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1、下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。
B. 宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙下了深重的精神印痕，并带有一种柔性的温馨气息。那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人犹如置身于《红楼梦》的情境之中。
C. 父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本原因。所以，能否进一步完善未成年人的监护制度，是解决青少年流浪乞讨问题的重要途径。
D. 据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①中华文化主张“和合”，倡导“世界大同”，描绘的是人类命运共同体的最大同心圆，它循序渐进，潜移默化，以“润物细无声”的姿态深入人心。
②不管在哪个岗位，我们都应始终本着学无常师的态度，多向别人请教，做到“专”与“博”相结合，使自身的知识结构更加合理，个人素质全面提升。
③前90分钟，法国队占据优势，但加时赛中葡萄牙队队员踢进一球，最终反戈一击，战胜劲敌，历史上第一次捧起了欧洲杯奖杯。
④《舌尖上的中国》第三季第一集介绍了純手工打造的不粘锅——章丘铁锅后，观众纷纷抢购，一时间，洛阳纸贵，章丘无锅。
⑤方怀瑾委员在专题会议上，建议政府要理性面对节假日拥挤踩踏等重大突发事件，不要因噎废食，取消正常的游览观光活动。
⑥徜徉在藏品丰富的荆州博物馆里，犹如漫游在悠久的荆楚文化长廊中，展出的物品件件都是承载着荆楚文化的吉光片羽。
A.①②④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
3、下列句子中标点使用正确的一项是（ ）
A．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”
B．山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才只有十四岁）。
C．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。
D．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
4、下列各句中，没有语病的一项是
A．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。
B．近年来，《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。
C．中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
D．当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些国家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
5、下列各句中，加点成语使用正确的一项是
A. 马尔克斯作为一位享誉世界的作家，不仅在南美国家耳熟能详，而且也为中国作家和读者熟知，其作品已多次再版。
B. 近日，大型文化情感类节目《朗读者》在央视推出，制作兼主持的董聊，谈吐文雅，反应机敏，八面玲珑，很受观众喜爱。
C. 尽管人们已意识到了阅读的重要性，许多有识之士也奔走呼号，提出把阅读作为国家战略，但我国的阅读状况仍令人担忧。
D. 在里约奥运会的飞碟射击赛场上，各位选手全神贯注，目不交睫地紧紧盯着飞动的靶碟，力求枪枪击中目标，创造佳绩。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
文艺天生具有某种历史气质，从我国早期绘画半坡彩陶的人面鱼纹，到上古时期流传下来的歌谣“断竹，续竹，飞土，逐宍”，再到戏曲舞蹈萌芽于远古先民祭祀娱神的典仪活动等，都包含着诉说、回忆、记录历史的功能，从中国的诗歌总集《诗经》、先秦诸子散文，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，它们也是不同时代历史变迁的艺术反映。
习近平总书记在第十一次文代会和第十次作代会开幕式上号召广大文艺工作者要“树立大历史观、大时代观”，要“唱响昂扬的时代主旋律”，这里提出“树立大历史观、大时代观”，对当前文艺创作有着重大指导意义。
所谓“大历史观”，就是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，用辩证、发展的眼光透视，广阔而深邃的历史时空，不仅分清历史发展的主流与支流、整体与局部、本质与现象、规律与偶然、成功与失误、经验与教训，而且对某段历史、某个事件、某位人物，都能在把握历史走势中对其位置、作用、价值等做出准确判断和定位，树立大历史观，就是要站在高处以宏阔的眼光观察对象，获得高瞻远瞩的境界和效果，历史是过去的现实，现实是活着的历史，对深沉厚重的历史，对鲜活喧嚣的现实，都要透过现象看本质，这样才能不被世事变幻和生活表象所迷惑，才能在洞穿历史和现实底蕴的基础上，对历史进程和世道人心做出准确有力的刻画和呈现。
