东营2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、习近平总书记指出“我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好，把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，推进国家治理体系和治理能力现代化。”这说明

A．法治建设促进道德教化

B．以礼入法仍有现实意义

C．道德教化促进法治建设

D．法律实践讲究刚柔相济

2、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明（       ）

A．文字诞生是进入文明社会的标志

B．农耕出现是人类迈向文明的前提

C．古代文明产生受到宗教活动影响

D．种植业的进步促进了人口的增加

3、对唐朝中央而言，各羁縻府州的都督、刺史须经中央册命，给予“玄鱼金符”或“印章袍带”才能取得统治本族的合法权力，并以其为征发信符。各羁縻府州间发生纷争，唐中央直接干预，而府州则须听命处置，对破坏国家统一的反叛和谋逆活动，更是依国家法律严厉处置。各羁縻府州也有义务助兵中央，朝廷制有专玺“天子信宝”，以征发“蕃国”之兵。据此可知，唐朝设置羁縻府州的目的是（     ）

A．维护边疆安全

B．满足军事物资需要

C．加强中央集权

D．促进少数民族地区开发

4、天监四年（505年），梁武帝置五经博士各一人，开馆招生。“旧国子学生，限以贵贱，帝欲招来后进，五馆生皆引寒门俊才，不限人数”。梁武帝意在（     ）

A．通过考试选拔官员

B．培养庶族精英儒学素养

C．确立儒学正统地位

D．维护传统九品中正制度

5、下图反映了秦至清粮食生产和需求演变的情况。据此可知（       ）

A．隋唐以前农业技术落后

B．宋元时期农业最为发达

C．明代民众生活水平较高

D．清代人地矛盾最为尖锐

6、《管子》记载：“今铁官之数曰：一女必有一鍼（针）、一刀，若（然后）其事立；耕者必有一耒、一耜、一铫，若其事立；行服连轺（小马车）辇者，必有一斤、一锯、一锥、一凿，若其事立；不尔而成事者，天下无有。”由此可知当时。

A．各行业分工比较细致

B．铁器在生产生活中地位重要

C．官营冶铁业相当发达

D．精耕细作农业技术已经成熟

7、北洋军阀统治时期，由于政治动荡和社会黑暗，爆发了多次的农民起义。有些农民起义的口号中出现了一些新词，如“革命”、“光复"、“共和”、“政党"等。这反映了在北洋军阀时期

A．农民阶级接受了民主共和思想

B．民国政治在农村中有一定影响

C．开始进入训政时期

D．开始尝试政党政治

8、戴季陶从1928年起担任国民政府考试院院长，他称赞孙中山是继承周公孔子的“圣人”，把自己称为“贤人”。在高等文官考试过程中，他审定的国文试题一般出典于四书五经中。据此可知，当时（       ）

A．文官制度建设受到传统思想影响

B．文官考试具有开放性和平等性

C．孙中山的文官考试思想初步形成

D．开始采用考试选拔官员的制度

9、中国古代劳动人民注重积累生产经验，不断改进农业生产工具和生产技术。以下生产技术最早出现于汉代的是（     ）

A．

B．

C．

D．

10、自20世纪80年代初到1987年，白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官，大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这说明（     ）

A．文官制度的“政治中立”原则已被摒弃

B．国家试图对文官队伍加强政治上的控制

C．事务官已由政策的执行者转变为制定者

D．政务官与事务官的性质和职能趋向一致

11、某史学家这样描述近代上海外滩：“几年之间，外国洋行成排的楼群就勾勒出了黄浦江的曲线。”探究这一现象出现的源头是

A．《南京条约》

B．《天津条约》

C．《马关条约》

D．《辛丑条约》

12、英国首相张伯伦曾对高级文官们说：“你们没有我也能办事，而我们没有你们则不能做任何事。”对这句话理解正确的是（     ）

A．高级文官权力较大，不支持首相工作

B．文官政治独立，充当“从不更换的幕后主管”

