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随时随地学习
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1、下列表述有误的一项是（ ）
A．“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话里的加点字都是代词。
B．“请求”和“恳求”是一对同义词，在不同的语言环境中完全通用。
C．“你成绩考的这么差，你也太聪明了。”这句话中的加点词属于褒词贬用。
D．“快”“强壮”“硬”“ 悠闲”“黑”都是形容词。
2、请选出下列加点字读音正确的一项 ( )
A. 晌午（shǎng） 滞笨(zhì) 菩萨（pú） 诲人不倦（huǐ）
B. 霹雳（pī） 调羹 (gēng) 震悚（shù） 深恶痛绝（wù）
C. 诘问（jié） 修葺（qì） 镐头（gǎo） 鲜为人知(xiǎn)
D. 哀悼（dào） 取缔（dì） 愧怍（zuò） 锲而不舍（qì）
3、下列书写无误的一项是（ ）
A. 预警 假寐 喂罪潜逃 据为已有
B. 安详 俯冲 怪涎不经 神采奕奕
C. 障碍 羞怯 恋恋不舍 大相径庭
D. 恩赐 虐待 无所顾纪 提心吊担
4、下列词语中的注音与书写有误的一项是（ ）
A. 筹划（chóu) 泛滥（fàn ) 屏障 莫明其妙
B. 校对（jiào） 疮疤（chuāng） 斑斓 大庭广众
C. 震悚（sǒng） 塌败（tā） 喧闹 海市蜃楼
D. 气氛（fēn） 门框（kuàng） 猥琐 马革裹尸
5、下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．艾溪湖的风光美如画，怎能不让人见异思迁。
B．张先生如往常一样漠不关心地上网核对昨天买的世界杯体彩号码。
C．她是一个很有主见的女孩，关键时刻总能随声附和，支持班级事务。
D．你真是杞人忧天，即使下大雨，这里地势高，也绝不会被淹没的。
6、下列句子中没有语病的一项是( ）
A.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众的喜爱。
B.经过半学期的努力，同学们对本次考试能否取得好成绩，充满了信心。
C.在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
D.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让学校充满书香气息。
7、指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是（ ）
A. 酝酿liàng 抖擞sǒu 清脆cuì
B. 黄晕yùn 宛转wán 散步sǎn
C. 嫩叶nèn 应和hè 安巢cháo
D. 披蓑shuāi 抚摸fǔ 薄烟báo
8、（一）课内文言文阅读
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【1】本文选自《 》，是南朝宋 （人名）组织编写的一部志人小说集。
【2】解释下列句子中加点的词
⑴陈太丘与友期行（ ） ⑵太丘舍去（ ）
⑶尊君在不（ ） ⑷下车引之（ ）
【3】用自己的话说说元方对友人的评价： ，我们从中可以明白 的道理。
【4】结合文章内容，分析元方的性格特点。
【5】有人认为，客人既已认错，元方就应该原谅他，而元方却“入门不顾”，使得客人尴尬至极。针对这种观点，说说你的看法。
9、古诗文默写：
（1） ，各领风骚数百年。
（2）有约不来过夜半， 。
（3）苍苍竹林寺， 。
（4） ，崔九堂前几度闻。
（5）春潮带雨晚来急， 。
（6）说明木兰战功卓著的句子是： ， 。
（7）描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是 ， 。
（8）双兔傍地走， ？
10、阅读下文，回答文后的问题。
门边有个位置
①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。
②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：我们都是在辛苦中挣扎，只不过用不同的方式。他听了，得到安慰似地笑笑。
③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，嗯，有一股气味。我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”
④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”
⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，我只说臭，又没说其他的，你却要打我？许多事情，他这个年龄，显然不懂。
⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅，脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，说：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。
⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，我和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门边，一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？
⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。
⑨老人说：“谁家的门边没有位置？”再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。
【1】从全文看，题目中的“位置”既指____________________，又指_________________________。
【2】文中的“我”是一个怎样的人？送水师傅又是一个怎样的人？
【3】为什么要写老人的话？
【4】读罢全文，你有怎样的感受？
11、阅读下面选文完成小题
拔掉心底的篱笆
我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的:一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。
有一次学校举办运动会,我很想报名参加田径比赛,但你知道,我是不会报的。
那天体育老师找到我:“你怎么没报项目?”我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”:“你错了,人都会感冒,不时感冒一次,恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,而且反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐力方面更出色,来试试吧!”
你完全能想象我当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至有优势。那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。
我最终报名参加了长跑比赛,拿了第三名。
高二时,学校文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,师长们多年来也在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊!你偏科啊!我渐渐也承认了这个现实:我脑子不灵,不适合学数学。于是我报了文科班,但依旧对数学这科怕得要死。分科之后,教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。
有一次他问我:“你语文成绩那么好,为什么不把数学也兼顾一下呢?”我说:“老师,我从小就偏科,我不撞长学数学。”
他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:“你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识没太大的联系,从前学得不好,现在可能学得好。你刚刚的表达也不准确,什么叫不擅长学数学?数学领域分为代数、几何等好多部分,涉及的能力有空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。”
我听到这话别提有多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的期末考试,数学满分150分,我拿了142分。
参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新的研究结果显示,中老年人的计算速度及注意力确实下降了,但脑细胞丝毫没有减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说法。我赶紧把喜讯告诉他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了人的很多恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以越的篱笆,有时候,脚下的阻共实是一排娇弱的花。
(摘自《青年文摘》,有删改)
【1】联系全文,说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解。
【2】请梳理全文,完成下面表格。
时间 | 心底的篱笆 | 拔掉篱笆后 |
小时候 | 以为学习好则体育差 | A |
高二 | 相信语文好则数学弱 | B |
参加工作后 | C | 英语学有小成 |
【3】语言品味。
感觉整个人都解放了：原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。(从语言风格的角度赏析句子)
【4】“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的阻碍其实是一排娇弱的花”,如何理解这句话的含意?
【5】成长的路上我们都曾被父母责打过，相信读了本文后你对父母的责打有了新的认识，请写出你印象最深的一次挨打经历并谈谈你现在对它的理解。(不得少于120字。)
12、命题作文
我们总抱怨生活的平淡，平淡让我们失去了激情，没有了感觉，我们已不会感动。其实，只要我们善于观察，悉心体会，就会发现生活中有许多人许多事，都会令我们心潮澎湃、感动不已。
请你以“爱，在我身边”为题，写一篇文章。
温馨提示：（1）字迹工整，卷面整洁，不少于500字。（2）不要出现真实校名、姓名。（3）文体不限，诗歌除外，抒发真情实感。
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