生改变。
（4）前5秒的位移为________m，路程为________m。
通过上述问题提炼方法规律：
（5）v-t图像什么代表加速度的大小__________，什么代表加速度的方向__________。
（6）v-t图像什么代表速度方向_____________。
（7）v-t图像什么代表位移________________。
27、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为_____,汽车停止运动前2s内前进____m.
28、一小车正以6m/s的速度在水平面上运动，如果小车获得2m/s2的加速度而加速运动，当速度增加到10m/s时，经历的时间是___________s，通过的位移是___________m。
29、如图，从高h处以初速度
水平抛出小球①，同时从地面以速度
竖直上抛小球②，不计空气阻力，两小球恰在空中相遇，则小球从抛出到相遇所用时间为： ____抛出时两小球间水平距离为： _____。
30、如图所示，把一重G=100N的木块放置在斜面上，斜面的倾角为37°．木块受到的重力可分解为沿斜面向下的F1和垂直于斜面向下的F2，则F1=_____ N，F2=_____ N．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
31、小阳家的热水器装有质量为5kg的水，利用热水器给水加热，使水的温度从20°C升高到40°C，若热水器的效率为80%，求：
（1）这些水吸收的热量______？
（2）热水器提供的热量______？[C=4.2×103J/(
)]
32、某同学利用图(a)的装置测量当地的重力加速度,框架竖直部分上装光电门M和N,其旁竖一刻度尺,零刻度线在上端；框架水平部分用电磁铁吸住一小钢球.切断电源,小钢球由静止下落,当小球经过光电门时光线被遮挡,光电传感器会输出高压电.某次实验中,测得M、N两光电门对应的刻度分别是
,传感器的输出电压波形如图(b)所示,小球的直径为
,则:
(1)小球经过光电门M时的速度为____________(用物理量的符号表示)；
(2)可求得当地的重力加速度为______________(用物理量的符号表示).
33、如图是自行车传动结构的示意图，其中Ⅰ是半径为r1的牙盘（大齿轮），Ⅱ是半径为r2的飞轮（小齿轮），Ⅲ是半径为r3的后轮。假设人在匀速骑行时脚踏板的转速为n0，则飞轮的转速n为___________，自行车匀速运动的速度v为___________。
34、（1）如图所示，小球以初速度
水平抛出，刚好垂直撞击在倾角为
的斜面上。空气阻力不计。重力加速度为g。则小球撞击斜面时的速度大小为______，小球飞行的水平位移大小为______。
（2）一个放在水平面上的物体质量为2.0kg，在沿水平方向的拉力作用下运动的
图线如图所示。已知地面与物体之间的动摩擦因数为0.2，取g=10m/s2。则在0~4s的时间内物体克服摩擦力做的功为______J，4s末拉力的瞬时功率为______W。
35、某实验小组采用如图甲所示的实验装置，研究小车质量不变时，其加速度 a 与所受合力 F 的关系。
(1)在平衡摩擦力这步操作中，______（选填“需要”或“不需要”）通过细绳把沙桶挂在小车上。
(2)实验中得到的一条纸带如图乙所示，相邻的两计数点之间还有 4 个点未画出，用毫米刻度尺测量出来的数据已在图中标出。已知打点计时器的打点周期为 0.02 s，则该小车运动的加速度大小为________m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
(3)该实验小组把沙和沙桶的总重力当成小车的合力 F，根据实验得出的数据，采用图像法处理数据，画出 a－F 图像如图丙所示，发现图线上端弯曲，其原因可能是__________。
(4)关于本实验存在的误差，以下说法正确的是_______。
A.在图乙中，每个测量数据均存在偶然误差
B.在图乙中，测量数据 15.37cm 比 3.26cm 的相对误差大
C.把沙和沙桶的总重力当成小车的合力导致实验中存在系统误差
D.实验中用图像法处理数据可以减少系统误差
36、作图题：如图所示，小物块静止在固定的斜面上，它受到重力、支持力和______力的作用．请在图中画出小物块所受支持力的示意图．
37、如图甲所示为一物体运动的位移-时间图像，
到
为抛物线，其余各段为直线。抛物线的一端在坐标原点同横轴相切，另一端与到
的直线部分相切。
（1）通过必要的计算得出图像中
的数值。
（2）在图乙中用实线画出该物体运动的速度-时间图像，图像中的转折点要用虚线标明对应的纵轴和横轴的值，不要求写明计算过程。
38、某物体从一高楼阳台处由静止落下做自由落体运动，取g=10m/s2，求：
（1）物体在2s内下落的高度。
（2）物体在第2s内下落的高度。
（3）已知阳台距离地面高45m，物体在下落的最后1s内下落的高度。
39、如图，用与水平方向的夹角成θ=37°的恒力F=500N推一个质量为100kg的木箱，使木箱从静止开始在水平地面上沿直线运动. 已知木箱和地面间的动摩擦因数μ=0.2, 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g取10m/s2,sin37∘=0.6,cos37∘=0.8)。求：
(1)物体的加速度为多大；
(2)经过10s后，物体的速度是多大；
(3)改变推力F的方向，当θ大于某个角度时，无论F多大都不可能推动物体，试求这个角度至少为多大？
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