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龙岩市2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 70
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列诗句所写之物与选项对应正确的一项是(   )

    ① 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

    ② 桃李盛时虽寂寞,雪霜多后始青葱。

    ③ 多节本怀端直性,露青犹有岁寒心。

    A.① 松 ② 竹 ③ 梅 B.① 竹 ② 松 ③ 梅

    C.① 梅 ② 松 ③ 竹 D.① 梅 ② 竹 ③ 松

  • 2、下列句子与例句句式相同的一项是(   )

    例句:是亦走也

    A.颁白者不负戴于道路矣 B.非我也,岁也

    C.申之以孝悌之义 D.或百步而后止,或五十步而后止

  • 3、下列各项中,没有错别字的一项是(       

    A.啰里啰嗦   占卦   挣脱   恩点

    B.莫名其妙   嘻笑   梳妆   手帕

    C.横行霸道   订婚   胆怯   绑票

    D.顺水推舟   香按   赔偿   连贯

  • 4、“稷下学宫”是战国时期哪个国家的官办高等学府?(  

    A.秦国 B.魏国 C.楚国 D.齐国

  • 5、《史记》一共包含多少篇?(  )

    A. 70篇   B. 100篇   C. 130篇   D. 150篇

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    青龙偃月刀

    韩少功

    何爹剃头几十年,是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少,包括好多脑袋打工去了,好多脑袋移居山外了,好多脑袋入土了,算一下,生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑,才够保证他基本的收入。这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时,说年轻人要染头发,五颜六色地染下来,狗不像狗,猫不像猫,还算是个人?他不是不会染,是不愿意染。师傅没教给他的,他绝对不做。结果,好些年轻人来店里看一眼,发现这里不能焗油和染发,更不能做负离子和爆炸式,就打道去了镇上。

    何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪发的时候,在几间房里寻了个遍,才发现他在竹床上睡觉

    “今天是初八,估算着你是该来了。”他高兴地打开炉门,乐滋滋地倒一盆热水,大张旗鼓进入第一道程序:洗脸清头。

    “我这个头是要带到国外去的,你留心一点剃。”我提醒他。

    “放心,放心!建伢子要到阿联酋去煮饭,不也是要出国?他也是我剃的。”

    洗完脸,发现停了电。不过不要紧,他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑:你说,他们到底是人剃头呢,还是电剃头呢?只晓得操一把电剪,一个吹筒,两个月就出了师,就开得店,那也算剃头?更好笑的是,眼下婆娘们也当剃匠,把男人的脑壳盘来拨去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何体统?男人的头,女子的腰,只能看,不能挠。这句老话都不记得了吗?

    我笑他太老腔老板,劝他不必过于固守男女之防。

    好吧好吧,就算男人的脑壳不金贵了,可以由婆娘们随便来挠,但理发不用剃刀,像什么话呢?他振振有词地说,剃匠剃匠,关键是剃,是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷?就因为关大将军的功夫也是在一把刀上,过五关,斩六将,杀颜良,诛文丑,于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀,起码一条,光头就是刨不出来的,三十六种刀法也派不上用场。

    我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”:刀背在顾客后颈处长长地一刮,刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚,让人十分享受。其二是“张飞打鼓”:刀口在顾客后颈上弹出一串花,同样让顾客特别舒服。“双龙出水”也是刀法之一,意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。“月中偷桃”当然是另一刀法,意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝:刀尖在顾客耳朵窝子里细剔,似有似无,若即若离,不仅净毛除垢,而且让人痒中透爽,整个耳朵顿时清新和开阔,整个面部和身体为之牵动,招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌动之际,待剃匠从容收刀,受用者一个喷嚏天昏地暗,尽吐五脏六腑之浊气。

    何师傅操一杆青龙偃月,阅人间头颅无数,开刀、合刀、清刀、弹刀,均由手腕与两三个指头相配合,玩出了一朵朵令人眼花缭乱的花。一把刀可以旋出任何一个角度,可以对付任何复杂的部位,上下左右无敌不克,横竖内外无坚不摧,有时甚至可以闭着眼睛上阵,无须眼角余光的照看。