有没有正确的历史观，对于能否创作出优秀文艺作品影响极大，北宋末年，山东境内水泊梁山曾活跃着一支以宋江为代表的起义队伍，施耐庵的《水浒传》把他们写成大闹州府、救济百姓的英雄好汉，而俞万春的《荡寇志》则将他们写成对抗朝廷、为非作歹的匪徒贼寇，相应地，胡应麟、沈德符、李卓吾、金圣叹等围绕小说所做的评点也各不相同。同一历史事件和人物，产生两部意义截然相悖的作品，塑造出面目彼此对立的艺术形象，并引发评论家矛盾对立的观点，这种现象是不同的历史观所致。文艺作品为文艺家所创造，他对表现对象的认识正确与否、深度如何，直接关系到艺术形象是否能够立得住、传得开。
树立大历史观、大时代观，当然包括注重抒写中华民族悠久而辉煌的大历史，注重描绘中国人民为实现民族伟大复兴而不懈奋斗的大时代，但这绝不意味着只能表现重大事件、重要人物，只能搞大题材、大主题、大项目、大制作，文艺总以具体形象反映生活，这一特征决定了文艺创作不能像社会调查那样，以扩大统计的数量与规模来保证归纳定性的可靠性及价值，而只能通过赋予具体形象更加鲜明的特征和更为深厚的意蕴，来增加艺术形象的典型性和概括力。
当然，我们赞赏小切口写出大气象、大境界，绝非是对那些咀嚼一己之欢、有意消解历史严肃性等不良现象的容忍，它们是文坛所应清除的污垢。一段时间以来，某些文艺作品热衷于“戏说历史”“消费历史”甚至“解构历史”，贬低崇高、讥讽道德、调侃英雄，去思想化、去价值化、去主流化等歪风屡禁不止，这种文艺现象应引起我们警醒、反思和整改。
如今正处在百年未有之大变局的时代节点，文艺工作者担负“展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果”的庄严使命，尤其需要树立大历史观、大时代观，以源源不断的精品力作，为攀登文艺高峰，铸就中华文化新辉煌作出贡献。
（摘编自钱念孙《大历史观让文艺创作更加心明眼亮》，光明日报，2021.12.21）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文艺具有记录历史的功能，从古到今流传下来的各种文艺作品，是历史变迁的艺术反映，记录着各时代人民生活的诉求和回忆。
B．习总书记提出文艺家要树立大历史观，唱响时代主旋律，是在指导文艺工作者以写重大事件、重要人物为主，写生活小事件、小人物为辅。
C．文艺家的“大历史观”，是要用辩证、发展的眼光对历史事件和人物做出准确判断和定位、使文艺作品获得高瞻远瞩的境界和效果。
D．文艺作品由文艺家创造，文艺家有没有正确的历史观，认识表现对象的深浅，直接影响到他创作的文艺作品塑造的艺术形象能否立得住、传得开。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章从文艺与历史的关系入手，引出下文关于文艺工作者要“树立大历史观”的论述。
B．第三段诠释“大历史观”概念的含义，是为了更好地论述大历史观在文艺创作中的作用。
C．文章以《水浒传》《荡寇志》为例，论证了不同的历史观对创作出不同作品的影响很大。
D．文章紧扣优秀作品的创作问题，层层深入地论述了大历史观对于文艺创作的指导意义。
【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．习近平总书记关于“树立大历史观”的指示，表明了国家要针对当前文艺领域各种不良现象进行大力整顿，严厉打击歪风邪气的决心。
B．历史和现实不可分割，历史是过去的现实，现实是活着的历史，必须用今天的眼光和思维去看待历史事件和人物，才能看穿历史。
C．文艺的特征决定了它只能通过增强具体形象的典型性和概括力来反映生活，大题材、大主题、大项目、大制作并不符合文艺创作特点。
D．今天的文艺工作者应树立大历史观、大时代观，在贯穿古今和融通中外的交织考察中擦亮眼睛，洞明世事，铸就中华文化新辉煌。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《论语·里仁》中告诫人们要学会以他人为镜，贤则学之、不贤则反躬自省的句子是“_____________，_____________”。
（2）刘克庄在《贺新郎》（国脉微如缕）中用“_____________，_____________？”两句呼吁当权者要不拘一格降人才。
（3）“山”是中国古典诗歌中的传统意象，诗人常借这一意象寄托遁世归隐或激越豪迈的情怀，如“_____________，_____________”
8、在横线上填写作品原句。
①本诗描绘了送别时的景色，白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色，其诗云：“_______，________。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”
②本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：“乃瞻衡宇，_______，僮仆欢迎， ________。”
③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，王诗云：“城阙辅三秦，________。与君离别意，_________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分
