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云浮2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、研究人员利用农杆菌侵染水稻叶片,经组培、筛选最终获得了一株水稻突变体。利用不同的限制酶处理突变体的总DNA、电泳;并与野生型的处理结果对比,得到图所示放射性检测结果。(注:T-DNA上没有所用限制酶的酶切位点)对该实验的分析错误的是(       

    A.检测结果时使用了放射性标记的T-DNA片段做探针

    B.该突变体产生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA中

    C.不同酶切显示的杂交带位置不同,说明T-DNA有不同的插入位置

    D.若野生型也出现杂交带,则实验样本可能被污染,检测结果不准确

  • 2、紫外线照射大肠杆菌会使其DNA形成胸腺嘧啶二聚体(T-T)而损伤DNA.重组修复是DNA修复机制之一,即双链DNA中的一条链发生损伤,损伤DNA进行复制时,由于损伤部位不能成为模板使子链产生缺口,通过分子重组从未损伤母链的对应部位切出相应的部分将缺口填满,母链缺口在酶的作用下完成修补。若干代以后,损伤的DNA链逐渐被“稀释”,最后不影响正常的生理过程,损伤也就得到了修复。下列说法错误是(  )

    A.碱基类似物诱发基因突变的机理与紫外线的作用不同

    B.DNA损伤会使其空间结构改变,影响DNA的复制和转录

    C.DNA聚合酶和DNA连接酶在修复母链缺口中所起的作用不同

    D.用H3标记的核苷酸培养,损伤DNA重组修复n代后被标记单链数为2n+1-2

  • 3、螺旋藻属于蓝藻门,关于螺旋藻的描述错误的是(       

    A.细胞中没有众多的细胞器

    B.螺旋藻与水绵均为光能自养型生物

    C.核质之间通过核孔进行信息交流

    D.不遵循基因分离定律与基因自由组合定律

  • 4、下列关于生物进化的说法,错误的是(  )

    A.生物的进化只能靠运用证据和逻辑来推测

    B.生物表型上的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件

    C.共同由来学说有比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平的有力证据

    D.进化中物种有长期稳定与迅速形成新物种交替出现的过程

  • 5、基因在转录形成mRNA时,有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段,称为R环结构,这种结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性。以下说法正确的是(       

    A.DNA-RNA杂交区段最多存在5种核苷酸

    B.R环结构中可能有较多的G-C碱基对

    C.细胞DNA复制和转录的场所在细胞核中

    D.是否出现R环结构可作为是否发生复制的判断依据

  • 6、人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应,进食可刺激小肠的 K 细胞分泌 一种多肽(GIP),GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,引起血糖浓度降低,其作用机理如图所示(①-④代表细胞膜上的结构)。下列推断正确的是(       

    A.通过口服胰岛素可以治疗因结构②受损导致的糖尿病

    B.与注射相比,口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低

    C.GIP 与①结合可能促进葡萄糖进入脂肪细胞转化为脂肪

    D.图中①②③④均为细胞膜上的受体,①与④的结构相同

  • 7、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体,可用有机溶剂(如无水乙醇、乙醚)进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫的生物膜结构。以下说法错误的是(       

    A.青蒿素可能属于脂溶性物质

    B.青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性

    C.黄花蒿细胞和疟原虫细胞的边界都是细胞膜

    D.黄花蒿的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体

  • 8、研究发现,癌细胞能够分泌F蛋白,F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后,抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是(     

    A.提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生

    B.阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性

    C.T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞

    D.L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物

  • 9、鱼类洄游指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素(如盐度、水温)等影响,而周期性地定向往返移动。根据洄游的目的可划分为三大类,即生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游。下列有关说法错误的是(       

    A.可用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量

    B.鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、行为信息和化学信息的作用

    C.决定鱼类洄游现象的根本原因是生物体内遗传物质的作用

    D.研究鱼类洄游规律,有利于制订鱼类繁殖保护条例,促进渔业生产

  • 10、肿瘤细胞表面抗原不能诱导强的免疫应答,树突状细胞(DCs)与肿瘤细胞的融合细胞保持了DCs 和肿瘤细胞的特性,能高效地将肿瘤抗原呈递给免疫系统,激发机体的免疫应答,同时还可以维持较长时期的抗肿瘤免疫。这种方法在临床应用中有着非常诱人的前景。下列有关叙述错误的是(       

    A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同

    B.融合细胞主要激活B淋巴细胞产生免疫应答

    C.树突状细胞可在体内起呈递肿瘤抗原的作用

    D.体外培养动物细胞需要在培养液中添加适量抗生素

  • 11、人和高等动物胰液的分泌受“神经——体液”调节,进食可引起胰液大量分泌(如图)。下列分析正确的是()

