1、为了解我市八年级8000名学生期中数学考试情况,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计,下列说法正确的是( )
A. 这种调查方式是普查 B. 每名学生的数学成绩是个体
C. 8000名学生是总体 D. 500名学生是总体的一个样本
2、化简(1+)÷
的结果是( )
A.x+2
B.x﹣1
C.
D.x﹣2
3、如图,已知,直角三角板的直角顶点在直线
上,若
,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4、如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E,F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+,其中正确的序号是( )
A.①②④
B.①②
C.②③④
D.①③④
5、如图,中,有一点
在
上移动.若
,则
的最小值为( )
A.8
B.8.8
C.9.8
D.10
6、已知,
,则
的值为( )
A.5
B.6
C.3
D.4
7、如图,O是△ABC的两条垂直平分线的交点,∠BAC=70°,则∠BOC=( )
A.120°
B.125°
C.130°
D.140°
8、如图,点、
、
、
分别是四边形
边
、
、
、
的中点,则下列说法:
①若,则四边形
为矩形;
②若,则四边形
为菱形;
③若四边形是平行四边形,则
与
互相垂直平分;
④若四边形是正方形,则
与
互相垂直且相等.
其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9、一组数据、
、
、
、
、
的众数是( )
A. B.
C.
D.
10、如图,在四边形中,
,
、
相交于
点,点
、
分别是
、
的中点,若
,那么
等于( )
A.
B.
C.
D.
11、当x___________时,分式没有意义
12、设甲组数据:的方差为
乙组数据:
的方差为
,则
与
的大小关系是________.
13、如图,正方形ABCD的边长为2,点E、F在BD上,且DF=BE=1,四边形AECF的面积为______.
14、如图,菱形纸片中,
,点
是
边的中点,折叠纸片,使点
落在直线
上的
处,折痕为经过点
的线段
.则
的度数为________.
15、已知最简二次根式 与
是同类二次根式,则a=_________,b=_________.
16、若是二次根式,则
的取值范围是________.
17、如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相等且互相平分,再添加一个条件,使得四边形ABCD是正方形,可添加的条件是______.(写出一个条件即可)
18、使有意义的
的取值范围是______.
19、如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠C=45°,AD=1,BC=4,则CD= .
20、如图,在△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE是斜边AC的垂直平分线,分别交AB,AC于点D,E,若BC=2,则DE=___.
21、如图,把一张长10cm,宽8cm的长方形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).
(1)要使无盖长方体盒子的底面积为48cm2,那么剪去的正方形的边长为多少?
(2)如果把长方形硬纸板的四周分别剪去2个同样大小的正方形和2个同样形状、同样大小的长方形,然后折合成一个有盖的长方体盒子,那么它的侧面积(指的是高为剪去的正方形边长的长方体的侧面积)可以达到30cm2吗?请说明理由.
22、计算:(1);
(2)
23、去年某省将地处A、B两地的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A、B两地师生的交往,学校准备在相距2km的A、B两地之间修筑一条笔直公路(即图中的线段AB),经测量,在A地的北偏东60°方向、B地的西偏北45°方向C处有一个半径为0.7km的公园,问计划修筑的这条公路会不会穿过公园?为什么?(≈1.732)
24、如图,在等边△ABC中,点F、E分别在BC、AC边上,AE=CF,AF与BE相交于点P.
(1)求证:AEP∽
BEA;
(2)若BE=3AE,AP=2,求等边ABC的边长.
25、 在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,四边形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,OA=4,OC=2,点P,点Q分别是边BC,边AB上的点,连结AC,PQ,点B1是点B关于PQ的对称点.
(1)若四边形OABC为长方形,如图1,
①求点B的坐标;
②若BQ=BP,且点B1落在AC上,求点B1的坐标;
(2)若四边形OABC为平行四边形,如图2,且OC⊥AC,过点B1作B1F∥x轴,与对角线AC,边OC分别交于点E,点F.若B1E:B1F=1:3,点B1的横坐标为m,求点B1的纵坐标(用含m的代数式表示).