    一套古典绝活儿玩下来,他只收三块钱。

    尽管廉价,尽管古典,他的顾客还是越来越少。有时候,他成天只能睡觉,一天下来也等不到一个脑袋,只好招手把叫花子流浪仔叫进门,同他说说话,或者在他头上活活手,提供免费服务。但他还是决不焗油和染发,宁可败走麦城也决不背汉降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不着,常常带着叫花子去邻居家看看电视,或者去老朋友那里串门坐人家。从李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨绵绵无绝期”,他诗兴大发时,能背出很多古人诗作。

    三明爹一辈子只有一个发型,就是刨光头,每次都被何师傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜毫光四射,因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字,三明爹也是他背诗的最好听众。有一段,三明爹好久没送脑袋来了,让何爹算着算着日子,不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友,发现对方久病在床,已经脱了形,奄奄一息。

    他含着泪回家,取来了行头,再给对方的脑袋上刨一次,包括使完了他全部的绝活儿。三明爹半躺着,舒服得长长吁出一口气:“贼娘养的好过呀。兄弟,我这一辈子抓泥捧土,脚吃了亏,手吃了亏,肚子也吃了亏啊。搭伴你,就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳,来世……还是你的。”

    何爹含着泪说:“你放心,放心。”

    光头脸上带着笑,慢慢合上了眼皮,像睡过去了。

    何爹再一次“张飞打鼓”:刀口在光亮亮的头皮上一弹,弹出了一串花,由强渐弱,余音袅袅,算是最后一道工序完成。他看见三明爹的眼皮轻轻跳了一下。

    那一定是人生最后的极乐。

    1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

    A.何爹的生意冷清,除了因为他固守传统不愿做出改变外,还因为”村里的脑袋越来越少”。

    B.这篇小说的语言典雅清丽,读来轻快上口,和主人公的身份相切合。

    C.本文不以复杂的结构,跌宕的情节取胜。精彩之处在于何爹、剃刀、三明爹已经成了一种象征,有了深广的含义。

    D.这篇小说通过写何爹的故事,来写一种传统手艺的式微,但没有过多的批判,更多的是无奈和忧伤。

    2结合全文,分析剃头匠何爹的形象。

    3文章最后安排了何爹为三明爹剃头这一情节,是否显得多余?有什么作用?

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中女主人公述说自己从早到晚从事家务劳作辛苦的两句是“____________”。

    (2)“_________”两句是曹操在《短歌行》中引用《诗经》中的诗句表达对人才的渴慕的。

    (3)陶渊明在《归园田居(其一)》中用“____________”两句诗描述了屋前屋后绿树成荫、桃李芬芳的美好景色。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经》是我国古典文化中的瑰宝,后世常被文人引用抒怀。曹操《短歌行》中,引用《诗经》的内容,借写姑娘思念情人来表达自己渴慕贤臣的句子是:“__________________________。”

    (2)“草木”是一种常见意象,古人往往借花草树木的兴衰来寄寓自身的情感,这在古诗词中常常出现,如“__________________________”。

    (3)泰山是东方灿烂文化的缩影,从古至今吸引无数文人前往观赏,桐城派姚鼐用“__________________________”两句话写出了登上山泰山后看到的山顶雪景。

  • 9、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)《诗经·卫风·氓》中使用比兴手法来写女主人公容颜亮丽的两句是:“________________________。”

    (2)白居易在《琵琶行》中描写琵琶女演奏结束时听者尚沉浸在音乐的境界里的两句是:“_____________________。”

    (3)《马说》中具体地描绘了千里马没有遇见伯乐的可悲的遭遇两句是:“________________________。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“_______”一句运用比喻追念往昔战场上的强劲之势,转念如今,人们竟然展现出“__________”的安于现状之态。

    (2)苏轼《赤壁赋》中,“_________”一句,写出从变化的角度看世界的情形;“__________”一句,写出从不变的角度看物与我的情形。

    (3)岑参《白雪歌送武判官归京》中“______________”两句运用了互文手法,侧面表现了边塞的苦寒。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《琵琶行》中先用“__________________________”两句写琵琶女具体的演奏动作和曲目,接着用比喻的手法写琵琶声像雨声,像人语。