    A.调节过程①和②引起胰腺分泌胰液均需要通过大脑皮层

    B.食物刺激,通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节

    C.胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程⑤迅速

    D.图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种

  • 12、某些病毒感染会严重影响葡萄的产量和品质。某科研团队采用脱毒技术快速繁殖“阳光玫瑰”葡萄品种,具体流程如下图所示,其中①、②为植物组织培养过程。

    下列叙述错误的是(       

    A.图中的X可指试管苗的茎尖

    B.推测热处理的基本原理是植物细胞比病毒更耐高温

    C.过程①、②所用的MS培养基无需另外添加植物激素

    D.可通过PCR、抗原-抗体杂交等方法对再生植株进行病毒检测

  • 13、下图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中,正确的是

    A.寒冷或紧张时,图中激素b的含量首先增加

    B.a、b、c均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞

    C.激素c分泌增加,对甲、丙分泌激素a、b有促进作用

    D.激素c是促甲状腺激素,其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节

  • 14、达尔文的生物进化论主要由两大学说组成:共同由来学说和自然选择学说。共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。下列说法错误的是(       

    A.化石为研究生物进化提供了直接证据,通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点

    B.鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂,这一事实提供了进化的胚胎学证据

    C.不同生物的DNA和蛋白质的差异,可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序

    D.所有生物的生命活动都是靠能量驱动的,这可以作为生物有共同的祖先的证据

  • 15、“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中,用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是(       

    A.由实验结果推知,甲图细胞是有活性的

    B.与甲图细胞相比,乙图细胞的细胞液浓度较低

    C.丙图细胞的体积将持续增大,最终涨破

    D.若选用根尖分生区细胞为材料,质壁分离现象更明显

  • 16、拟南芥种子中含有的隐花色素(CRY1)是一种能够感受光的受体,研究发现,CRY1能作用于脱落酸(ABA)而影响种子的萌发,为了进一步探究其作用机制,研究人员将野生型拟南芥种子和CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在含0mol/L,0.5mol/L.0.8mol/L. ABA的培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。下列叙述错误的是(       

    A.与野生型相比,CRY1突变体种子的萌发受ABA的抑制作用更显著

    B.结果显示在一定范围内ABA浓度越大,对拟南芥种子萌发的抑制作用越强

    C.置于适宜光照条件的原因是CRY1是感光受体,其发挥作用需要适宜的光照

    D.CRY1对拟南芥种子萌发的影响,可能是通过提高种子对ABA的敏感性来实现的

  • 17、下列有关人类遗传病的叙述,正确的是(       

    A.遗传病患者一定携带致病基因

    B.患有镰刀型细胞贫血症的人,均衡饮食条件下也会患贫血

    C.携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病

    D.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率

  • 18、辩证唯物主义认为世界是物质的,细胞也是由物质组成的。下列有关细胞物质组成叙述正确的是(       

    A.蛋白质、核酸的多样性均与其单体的排列顺序以及自身的空间结构有关

    B.淀粉和纤维素均为多糖,他们功能出现差异的原因是它们的基本组成单位不同

    C.ATP、NADPH、受体、载体中的组成元素都含有C、H、O、N

    D.在T2噬菌体中由A、G、C、T四种碱基构成的核苷酸最多有7种

  • 19、甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是

    A.K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量

    B.当某种天敌进入一段时间以后,仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态,则天敌最可能进入的时间为c时

    C.从甲图可知,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间

    D.乙图中A不属于仓鼠的同化量,图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链

  • 20、如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。下列说法正确的是

    A.R点时该植物器官的无氧呼吸最弱,P点时只进行有氧呼吸

    B.该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积

    C.若AB=BR,则A浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等

    D.储藏该植物器官,应控制空气流通,使氧浓度保持在O~A范围

  • 21、下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是

    A.研究分泌蛋白的合成和分泌过程时,用3H标记氨基酸

    B.研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时,用14C标记CO2

    C.研究噬菌体的遗传物质时,分别用35S和32P标记蛋白质和DNA

    D.研究遗传信息的转录和翻译过程时,用3H标记胸腺嘧啶

  • 22、在编号为①-④的四个培养皿中,分别加入培养液和不同添加剂,进行人体造血干细胞体外培养。一段时间后,采用显微镜观察和化学方法分析,发现各培养皿均有细胞发生变化:①中部分细胞为圆饼状,无核;②中部分细胞核膜内折,染色质收缩;③中部分细胞裂解,溢出大量细菌;④中部分细胞细胞膜上糖蛋白减少,并出现甲胎蛋白。这些变化分别属于(       