C．文官制度有利于政府运转的稳定性和连续性

D．首相张伯伦认为文官制度不适合英国

13、下列对表格中的史料解读合理的是（     ）

表：湖北恩施竹枝词

A．史料可用于研究当地饮食结构

B．此地以种植经济作物为主

C．表中竹枝词创作于宋初至元末

D．此处的百姓生活富足安逸

14、如图为大盂鼎，是研究西周分封制和社会状况的重要史料。它记录了周康王向孟讲述文王、武王建国的经验，告诫孟耍忠心辅佐王室，承担各项义务。这说明（     ）

A．周天子加强对地方的控制

B．统治集团的内部等级森严

C．周王实现了权力高度集中

D．“家天下”局面正式形成

15、为妥善安置“四夷”，汉朝先后设置安定、五原、天水等属国，对归附民族集中管理，同时允许其保留原有的社会组织及生活、生产习惯。这体现了汉朝民族管理的特点是（     ）

A．恩威并施

B．分而治之

C．因俗而治

D．顺时而变

16、唐宪宗时，陕西人梁悦因其父被秦杲所杀，选择复仇杀死了秦杲后主动投案自首。该案件在朝堂引起了分歧，有的大臣援引玄宗时类似案件认为应该处死梁悦，而韩愈则认为梁悦一片孝心应该宽大处理。最终唐宪宗免其死罪，只对其决杖一百，配流至循州。这表明唐代（       ）

A．礼法合一彰显儒家仁孝精神

B．血亲复仇受法律肯定和支持

C．处理刑事案件缺乏固定条例

D．朝堂议论决定司法审判结果

17、《唐律疏议》规定，所辖境内有旱涝霜雹虫害为灾严重的地方，主管官司应当申报减免租庸调，不申报或者作虚假申报的，杖七十。申报流程为“里正需言于县，县申州，州申省”，经各部门“细勘”、“检覆”后由皇帝颁旨减免或“以正、义仓赈贷”。由此可知，唐代初期（       ）

A．救灾体系规范严谨

B．法律体系走向成熟

C．地方官员腐败严重

D．治理机制效率不高

18、公元前3100年左右，古代埃及初步实现了统一，之后经历了三个时代，其中法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，那么这一时期隶属于哪一时代（     ）

A．古王国时代

B．中王国时代

C．新王国时代

D．以上都不是

19、据环球银行金融电信协会统计，2014年人民币成为全球第五大支付货币，2015年年底人民币又被纳入SDR（特别提款权）新的货币篮子，权重超过日元和英镑。这说明（     ）

A．各国间货币结算日益复杂

B．人民币地位始终稳定

C．人民币国际化的进程加快

D．新国际货币体系形成

20、明代的马政，实行内地与边镇两种不同的牧养马匹的方式，两京太仆寺负责管理内地民间牧养，而北部边防地区设立行太仆寺和苑马寺，负责所属各卫所、监苑的马匹牧养等相关事务的管理。明代的马政举措旨在（       ）

A．巩固多民族国家的统一

B．形成民族交融局面

C．促进边疆畜牧业的繁荣

D．提高内地军事地位

21、20世纪70年代后，美国任命独立检察官纠察官员腐败，以此排除政治干扰和避免行政部门的自我调查。但这一制度被称作“第四权”而遭到诟病，最终在1999年被国会停用。这一制度说明美国

A．惩治腐败情况不甚理想

B．国会权力迎来新的增强

C．司法独立原则遭受挑战

D．分权制衡传统动态发展

22、元散曲是元代兴起的新文学形式。“不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐。”此例典型地说明了元散曲的特征是

①音节和用韵上比较自由　②语言通俗易懂　③句子长短不受规范　④表现形式生动活泼

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

23、鸦片战争后的数十年间，清政府被迫签订了一系列不平等条约，国家陷入了内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。下列项所摘条款内容出自《辛丑条约》的是（       ）

A．“中国有新恩施及各国，应准英人一体均沾”

B．“上谕将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年”

C．“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造”

D．“现定稍宽其禁，听商尊行纳税贸易，洋药准其进口”

24、汉代长安有“东西九市”，设“市长一人，秩（俸禄）四百石；丞一人，二百石”。唐代东西，市皆设市署，最高长官为市令，官阶为从六品上；令之下有丞两人，官阶为正八品上。此外，还有录事、府、史、典事、掌固等办事人员，共18人。这反映了唐代（     ）

