天门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、宋代中期，文人一改前期“耻言兵”的风尚，“士大夫人人言兵”。但许多文人在大谈兵事时又极力强调自己的儒者身份，否认“兵家”立场。 这一现象反映了（       ）

A．国家统治危机的根源所在

B．理学思想发展产生的深刻影响

C．王安石变法举措的影响力

D．现实需要与治国理念间的矛盾

2、1982年邓小平在中共第十二次全国代表大会上指出：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。”这一论述（     ）

A．是社会主义意识形态的本质体现

B．强调了精神文明建设的重要意义

C．开启了群众性精神文明创建活动

D．反映了我国社会主要矛盾的调整

3、原始社会历史久远，如果要研究早期原始人类的生活生产状态，目前最客观、最科学的方法应该是（     ）

A．依靠口述史料

B．依靠民间传说

C．研究出土文物

D．凭借神话故事

4、有学者指出，虽然第二共和国存在时间不长，但共和实践与共和原则的继承与发扬使共和国不仅成了“一种情感的认同和思想意识的混合物，更是理想化的公义与美德的具体体现”，共和国还甚至成了“一个超越时间的概念”。据此可知，当时（     ）

A．第二共和国的政治影响较弱

B．共和传统推进法国政治转型

C．法国各派达成政体上的妥协

D．共和派在议会占据绝对优势

5、韩愈在《论佛骨表》中强调“佛者，夷狄之一法耳”，在《原道》中，称引孔子作春秋“诸侯用夷礼，则夷之，进于中国，则中国之。经曰：夷狄之有君，不如诸夏之亡。”韩愈提出夷夏之别（     ）

A．从根本上遏制了佛教发展

B．有助于多元文化调和吸纳

C．意在强调学术为现实服务

D．旨在维护儒学的主流地位

6、改革开放以来，我国社会主义民主和法制建设取得突出成就，主要表现为

①基层民主选举制度在全国的普及

②以宪法规定中国的根本政治制度

③“依法治国”成为国家基本方略

④逐步建立了比较完善的法律体系。

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

7、“朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制，俾之各司所事.....如此则权不专于一司,事不留于壅蔽,卿等以为如何?”材料中的“朕”是

A．明太祖

B．唐太宗

C．宋太祖

D．秦始皇

8、1957年，周恩来在民族工作座谈会上：“中国的民族宜合不宜分。我们应当强调民族合作，民族互助；反对民族分裂，民族‘单干’。……这样，我们才能够真正在共同发展、共同繁荣的基础上，建立起我们宪法上所要求的各民族真正平等友爱的大家庭。”对这段材料的理解不正确的是

A．道出了民族区域自治制度的本质

B．指出了实施民族区域自治制度的意义

C．推动了爱国统一战线的迅速发展

D．蕴含着民族区域自治制度的法律地位

9、一部古代地理书描述某项大型公共工程：“西通河洛，南达江淮"，而中国东南地区“运漕商旅，往来不绝”。现代学者引此来论证交通建设对国家之盛衰、地方之开发与民生之调剂等，发挥莫大作用。上述公共工程的开凿（     ）

A．加强中央对边疆控制

B．充实了关中粮食供应

C．推动海外贸易的繁盛

D．体现经济重心已南移

10、曹魏西晋时期，高昌置戊己校尉，受中原政权设置的西域长史节制。前凉政权于公元327年置高昌郡，下设县乡里。后继的前秦等政权亦将高昌作为属郡，委派当地大姓为太守进行管理。据此可推断，魏晋南北朝时期（     ）

A．高昌是丝路贸易的重要节点

B．政权更迭打破原有民族布局

C．经略西北为后世大一统奠基

D．高昌地区逐渐盛行门阀制度

11、李鸿章致郭嵩焘的信中写道：“曾竭晤恭邸，极陈铁路利益……文人学士动以崇尚异端、光怪陆离见责。”这主要反映了

A．单纯改良方式不适合近代中国

B．李鸿章与文人学士为敌

C．经济近代化与思想近代化脱节

D．晚清时期文人相轻严重

12、据西塞罗记载，马勒奥洛因弑母而被处以死刑，临刑前立下遗嘱，将他的朋友指定为遗产继承人，其弟弟提出异议，认为自己被不公正地剥夺了继承权。法官最终推定马勒奥洛为“精神病人”，认定其拟定的遗嘱无效。这表明罗马法（     ）

