衢州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

2、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

3、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

4、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

5、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

6、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

7、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

8、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

11、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

12、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

13、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

14、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

15、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

16、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

17、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

18、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

19、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

20、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

21、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

22、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

24、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

25、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

26、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

27、溶液与人类生产、生活密切相关。A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

（1）A、B、C三种物质中，溶解度随温度升高而减小的是____________。

（2）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是___________（用“＞”、“＜”、“＝”连接，下同）。

（3）将t1℃均为饱和的A、B、C溶液升温至t2℃，则t2℃时三种溶液溶质质量分数的大小顺序是___________。

28、化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学

(1)化学用语表示

①空气中最多的气体______；②氯化钡中的阳离子_____；

③可用于改良酸性土壤的碱________；④汽水中的酸____。

(2)化学与生活息息相关。

①多吃水果、蔬菜可补充人体需要的___，此类物质可调节新陈代谢，维持健康。

②洗涤油污时加入适量洗涤剂，这是利用了洗涤剂的______。

③皂角素是一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列___(填字母序号)来涂抹止痒。

A 食醋                  B 稀氨水              C 稀硫酸．

④日常生活中可用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸分泌过多，反应的化学方程式是______。

29、改善生态环境，建设美丽家园。

（1）下列气体的排放会导致酸雨形成的是________（填字母，下同）。

a CH4　　　　　　　b CO　　　　　　　c SO2

（2）下列处理废水的方法属于中和法的是________。

a 用熟石灰处理废水中的酸     b 用活性炭处理废水中的色素和异味   c 用铁粉回收废水中的铜

（3）下列做法会造成土壤重金属污染的是_________。

a 废气直接排放     b 废干电池就地填埋       c 废旧塑料随意丢弃

（4）下列物质在净水过程中可用作絮凝剂的是_________。

a 漂白粉                         b 明矾                              c 臭氧

30、如图是盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH变化过程图像。

（1）根据曲线判断，该反应是将______（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴入另一溶液中。

（2）该反应的化学方程式为______。

（3）当滴入溶液的体积为15mL时，所得溶液中的溶质为______（填化学式），此时向溶液中滴加少量碳酸钠溶液，请写出该反应的化学方程式______。

31、自行车的主要材料钢铁易生锈，请为图中标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法．

（1）三角架______；

（2）辐条______；

（3）链条______．

32、请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）t2℃时，向盛有50g a物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为____________。

（2）若a物质中混有少量b物质，最好采用____________（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯。

（3）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_____________。

33、(1)根据化学方程式： ， 推断 X 物质的化学式为________；

(2)下图是 A、B、C 三种固体的溶解度曲线。请答下列问题：

①若 t℃时，20g水中最多溶解了10g A物质，则 t℃时A物质的溶解度为_______；

②将接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种方法是____________；

③从不纯的B物质(含少量的 A 物质)中提纯B物质应该采取__________的方法(填 “蒸发结晶”或“降温结晶”)。

34、生活中的化学知识随处可见。

（1）饼干中常添加碳酸钙，其作用是_____。

（2）将泡腾片（主要成分是碳酸氢钠、柠檬酸等）放入水中，观察到有大量气泡产生，其原因是_____。

35、2017年1月《科学报告》一篇文章称，只需在普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”。口罩使用过程中，涂层中的氯化钠在溶解于病毒自身携带的水中，形成溶液，杀死病毒；杀死病毒后，水分蒸发，氯化钠会再次析出。如图为氯化钠的溶解度曲线图。

（1）构成氯化钠的微粒是Na+和_______（填微粒符号）；钠原子转化为钠离子，其核外电子数________（填“变大” 或“变小”）；

（2）20℃时，氯化钠饱和溶液中，氯化钠与水的质量比为___________；

（3）口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质的质量分数_______（填“改变”或“不变”）。

36、“一日之计在于晨”，早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说，早餐要以谷类为主，以蛋、奶为辅。谷类中充足的营养可以释放出大量的碳水化合物以提供一上午所需的热量，一顿搭配合理、营养丰富的早餐是上午高效率学习的重要保障。现在推存一堂“营养早餐必修课”：主食（谷类）＋牛奶＋鸡蛋＋蔬菜＝理想早餐，再加个水果，便称得上是“黄金早餐”。

根据以上营养早餐的食谱，该早餐中的主食主要为人体提供营养素是_____；它在人体内经酶的作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖，在人体里，葡萄糖在酶作用下经缓慢氧化转变成的两种化合物是______。

37、某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：

（1）甲装置：

向中加水会看到气球胀大，当看到___________的现象时，说明该装置气密性良好。

（2）乙装置

仪器A的名称是________，若使装置中的气球胀大，有两类方法：

①一是生成气体写出生成该气体的化学方程式为______。

②二是装置中的气体受热膨胀，若A中加入的是水，则锥形瓶中的药品是_____。

（3）丙装置

若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体是______。

38、化学实验是科学探究的重要手段。某化学小组用如图装置制取气体。

(1)若实验室用 A装置制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式。________________________

(2)检查A装置的气密性时，连接好仪器，向长颈漏斗中加水之前的操作是什么?____________

(3)若用B装置收集氧气，请将B装置中导管补画完整(要求:在纸上画出完整的B装置图)。_________

39、胖虎同学今年参加的化学实验考查的题目是“少量粗盐提纯”，试回答下列问题

（1）上图为胖虎同学参加考试所需要的仪器，其中A仪器的名称是______，要完成实验还需要的仪器是______。

（2）同样的操作在不同的实验中作用可能不相同，如仪器B在蒸发时不断搅拌，目的是为了防止局部过热液滴飞溅，而在溶解时，目的是______。

（3）以下是胖虎同学完成该实验主要操作的图片。实验完毕后，胖虎同学被扣2分，请根据胖虎同学实验考试时的图片指出扣分的原因

40、性质决定用途。下面几种物质的具体应用中，分别利用的性质是：

（1）氧气用于炼钢、焊接、切割金属______________________；

（2）用二氧化碳作温室气体肥料______________________；

（3）生石灰用作干燥剂______________________；

（4）用铝合金作厨柜能耐腐蚀______________________。