1、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
3、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
4、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
5、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
6、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
7、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
8、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
9、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
10、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
11、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
12、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
13、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
14、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
15、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
16、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
17、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
18、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
19、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
20、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
21、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
22、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
23、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
24、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
25、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
26、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
27、请在A-H八种物质中,选择符合题意的物质,用字母填空。
A.合成橡胶 B.肥皂水 C.活性炭 D.酒精 E.石墨 F.一氧化碳 G.pH试纸 H.稀有气体
(1)可制成多种用途电光源的是_________。
(2)实验室常用的液体燃料是_________。
(3)具有毒性的气体是_________。
(4)可用于鉴别软水和硬水的是_________。
(5)可用作电极的固体是_________。
(6)属于有机高分子材料的是_________。:
(7)可用于制糖工业脱色的是_________。
(8)可用于测定溶液酸碱度的是_________。
28、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:
⑴ 2个氢原子______;⑵天然气的主要成分_______; ⑶硝酸铵的阴离子________;
29、学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验.
(1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油.碳酸钙不能溶于水,也不能溶于植物油.由此说明物质的溶解能力与_____和_____有关;
(2)除(1)中的因素外,你认为固体物质的溶解能力还与外界条件_____有关.小松在设计实验方案验证(2)中假设时,在选择了溶质和溶剂种类的前提下,你认为在实验中还需要控制的变量有_____;
(3)一天,小松不小心将碘酒洒到衣服上,他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服,但怎么洗也洗不掉这些斑点,还是小松给妈妈出了个好主意.你认为小松应该采用的方法是_____;这种方法和用洗洁净除油污的方法比较,在原理上有什么不同?_____.
30、有下列物质:①氢氧化铁;②纯碱;③氧化铝;④硝酸溶液;⑤液氧.其中属于混合物的是_____,属于氧化物的是___,属于碱的是____.(均填序号)
31、生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题:
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的主要成分为_____(填化学式)。
(2)用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有大量浮渣产生。这一现象说明当地的水为_____(填“硬水”或“软水”)。
(3)生铁和钢的主要区别是_____不同。
(4)含磷洗涤剂中含Na5P3O10,大量使用会造成水体污染,其中磷元素的化合价为_____。
(5)在果汁、牛奶、啤酒等常见的饮料中,富含维生素的是_____。
32、甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2﹣3种组成.
(1)甲俗称纯碱,其化学式为 .
(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的名称是 .
(3)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如图1,请在方框中补全相应微粒的图示.
(4)如图2所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1,待液体全部流下,立即关闭K1,观察到产生大量气泡,且烧杯中丁的溶液变浑浊.充分反应后,打开K1和K2,使液体全部流入锥形瓶,瓶中无明显现象.
①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因 .
②取反应后锥形瓶中的溶液,测得pH=3,则该溶液中含有的溶质除HCl外,还有 .
33、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示。请回答:
(1)0℃时,三种物质中溶解度最大的是_____。
(2)t2℃时,在盛有50g水的烧杯中加入35g甲物质,充分搅拌后所得溶液的质量是_____g。
(3)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数关系为_____(用“=”“<”或“>”符号连接)。
(4)将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是_____(填一种即可)。
(5)如图2,将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管内加入液体Y,一段时间后丙溶液中有固体析出,则对应的X和Y物质是_____(填序号)。
A 氯化钠和水
B 镁条和稀盐酸
C 硝酸铵和水
D 氢氧化钠和水
34、(1)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线.20℃时,将 20g 甲加入 50g水中,充分搅拌后,形成溶液的质量为______ g;t2℃时,分别将甲、 乙的饱和溶液降温至 t1℃,此时溶质的质量分数甲______(填 “>”、“<”或“=”)乙.
(2)氯化钠溶液中含有杂质 CaCl2、MgCl2 和 Na2SO4,依次通过以下操作将其除去:①加入过量的氢氧化钠溶液,②加入过量的氯化钡溶液,③加入过量的碳酸钠溶液,④过滤,⑤加入适量的盐酸至溶液呈中性.操作④需要使用玻璃棒,其作用是__________ .当操作②和操作③的顺 序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有___________溶质.
35、根据可燃物燃烧的条件分析,灭火可从两个方面采取措施:一是_____,二是_____.
36、A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)t2℃时,把25g固体A加入到一定量水中形成A的饱和溶液,其溶质质量分数为_____(保留一位小数点)。
(2)将t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液降至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A_____B(填“>、<或=”)
(3)把t1℃时130gB的饱和溶液稀释为20%,需加水_____g。
37、硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体.试回答:
(l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:________,该反应的基本类型为_________。
(2)根据装置图回答下列问题:
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 _______________(填字母)
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为 _________,原因是____________________ .
③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是_______________,现象是______________.
④做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入装置E吸收,E中的试剂应该为_______________ .
38、如图所示是初中化学部分重要的实验或实验探究,请按要求填空。
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是________,检验方法是________________。
(2)B实验可以得到的结论是_______________________________________________。
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是_____________________________________________。
(4)D实验需要控制的变量有___________________________________________________。
39、现有100克10%的食盐溶液,要使其质量分数变为20%,可采用:
(1)加入食盐固体的质量是多少?
(2)蒸发掉多少克水?
40、在粗盐提纯实验中,四次使用玻璃棒,所起的作用分别是:
①粗盐溶解时,使用玻璃棒,起__________________作用;
②蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止__________________________________ 。