A．条文解释权归司法机构

B．司法实践兼顾社会情理

C．具有保护弱者逻辑思维

D．以宗法血缘为最高准则

13、1960年，许多参与“一五”计划时期扩建玉门油田工程的骨干参加大庆油田会战，后来，在建设大港油田等工程中，许多骨干又是从大庆油田来的。这种现象可用于说明（     ）

A．国民经济调整工作的成效

B．国家工业化的成功实现

C．当时经济体制的独特作用

D．油田开采技术不断提升

14、他生前是著名地球物理学家，为建设祖国毅然放弃国外优越条件，回国带领科研团队刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，是践行社会主义核心价值观的模范代表。他是（       ）

A．钱学森

B．杨善洲

C．黄大年

D．杨振宁

15、商鞅变法后，一个由奴隶转化来的农民，要想担任一定的官职，并拥有一部分耕地和奴隶，他最合法的途径是（     ）

A．世袭

B．多生产粮食

C．经营工商

D．取得军功

16、下表所示是1919年5月陈独秀和李大钊有关巴黎和会的言论摘录。由此可知，两人都

A．对盲从西方的心态进行了反思

B．反对欧美国家主导的世界秩序

C．以马克思主义作为救国的理论

D．详细解析五四运动爆发的缘由

17、西塞罗（公元前106年—前43年）认为判断法律的好与坏“并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。当那些违背自己的诺言和声明，给人民制定有害的、不公正的法规的人立法时，他们什么都可以制定，只不过不是法律。”这说明西塞罗主张法律（     ）

A．以维护罗马民主制为前提

B．要具有折中色彩

C．需满足人民的愿望与要求

D．应实质大于形式

18、冷战结束后，我国与许多国家开展了多边首脑外交，这些国家既有资本主义国家，又有社会主义国家；既有西方发达国家，还有发展中国家；既有儒学、新教国家，又有东正教、伊斯兰教和佛教国家。这（     ）

A．消除了意识形态对国际关系的影响

B．促进了国际关系新格局的建立

C．开启了开展全方位对外交往的阶段

D．践行了国与国一律平等的理念

19、19世纪80年代，中荷关于华侨国籍归属问题的交涉中，驻德荷公使许景澄利用国际法知识与荷兰外交部据理力争，不仅取得了外交上的初步胜利，还基本确定了清政府对华侨国籍的基本原则，并成为20世纪初《大清国籍条例》的主要内容。这反映出（       ）

A．清政府逐步收回国家主权

B．国际法观念已被国人接受

C．华侨海外权益实现了保障

D．时局变动推动外交近代化

20、“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于辛亥革命（     ）

A．建立了第一个资产阶级革命政党

B．解决了近代中国社会的根本问题

C．结束了国家被奴役的屈辱历史

D．结束了君主专制制度

21、有学者对《人民日报》上相关词汇使用频率进行过计量分析，“一边倒”在1949年的使用频率最高，1950年至1952年“帝国主义”一词呈下降趋势，□和□的使用频率从1953年到1956年出现了迅速增长的趋势。□处高频的关键词应是

A．“独立自主”和“和平共处”

B．“互利共赢”和“不结盟”

C．“独立自主”和“另起炉灶”

D．“求同存异”和“全方位外交”

22、19世纪60年代，容闳、冯桂芬、王韬等都对传统经学教育进行批判，极力推崇西式教育。然而此后30年间，他们对全盘改革旧教育、建设新的现代教育闭口不提，见到的仅是补缝堵漏的主意。思想敏锐而行动怯懦成为思想家们的典型性格。这一现象表明

A．社会整体环境不适应变革需要

B．士人对社会变局存在矛盾心态

C．知识分子的变革思想尚未成熟

D．经济结构落后制约着人才需求

23、1648年《威斯特伐利亚和约》签订后，三十年战争所造成的领土变更得以调整，罗马帝国统治下的大批城邦国家取得了独立，荷兰与瑞士成为主权国家，新教国家脱离了教皇的霸权。这表明，《威斯特伐利亚和约》（     ）

