1、以下哪一句诗描写的季节不同( )
A.小娃撑小艇,偷采白莲回。
B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C.江南可采莲,莲叶何田田。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2、书写时占第一二格的是( )
A.d t g
B.a g l
C.d t h
D.g d t
3、给(gěi)读(dú)音(yīn)正(zhèng)确(què)的(de)小(xiǎo)鸽(gē)子(zi)涂(tú)上(shàng)漂(piào)亮(liàng)的(de)颜(yán)色(sè)。
4、小熊温尼·菩拿什么当“浮熊号”?( )
A.木盒子
B.蜂蜜罐
C.小木船
5、比一比,再组词。
大(________) 半(_______) 山(_______) 刀(________)
天(________) 来(_______) 出(_______) 力(________)
6、根据儿歌填字母。
右下半圆“( )”,右上半圆“( )”。
7、我会标声调。
________ ________ ________ ________ ________
mu ma da budu shu he le da gu
木马 大步 读书 喝了 打鼓
8、照样子,写一写,不会写的字可以用拼音代替。
例:( 弯 弯 )的月亮 ( )的天空 ( )的雪花
( )的星星 ( )的______
9、我会比一比,再组词。
大(______) 本(______) 好(______) 自(______)
天(______) 木(______) 妈(______) 白(______)
10、把下列字的音节补充完整。
d____多 h____黄 n____牛
m____猫 p____苹 t____桃
11、比一比,组词。
和(_____) 开(_____) 为(_____) 午(_____)
禾(_____) 升(_____) 办(_____) 牛(_____)
车(_____) 问(_____) 尘(_____) 明(_____)
东(_____) 闪(_____) 尖(_____) 用(_____)
12、填一填。
(1)“马”的笔顺:________,第二笔是_________。
(2)我会按笔顺规则写字,从上到下:_______,从左到右:______,先外后内:_____,先中间后两边:_______。
(3)我发现“树、桃、桥”这些字的偏旁是______,这些字都和_______有关。
13、
14、拼一拼,写一写。
shuĭ guŏ yòng xīn zì jĭ tóng xué
zhú zi gōng chăng míng bái lì zhèn
15、连一连。认一认,拼一拼,再连线。
lù dēng 白云
xiǎo qiáo 雪人
bái yún 路灯
xuě rén 小桥
16、判断下列句子的说法是否正确,对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。
【1】《项链》这篇课文中大海的项链是沙滩。( )
【2】“鸟”字第四笔的笔画名称是竖折钩。 ( )
【3】《四季》这篇课文中谷穗说他是秋天。 ( )
【4】“子”字共2笔。( )
【5】“水”字在书写时的笔顺规则是:先两边后中间。( )
【6】和别人说话的时候,要看着对方的眼睛。( )
17、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“x”)
【1】“吃咬吹”这些字的部首都是“口”,带有口字旁的字大多和嘴有关。( )
【2】给别人打电话时,我们要先问对方是谁。( )
【3】小猴子扔掉西瓜去追兔子是因为小猴子不喜欢吃西瓜。( )
【4】“咕咚”不是怪物,而是木瓜掉进湖里发出的声音。( )
18、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】早晨下雨当日晴,大雨不久要来到。 ( )
【2】和伙伴做游戏的时候可以一边说,一边做动作。 ( )
【3】牙刷、毛巾、脸盆、梳子没有错字。 ( )
【4】鸡、鸭、鸦、鹅大都和虫子有关。 ( )
【5】《一分钟》让我们明白:做什么事都要抓紧时间。 ( )
19、课外阅读。
大海、河流和小溪
溪从山上叮叮咚咚的流下来,跳进了宽淌的、浩荡的河流,溪水变成了河水,河水流过九湾十八曲,继续向前流去,不知流过多少个地方,终于流到了大海边,汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来,小溪也就成了大海中的一员。有一天,小溪对大海说:“如果没有我们小溪,就不会有你们今天的大海!所以说我们就是你们的前辈,今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴,对小溪说:“我们都是一家人了,不应该在这里论资排辈,大家的心胸放宽一点吧!按理说,如果没有我们大海,也就很难产生你们一条条小溪。”
“你胡说”,小溪很生气地大骂起大海来。
可是大海还是平静地对小溪说:“因为在太阳公公的照耀下,把海水蒸发到天上,变成了云,然后再变成雨水,雨水下落到山上,这才有你们一条条小溪呢!”
这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话,高兴地说:“是啊!我们都是一家人,是互相依存的,今后我们要团结,不要比谁大谁小……”
【1】根据课文填空。
溪从山上( ),跳进了宽淌的、浩荡的( ),溪水变成了( ),河水流到了( ),汇进了波涛汹涌的( )。
【2】根据课文,连一连。
汹涌的 小溪
旁边的 河流
浩荡的 小路
笔直的 大海
【3】写出下列词语的反义词。
生气—— ______ 团结——______
20、读一读,回答问题。
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一 小画家。
小鸡画 ,小狗画 。
小鸭画 ,小马画 。
【1】背一背,补一补,将序号填在文中的“___”上。
①位 ②群 ③梅花 ④枫叶 ⑤月牙 ⑥竹叶
【2】小动物们都画了什么?连一连。
【3】想一想,还有谁来到了雪地里?它们画了什么?
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21、课外阅读。
雨伞雨鞋
放学了,满天都是乌云,就要下雨了。小红和明明来到学校给老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1. 和 给老师送来雨伞和雨鞋?
2.传达室的老爷爷为什么高兴地笑了?
22、看图写话。
提示:图上的人在干什么?他们的心情怎样?
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