濮阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

2、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

3、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

4、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

5、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

6、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

7、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

8、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

9、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

10、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

11、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

12、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

13、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

14、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

15、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

16、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

17、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

19、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

20、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

21、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

22、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

23、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

24、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

26、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

27、氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示

（1）上述图像表示_________（填化学式）的溶解度曲线。

（2）40℃时，若将50g NaOH分别投入到100g水和100g酒精中，能形成饱和溶液的溶液名称是____。

（3）实验室要配制40℃ 100g饱和碳酸钠溶液。

①计算:需称取无水Na2CO3的质量略大于____g 需量取水的体积是__mL。（计算结果均保留一位小数），若称量时托盘天平指针略向右偏移，接着需进行的操作是____。

②将称取的Na2CO3固体和水倒入烧杯中，______（填操作名称），直至固体完全溶解，再冷却至40℃。

③若所配溶液中碳酸钠的质量分数偏小，可能原因有_____。

A 用托盘天平称取时，左边放砝码右边放碳酸钠

B 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

C 用量筒取水时仰视读数

D 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

（4）化学兴趣小组为了证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，根据以上溶解度数据设计了如下图实验:

观察到的实验现象是_______，乙中反应化学方程是______。

28、在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80 ℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。

(1)室温时，____(填“甲”“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。

(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是____(填“a”“b”或“c”，下同)。

(3)t2 ℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是____。

29、写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题：

（1）胃舒平主要成分氢氧化铝中和胃酸过多______________；

（2）用火碱溶液吸收二氧化硫气体 ____________；

（3）碳酸钠溶液中滴入2滴酚酞试剂再逐滴加入稀盐酸直到反应完全观察到的现象是_____________、_________；有关方程式_____________；

（4）用氯化铵与熟石灰混合加热制氨气_________________。

30、医疗用的碘酒是把碘溶解于酒精中制成的，其中_____是溶质，_____是溶剂，碘酒是_____．

31、化学源于生活又服务于生活：

(1)请用化学知识解释下列问题

①喝了汽水后常常会打嗝，原因是升温使气体溶解度____。②食物保存在冰箱中不易变质，是因为化学反应速率与____有关。③铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防____。④医疗急救时需要用纯氧，是因为氧气___________。

(2)小明一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行。①“共享汽车”中属于金属材料的是______(填材料名称，下同)，属于复合材料的是___。②将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度_______ 铝的硬度(填“大于”或“小于”)。③使用“共享汽车”出行的好处有____(填标号)

a．降低出行成本   b．减少汽车尾气排放  c．节约能源   d．降低交通压力

32、请根据初中常见的物质和反应，回答以下问题：

(1)汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和___性．

(2)汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝___．

(3)常在实验室中用作干燥剂的液体是(写名称)__；常用作烹调作料的是(写化学式)__．

(4)利用生石灰与水化合可制得熟石灰Ca(OH)2，农业上用它改良___．

33、人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题：

(1)根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有________________(至少答两点)；

(2)生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是________________；

(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________。

A．陶瓷碗  B．不锈钢炊具  C．橡胶手套  D．铜质水龙头

34、硫酸铝铵晶体成分NH4Al（SO4）2.xH2O及分解产物的定量探究：为确定硫酸铝铵晶体的组成，称取45.3g样品在空气中持续加热，测定剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示。

（1）固体甲是T1℃刚好完全失去结晶水的产物，则x＝______。

（2）T3℃时固体乙的成分是______（填字母）。

a．Al2(SO4)3 b．Al(OH)3 c．Al2(SO4)3和Al(OH)3

35、小明同学对研究物质的酸碱性产生了浓厚的兴趣，他使用pH试纸测得家中某些物质近似的pH如下表：

小明将自制的紫菜薹汁滴入上述7种物质中，发现紫菜薹汁与紫色石蕊试液的变化相似，将紫菜薹汁滴入肥皂液中，液体变成绿色。

（1）若将紫菜薹汁滴入护发素中，你认为液体的颜色_____（选填“不变”、“变红色”或“变绿色”）

（2）通过查阅资料：人体胃液pH在0．5-1．5之间，小明同学懂得了患胃酸过多的病人不能空腹食用上述食物中的_____。

（3）要洗去学校餐厅地面上的油垢，小明同学准备从家中选择带a“洁厕灵”、b“厨房清洁剂”两种物质中的_____（选“a”或“b”）。

36、如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：

（1）t2时，a、b、c  三种物质溶解度由大到小的顺序__________。

（2）P点的意义________________________。

（3）t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液是_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液的质量是__________g。

（4）a、b、c饱和溶液从t2降到t1时，所得的溶液的溶质质量分数由大到小顺序是_______________。

（5）如图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的____________（填字母序号）。

A．氢氧化钠固体   B．生石灰固体 C．冰块

D．硝酸铵固体   E．浓硫酸

37、通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，具备了一定的化学科学素养。

(1)用如图装置进行实验，探究蜡烛的元素组成。

(2)下列是探究灭火原理的四个实验

①实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明灭火的原理是______。

②实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为______（写方程式）。

③实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的化学性质是______。

38、化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后，想继续探究．

[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么？

[查阅资料]（1）氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为 ．

（2）在上述反应中，若二氧化碳过量，能发生如下反应：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

[猜想与假设]小明做出如下猜想：①含有NaOH和 Na2CO3；②含有Na2CO3和NaHCO3；

[实验探究]为确定反应后溶液的组成，同学进行了如下两项探究活动．

（1）对相关物质性质的研究．

上表中现象I对应的化学方程式为   ．

（2）探究反应后溶液的成分．为确认反应后溶液的组成，小明设计了如下实验过程

[反思与评价]（1）若想直接证明小明的另一个猜想不正确，在上述方案的基础上，应加做的实验是   ．

（2）小伟提出，小明的猜想不完全，反应后溶液的组成还可能是 （有几种写几种）．

39、(1)工业上炼赤铁矿的化学方程式为___．

(2)金属铝较活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？______

40、通常状况下，硫化氢（H2S）是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，广泛存在于下水道中。请回答下列问题：

（1）“剧毒”属于硫化氢的________性质（填“物理”或“化学”）。

（2）H2S的水溶液是一种酸（氢硫酸），下列关于该酸的说法中错误的是_______。

A 能与氢氧化钠溶液反应    B 能使酚酞试液变红色

C 能与某些盐溶液反应      D 能与某些金属反应

（3）将H2S气体通入硫酸铜溶液中能生成黑色CuS沉淀和另一种酸，反应的化学方程式为________，基本反应类型是________。

（4）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X 2MgO+C，则X的化学式为________；若金属镁的质量为m1， 完全反应后生成碳的质量为m2， 则m1________m2（填“大于”、“等于”、“小于”）。