A．奠定了国际法的基础

B．形成了新的国际关系体系

C．推动了宗教改革爆发

D．集体安全体制得到了完善

24、汉朝的地方行政制度沿袭了秦朝的郡县制。此外，汉朝还实施分封制，但此时的分封制与西周的分封制有不同之处。其“不同之处”主要体现在（     ）

A．诸侯国实力较为弱小

B．宗法观念的明显淡化

C．分封的经济基础不同

D．中央集权的形式迥异

25、国共合作促进成____________高潮到来，国民党右派制造分裂，叛变革命，是国民革命失败的主要原因。_____________时期，毛泽东从实践和理论上解决了中国革命的道路问题。

26、某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了很多相关材料。结合所学知识回答问题

“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言的序号填在括号内。

修身：

齐家：

①子曰：“今之孝者，是谓能养（供养、赡养）。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”

②大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

④道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

⑤见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

⑥大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。

27、主要内容

（1）______________和牛顿力学定律。

（2）经典力学代表作是《________________》。

28、中华优秀传统文化价值蕴含着丰富的道德伦理，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的____和____。

29、墨家：墨子：

（1）生平：名翟（dí），东周春秋末期战国初期宋国人；

（2）地位：墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家；

（3）著作：其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》一书传世；

（4）思想：提出了“___________”、“___________”、“___________”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”等观点；

30、1987年政府提倡“________”，丰富了百姓的餐桌，1995年国家在城镇启动了“________”让中低收入的职工能以较低的价格买到合适的住房。

31、1915年_____在上海创办《______》，发表《敬告青年》，提倡民主与科学，反对封建文化，揭开新文化运动序幕。

32、在对“理性王国”深感失望的背景下________文学产生了；________文学反映了西方人心灵的迷惘和痛苦。

33、表现

（1）各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。

（2）1966年夏，⑦_________被废止。

（3）70年代初，高校招收⑧__________，导致大学教育水平下降。

34、社会背景

(1)面对____________和经济大萧条等社会危机的冲击，人们深陷怀疑、迷惘和苦闷之中。

(2)文学艺术领域兴起反传统、反理性的____________潮流。

(3)20世纪五六十年代，欧美盛行一种与________戏剧风格迥异的戏剧流派——荒诞派。

35、儒学对道家思想和佛教思想有所吸收，形成了宋代程朱理学。当程朱理学被官方利用，逐渐丧失自身活力以后，明清时期一些有文化个性的学者再一次开创了思想活跃的局面。请回答下列问题

（1）在如何认识“理”和如何实现“理”两方面，朱熹理学与陆王心学有何差异？

（2）概括明末清初进步思想展现的时代新特征。

36、马克思主义是全人类的宝贵财富，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领广大人民站起来、富起来、强起来。请回答：

（1）李大钊是最早在中国举起社会主义大旗的人，请说出他比较全面介绍马克思主义的著作名称。

（2）新民主主义革命时期，毛泽东将马克思主义与中国实践相结合的观点主张有哪些？

（3）列举社会主义现代化建设新时期“马克思主义与中国特色社会主义建设相结合”的理论成就。

37、中国历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿。阅读下列材料，回答问题。

材料一约在唐初发明的印刷术，除用来大量印刷佛经外，还被用来印刷文化书籍和医药、历法等书。北宋庆历年间的印刷术方法是：用胶泥刻字，使字划凸出，每字单独成为一印，用火烧硬，制成字印；在铁板上敷松脂、蜡、纸灰，把一颗颗字印镶嵌于铁板，再用火烤，使松脂、蜡熔化，把版面压平，便可刷墨印书。这是印刷技术上的重大进步。

——摘编自金秋鹏《中国古代科技史话》

（1）依据材料一并结合所学知识，分别指出唐与北宋发明的印刷技术。与唐代相比，北宋印刷术的进步有何重大意义？

材料二书以晋为最工，亦以晋人为最盛。晋之书，亦犹唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之尚也。

——（清）马宗霍《书林藻鉴》

（2）被后人尊称为“书圣”的东晋书法家是谁？他被誉为“天下第一行书”的作品是哪一部？

材料三味摩诘（王维）之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

——（宋）苏轼

（3）材料三中王维的画作属于中国传统书画的哪一种类型？这种画有哪些特点？

38、P41“史料阅读”并结合教材内容，思考：从《考试法》可以看出南京国民政府选拔应试人有何特点？此法有什么进步性？又有什么局限性？

39、阅读材料，同答问题。

材料一（我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料二古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。

材料三罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。

请回答：

（1）据材料一概括雅典民主政治的优势。

（2）据材料二归纳罗马法包含的基本原则。

（3）材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则。

（4）罗马法经受了时间考验，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。