    A.细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变

    B.细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变

    C.细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡

    D.细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变

  • 23、光呼吸是O2/CO2偏高时与光合作用同时发生的生理过程,是经长期进化形成的适应机制。光呼吸和暗反应关系密切,机理如图所示。下列叙述错误的是(       

    A.光呼吸可保证CO2不足时,暗反应仍能正常进行

    B.光合作用的光反应强于暗反应容易导致光呼吸发生

    C.光呼吸过程虽消耗有机物,但不产生ATP

    D.抑制光呼吸能大幅度提高光合作用强度

  • 24、我国提出要持续改善生态环境,推动绿色低碳发展,处理好发展和减排关系。下列措施与上述政策不相符的是(       

    A.推行垃圾分类工作,实现垃圾资源化利用

    B.关停所有高耗能产业,淘汰全部煤电产能产业

    C.开展汾河流域湿地生态修复项目

    D.减少化石燃料燃烧,大力开发新能源

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、氟乐灵(C13H16F3N304)是播种前封杀棉田中一年生杂草的主要农药之一。氟乐灵残留大多聚集在土壤深度10~20cm,容易造成表层土壤的持续污染。为降低土壤中氟乐灵的残留,某科研团队从连作15年的棉田分离出了对氟乐灵有良好降解作用的菌株D8,并对其降解特性进行了一系列的研究。图1~3是部分研究成果,图中数据均为接种72h后测得,OD600表示菌种在波长600nm处的吸光值,代表菌密度。请回答下列问题:

    (1)土壤取样时,一般采集深度选择在10~20cm,原因是_______

    (2)为分离出氟乐灵降解菌,研究人员配制了选择培养基,该培养基应以氟乐灵为唯一的_______以达到分离目的。

    (3)对氟乐灵降解菌D8进行分离和计数常用稀释涂布平板法,此方法测得的菌落数往往比活菌的实际数目偏________,原因是_______

    (4)分析图1可知,接种量对菌密度和降解率影响分别是_______

    (5)据图2分析,在氟乐灵质量浓度较高的情况下,降解率反而较低,原因是_________

    (6)图3研究过程中,为了排除pH对氟乐灵降解的影响,需设置对照,对照组的处理方式是________,结合图1、2、3分析,菌株D8对氟乐灵进行降解的最佳条件组合是_________

  • 26、回答与基因工程和植物克隆有关的问题:

    1)影响重组质粒导入受体菌的因素有:受体菌细胞壁的通透性、受体菌的生长状态、培养条件以及________________(答出2点即可)。经转化、培养后,目的基因能和质粒一起在___________大量扩增。

    2)聚一B羟基丁酯是某些细菌的储能物质,把来源于产碱杆菌的合成聚一B羟基丁酯(可用于生产可降解的生物塑料)有关基因转入到拟南芥后,在拟南芥可大量生产出聚一B羟基丁酯;在此过程中需用___________________酶建立起产碱杆菌的______________,从而获得所需的目的基因;若为工业化生产则将拟南芥培养至____________,从中提取聚一B羟基丁酯。

    3)利用植物的克隆技术大量繁殖名贵花卉时,需将组织块放在____________上进行培养获得创伤组织,以适当配比的___________________________________诱导创伤组织,直到再生新植株。

  • 27、【生物——选修1:生物技术实践】

    在葡萄酒酿制过程中,有许多需要注意的环节,请回答下列有关问题:

    (1)用于酿制葡萄酒的主要微生物是___________,酒精发酵一般将温度控制在___________。

    (2)工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,需更大程度地抑制其他微生物的生长,采取的措施是对原料和设施进行___________和___________,并接入合适的菌种。

    (3)在制作葡萄酒的实验中,向发酵瓶中装入葡萄汁时,要留有大约___________的空间。如果要继续制作葡萄醋,在发酵后期要向发酵液中通入___________,以保证发酵液处于___________环境,并将发酵液置于___________的温度环境中,一段时间后,发酵液中会出现醋酸菌。

     

  • 28、生态浮床技术在我国美丽乡村建设中,为绿水再现做出了贡献。生态浮床技术是一个综合了物理、化学、生物方法的水环境原位生态修复过程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素,同时可降解有机物和重金属,并以收获植物体形式将其搬离水体,保护了水生态环境,实现了景观效益和生态功能的双赢。下图为某湖泊应用生态浮床技术的示意图,请回答相关问题:

    (1)生态浮床的应用使水体中群落的空间更加复杂,发生变化的空间结构是_____________,这种变化的意义是_______________________________

    (2)浮床下方水体中藻类植物的数量低于无浮床的水域,这主要是受____________(环境因素)的影响,因此,浮床在一定程度上能够抑制藻类的生长繁殖,防止水华发生。

    (3)请据图分析生态浮床加速水体净化的原因:_________________________________。(至少说出两点)

