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大理州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图,已知,若,则等于(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、如图,在平面直角坐标系中,以原点为圆心的圆过点,直线交于两点,则弦长的最小值(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 3、计算的结果为(   ).

    A. B. C. D.

  • 4、如图,已知,则的度数是( )

    A.60°

    B.70°

    C.80°

    D.110°

  • 5、实数的平方根是(       

    A.±3

    B.

    C.﹣3

    D.3

  • 6、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 7、抛物线y=a(x-3) 2+4y轴于点C,BC // x轴交抛物线于点B,则线段的长为(

    A. 3    B. 6    C. 3a    D. 6a

  • 8、关于x的一元二次方程x2- mx + (m-2) = 0(m为任意实数)的根的情况是( )

    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

    C.无实数根 D.有无实数根,无法判断

  • 9、如图,直角三角形的直角顶点在坐标原点,,若点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,则的值是(  

    A.-2 B. C.-1 D.2

  • 10、如图,二次函数yax2bxc(a≠0)的图象经过点(-1,2),且与x轴交点的横坐标分别为x1x2,其中-2<x1<-1,0<x2<1,下列结论:①4a-2bc<0;②2ab<0;③a<-1;④b2+8a>4ac,其中正确的有(  )

    A. 1个   B. 2个   C. 3个   D. 4个

     

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、为落实习总书记“全面推进乡村振兴”的发展理念,重庆某山区扶贫办决定积极发展经济作物,准备将一块土地分成三个区域分别来种植平菇、香菇和蘑菇.工人将三个区域的占地面积划分完毕后,发现将原区20%的面积错划分给了区,而原区50%的面积错划分给了区,区面积未出错,造成现区的面积占两区面积和的比例达到了30%.为了协调三个区域的面积占比,工人重新调整三个区的面积,将区面积的25%分两部分划分给现在的区和区若调整结束后,三个区域的面积比变为,那么工人调整时从区划分给区的面积与三个区域总面积的比为______

  • 12、在函数y+x51中,自变量x的取值范围是_____

  • 13、观察下列等式

        

      

       

    根据上述规律,计算 ______

  • 14、因式分解:=____.

  • 15、计算a10÷a5=_______

  • 16、已知二次函数是常数,)的的部分对应值如表.

    时,函数值为______

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、解不等式组

  • 18、计算:

  • 19、(1)解方程:; (2)解不等式组:

  • 20、学以致用:问题1:怎样用长为的铁丝围成一个面积最大的矩形?

    小学时我们就知道结论:围成正方形时面积最大,即围成边长为的正方形时面积最大为.请用你所学的二次函数的知识解释原因.

    思考验证:问题2:怎样用铁丝围一个面积为且周长最小的矩形?

    小明猜测:围成正方形时周长最小.

    为了说明其中的道理,小明翻阅书籍,找到下面的结论:

    均为正实数)中,若为定值,则,只有当时,有最小值

    思考验证:证明:均为正实数)

    请完成小明的证明过程:

    证明:对于任意正实数

      

    解决问题:

    1)若,则  (当且仅当  时取

    2)运用上述结论证明小明对问题2的猜测;

    3)填空:当时,的最小值为  

  • 21、阅读理解:

    如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与点A、点B重合),分别连接ED,EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点.解决问题:

    (1)如图1,∠A=∠B=∠DEC=55°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;

    (2)如图2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E;

    拓展探究:

    (3)如图3,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处.若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB和BC的数量关系.

  • 22、已知P-5m)和Q3m)是二次函数y=2x2+bx+1图象上的两点.

    1)求b的值;

    2)将二次函数y=2x2+bx+1的图象沿y轴向上平移kk0)个单位,使平移后的图象与x轴无交点,求k的取值范围.

  • 23、已知关于的一元二次方程.

    (1)求证:无论为任何实数,此方程总有两个实数根;

    (2)若方程的两个实数根为,满足,求的值;

    (3)若的斜边为5,另外两条边的长恰好是方程的两个根,求的内切圆半径.

  • 24、已知是不等式组的整数解,选取一个合适的值,进行化简求值:.

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得分 120
题数 24

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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