（1）与《老子》中的“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”类似，荀子《劝学》中的“______，______”也是用行路来形象论述积累的重要性。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“_______”的雄心，也只怕会有“________”的结局。
（3）郦道元的《三峡》中“______，_______”两句写出了三峡的水流之快，和李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱会随着时光的流逝而渐渐地被人们淡忘的句子是：“____，_____，____。”
（2）欧阳修在《醉翁亭记》中，以“______， _________ ”写出了让自己流连忘返的山间的春夏美景。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)据《论语·卫灵公》记载，子贡问孔子有没有一个字可以奉行终身的，孔子告诉他就是“恕”字。孔子又对“恕”做了进一步的解释，即“____，____”。
(2)范仲淹《岳阳楼记》以“进亦忧”照应“____”，“退亦忧”照应“____”，表达了古仁人忧国忧民、以天下为己任的思想境界。
(3)杜甫《登高》诗“____，____”，以叠字入诗，写登高所见秋景。
12、阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
九江口作[注]
王昌龄
漭漭江势阔，雨开浔阳秋。驿门是高岸，望尽黄芦洲。
水与五溪合，心期万里游。明时无弃才，谪去随孤舟。
鸷鸟立寒木，丈夫佩吴钩。何当报君恩，却系单于头。
[注]此诗是王昌龄被贬为龙标尉赴任途中经江州九江口时所作。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.本诗开篇不凡，“漭漭”一句描绘了九江水势浩森、江面广阔的场景，气势雄浑，意境壮阔。
B.“驿门”四句作者居高望远，思绪悠远。“望”“期”等词写出了作者对生活前景的深沉思考。
C.“明时”二句作者感叹自己被贬蛮荒之地，怀才不遇。“孤舟”暗示了其内心的孤独、悲苦。
D.本诗为王昌龄边塞诗的代表作，“何当”两句直接描绘了他奔赴边关、奋勇杀敌的战斗场景。
【2】简析“鸷鸟立寒木，丈夫佩吴钩”一句体现作者怎样的情感。
【3】本诗与辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》都写及“吴钩”。请比较两诗运用“吴钩”这一意象所表达的情感的异同。
13、阅读下文，完成下列小题。
竹鹤轩记
广昌司训羊城李先生明之：笃学而好修者也。尝辟一轩，以为燕休之所。轩之前种竹数十个，庭中养二鹤，荫翠条而啄石苔。每烟雨之晨、风月之夕，静坐轩中，玩苍雪之纷霏，招缟衣而起舞，辄欣然会于心，歌绿漪之《诗》，鼓《鸣皋》之曲，超然若出人世而立乎埃土之表者，乃名其曰“竹鹤”，因以自号“云间”。语予求记之。予惟植物之中，若松、若桧、若梅、若桂，皆可以供玩好，而先生独取于竹；飞物之中，鹏也，鹭也，孔雀之于黄鹂也，皆可以娱耳目，而先生独取于鹤，是盖有深意焉。非嗜好锁锁者可比也。夫竹之为物，疏简抗劲，不以春阳而荣，不以秋霜而悴，君子比节焉。鹤之为物，清远闲放，洁而不可污，介而不可狎，君子比德焉。先生取二物以名轩者，得不以是哉！夫人灵之万物者也，世之人于富贵贫贱、进退用舍之际，亦有不以炎凉而变其态如竹者乎？亦有轩昂超卓不为势力所羁如鹤者乎？宜乎先生有取于竹鹤而以自况也。先生曰：“是固然矣。然吾于竹鹤不徙嘉其节、尚其德而已。盍为吾更思之？”予曰：“我知之矣。《淇澳》之诗曰：‘瞻彼淇澳，绿竹猗猗，有斐君子，如切如磋，如琢如磨。’盖兴君子有文也。先生有取于竹，非有取进德修业以成其斐然之文耶？《鹤鸣》之诗曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖言诚之不可掩也。先生有取于鹤，非欲慎独存诚以究圣贤之心学耶？先生尝学《诗》矣，因观感以进德托兴，喻以示戒，是固诗人之旨也，然则名轩之义盖出于此乎？”先生谢曰：“得之矣。”乃书以记其轩。
【1】文中表现“君子”的“德”是____________（用文中的句子作答）
【2】对“非有取进德修业以成其斐然之文耶？”一句理解正确的一项是
A.一定要提高道德修养，钻研学问来成就自己卓著的文章。
B.不要有提高道德修养，扩大功业建树来成就自己卓著的文章吧？
C.不是有提高道德修养，钻研学问来成就自己卓著文化在那个（的用意）吧？
D.不是要把提高道德修养，扩大功业建树写进自己的文章中去吧？
【3】从全文看，划线句“是盖有深意焉”中的“深意”指：_______
【4】请对文中画曲线句的语言特点进行赏析。
【5】本文与归有光的《项脊轩志》均是记“轩”之文，但内容上有不同。请写出其不同处。
《竹鹤轩记》_____________
《项脊轩志》_____________
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，写议论文。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
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