    (4)生态浮床既能净化水质、防治水华,又能美化环境,这体现了生物多样性_________价值。

  • 29、山桐子是一种落叶乔木,其果实含油量高且营养丰富,可作为开发高档食用植物油的优良原料。为提高其果实产量,某科研单位对其果实生长发育的快速生长期(Ⅰ)、生长缓慢期(Ⅱ)果实颜色变化期(Ⅲ)、果实成熟期(Ⅳ)四个不同时期光合作用特性进行了研究,图1和图2为其部分实验结果,回答下列问题:

    (1)上午8时,山桐子叶肉细胞中的O2和NADH在______(填具体部位)形成水,NADH的中文名称是______。此时,该细胞中水光解产生的NADPH直接参与C3的还原,使C3最终形成______

    (2)从图1可看出,果实不同生长发育期,净光合速率日变化趋势______(填“相似”“明显不同”)。14:00时若人为补充CO2______(填“能”或“不能”)提高净光合速率,其原因是此时______

    (3)从图1可看出,______(填果实发育时期)净光合速率最大;分析图2可知,若要确保产量,还应在此时______,以便维持较高的光合速率。

  • 30、为了改善马铃薯的品质,增加其蛋白质含量,使做出的马铃薯粉条更加有嚼劲。某科研小组将某种蛋白基因成功导人马铃薯细胞,得到了转基因植株。请回答下列问题:

    1)将目的基因导人马铃薯细胞,经常采用农杆菌转化法。操作时,需要先将目的基因插入到________,通过转化作用,最终将目的基因插入到马铃薯细胞中染色体的DNA上。

    2)科研小组欲将转基因马铃薯细胞进一步培养成幼苗。如上图所示,需将细胞接种到诱导培养基上,通过_______________过程形成结构1,再转接到培养基2_______________培养基上培养一段时间, 就可以诱导出试管苗。在这一过程中使用的固体培养基是由无机营养成分、有机营养成分、_______________四部分组成。

    3)科研小组若要将转基因马铃薯细胞与番茄细胞杂交,需要首先用酶解法去掉细胞壁。去掉细胞壁的原因是_______________。杂交过程的另一个关键环节是原生质体间的融合,所需人工诱导的方法分为两大类,其中物理法包括_______________。但最终没能如愿培养出如图C所示的结果,分析其原因可能是_____________________________________________

  • 31、某生物小组探究甲胺磷农药对种子萌发和幼苗生长的影响,用不同的实验材料分组进行5天实验,整个实验过程在暗室中进行,第五天是统计不同浓度甲胺磷溶液处理下3种作物种子芽长和萌发率如下表:

     

     

     

     

     

    溶液

     

     

     

    结果

    种类

    第五天的平均芽长和萌发率

    花生

     

    黄豆

     

     

    红豆

     

    芽长/cm

    萌发率

    芽长/cm

    萌发率

    芽长/cm

    萌发率

    0%

    16

    100%

    12

    99%

    10

    98%

    0.1%

    5

    90%

    4

    95%

    2.8

    81%

    1%

    1.2

    86%

    1.4

    63%

    1.5

    45%

    5%

    0.4

    73%

    0.5

    34%

    0.6

    30%

     

     

     

    (1)由表中信息可以得出以下结论:

    结论一:同一浓度的甲胺磷溶液对不同种子的萌发率和幼苗生长的影响效果不同;

    结论二:_______________________________________

    导致结论一的根本原因是__________________________  

    (2)花生是榨油的好村料,种子中含有淀粉、脂肪和蛋白质,在萌发时相关酶的活性较高,物质之间可以相互转化,大分子有机物可水解形成小分子有机物,导致种子在第5天的干重相对萌发前要高得多,主要是由_____________(填“C”或“N”或“O”)元素引起的。

    (3)统计完毕后,将萌发的种子叶片进行色素的提取和分离,正常情况下在滤纸条上出现_____条色素带,原因是__________________

  • 32、果蝇黑身与灰身(A、a)、红眼与棕眼(B、b)是两对相对性状,已知其中一对基因位于Ⅱ号常染色体上,一对基因位于X染色体上,但这两对相对性状的显隐性关系和等位基因所在的具体染色体是未知的。不考虑突变和交叉互换。

    (1)某同学根据已知条件,得出这两对基因的遗传遵循_____________定律。

    (2)该同学做出相关假说,假说一:A、a位于X染色体上,B、b位于常染色体上,且黑身对灰身为显性,红眼对棕眼为显性;假说二:A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上,且灰身对黑身为显性,红眼对棕眼为显性:此外,你还能做出__________种假说。

    (3)教师证实该同学的两种假说之一是正确的,并指导该同学完成下表果蝇杂交实验。

    据实验结果分析,正确的是假说_____________________

    ②如果只考虑颜色,F2中红眼基因的基因频率是___________

     

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得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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