    (2)《氓》中写女主人公不为兄弟所理解的两句是:__________________________。可见她当时所受到的精神压力和由此而产生的内心矛盾。

    (3)诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前暂且保全性命、淡泊名利的句子是:__________________________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面两首诗,完成下面小题。

    昭君出塞图

    王思廉

    黄沙堆雪暗龙庭,马上琵琶掩泪听。

    汉室御戎无上策,错教红粉怨丹青

    咏怀古迹(其三)

    杜甫

    群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

    一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

    画图省识春风面,环珮空归夜月魂。

    千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

    (注)①王思廉:元初诗人,历经宋、金灭亡等历史事件。②《西京杂记》记载:“元帝后官既多,不得常见,乃使画工图形,案图召幸之。诸官人皆赂画工,多者十万,少者亦不减五万。独王嫱不肯,遂不得见。”

    1在描写人物上,王诗主要运用________手法,突出王昭君出塞时内心的悲苦;杜诗主要运用________手法,突出王昭君出塞后命运的悲惨。

    2清人吴乔在《围炉诗话》中说:“古人咏史,但叙事而不出己意,则史也,非诗也。”主张好的诗歌要在叙事之外能表达出自己的情感和思考。请结合两首诗歌中的“怨”,分析作者是如何借昭君之怨来“出己意”的。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面文言文,完成各题。

    叶侯之家,获二鸽,缚其翅而畜之野。狸者知其不能飞也,攫而食其雌。雄者怒,奋其喙啄狸,狸嗥而去。不数日,复获一雌焉,狸至而又食之。然以前被啄故,若惮雄不敢近。雄因自恃其强,不为备,居无何,竟为狸所食。

    ……

    吁!狸所为悉合于兵法,鸽乃游其术中而不悟也。吾思鸽之与狸,诚为非敌,然雄啄狸,狸始未尝不畏。使彼雌雄者并力相扶,以与狸为难,狸虽强,何至并为所食哉!恃一己之强,而不知援其侪类①,侪类亡而己亦随之,可慨也夫!

    抑②吾又思之:夫鸽虽小鸟,然健而善飞,当其悬哨薄云③,虽鸷④若鹰鸇⑤莫能害,而何惧一狸乎?以见获于人而遂不能飞,以不能飞而遂为狸所食。然则世之见获于人者,其亦可为深虑也已!

    (选自管同《记鸽》)

    [注释]①侪(chái)类:同类侪,等,辈②抑:然而③悬哨薄云:高飞呼哨,迫近云天悬哨,高飞呼哨;薄,迫近④鸷:凶猛的一种鹰,这里作形容词用,凶猛的意思⑤鸇(zhān):禽名,又名“晨风”,形似鹞羽色青黄⑥见获于人者:受制于人的人,被人豢养的人。

    1从文中的内容看,狸采用的“兵法”是_________________

    2雄鸽终为狸所食,从它本身原因看,是因为___________________;从它所处的特殊环境看,是因为_______________ (用文中的词句回答)

    3下列各句加点词活用类型与“虽鸷若鹰鸇莫能害”中“鸷”相同的是(   )

    A.是故益圣,愚益愚 B.刘备,天下

    C.殚其地之,竭其庐之入。 D.不枝,香远益清

    4对“吾思鸽之与狸,诚为非敌”一句理解正确的一项是(   )

    A.我想,鸽子与狸之间,本是真诚的而不是敌人。

    B.我思考到,鸽子与狸相比,的确是不一般对手。

    C.我想,鸽子与狸相比较,它确实不能与狸匹敌。

    D.我思考到,鸽子对于狸,它们确实算不上对手。

    5作者借鸽子的故事,讽刺了什么?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的诗句描绘了大河奔流的壮阔景象。江流奔涌于天地间,福佑、滋润世界,却也并非有百利而无一害。一旦江水泛滥,就需要疏通、导引,如果任其壅塞、停滞,势必造成危害。除了江流,世间还有人才流物资流、信息流等,也都存在“通”与“滞”的现象。

    上述材料,引发了你怎样的思考?请综合以上材料,联系社会现实和生活实际的某些方面,结合自己的思考和感悟,写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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