A．工商食官”的格局被突破

B．城市坊市分区制度已经瓦解

C．经济管理进一步得到细化

D．商业成为国家税收主要来源

25、1917年3月俄国爆发的“________”，推翻了罗曼诺夫王朝，而1917年11月爆发的________是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

26、1950年，中国先后同印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、列支敦士登、瑞士、芬兰等8个资本主义国家建立了外交关系。这反映出（ ）

A.新中国试图摆脱两极格局影响

B.“求同存异”的思想得到实践

C.新中国外交政策的灵活性特征

D.中国放弃了“一边倒”的方针

27、1946年6月全国规模的内战爆发。蒋介石全面进攻失败后，改变策略，重点进攻________与______________。

28、隋朝大运河以长安为中心，沟通了中国南方和北方。（     ）

29、顾炎武：

（1）生平：顾炎武（1613．7．15-1682．2．15），汉族，明朝南直隶苏州府昆山（今江苏省昆山市）千灯镇人，本名绛，乳名藩汉，别名继坤、圭年，字忠清、宁人，亦自署蒋山佣；南都败后，因为仰慕文天祥学生王炎午的为人，改名炎武。因故居旁有亭林湖，学者尊为亭林先生；

（2）地位：明末清初的杰出的思想家、经学家、史地学家和音韵学家，与黄宗羲、王夫之并称为明末清初"三大儒"；

（3）著作：《日知录》、《天下郡国利病书》、《肇域志》、《音学五书》、《韵补正》、《古音表》、《诗本音》、《唐韵正》、《音论》、《金石文字记》、《亭林诗文集》等；

（4）思想：___________；___________学风；天下___________匹夫有责；

30、我国第一颗人造地球卫星“________”发射成功，中国开始进入航天时代。我国是世界上第________个掌握载人航天技术的国家。

31、春秋时期

（1）齐国________________改革：发展农工商业，整顿和发展军备；改革赋税制度，采取“_____________________”的政策。

（2）鲁国的改革：鲁国实行“__________________”“履亩而税”。

32、卢梭：批判封建制度、宣传理性至上的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。著作： ___________，阐述__________的学说，提出__________的口号；认为私有制是人类不平等的起源，主张建立契约，创立___________；坚持_________的原则，国家的最高权力属于人民。

33、甲午中日战争北洋水师全军覆没，宣告了________的失败。

34、诞生条件

19世纪末，________技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明。

35、阅读材料，回答问题。

材料一

在从500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起来，证明是一种优势，因为中国的发达起了使自身的发展速度放慢的作用。中国人享有高度发展的文化、先进的工艺、大规模的商业、以功绩为基础的有效的官僚机构以及提供社会凝聚力和思想理论基础的儒家信仰。中国人很自然地认为他们的文明优于其他任何文明，并认为外国人是“野蛮人”。这种态度虽然是可理解的，但却使中国人在一个巨变的时代没有发生变化。相形之下，西欧人拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张。这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化。最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。这一模式表明，历史的发展并不像通常所说的“一事成功百事顺”，人类学家们将此称为“受到阻滞的领先的法则”。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二

17—18世纪，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬，成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想，更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……（启蒙思想家）霍尔巴赫说：“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。”

——摘编自沈福伟《中西文化交流史》

（1）根据材料一，概括公元500年至1500年间中国文明在哪些方面优于世界文明。

（2）根据材料一、二，概述中国元素为世界文明的转变所做的贡献。（5分）

（3）综上，对“受到阻滞的领先的法则”这一观点，谈谈你的认识。

36、马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程，这一历程是马克思主义中国化的历程，是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历程。结合所学知识，回答下列问题：

（1）20世纪初，马克思主义开始在中国传播。五四运动后，李大钊的哪篇文章比较全面地介绍了马克思主义？马克思主义的广泛传播对当时的中国革命产生的重大影响是什么？

（2）20世纪中期，马克思主义中国化的成果是毛泽东思想。毛泽东思想在中国共产党的哪次会议上被确立为党的指导思想？到此时，毛泽东思想已形成哪两个理论成果？

（3）20世纪晚期，邓小平围绕哪一根本问题展开了马克思主义中国化的创造性探索？这一探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？

（4）综上所述，马克思主义中国化的百年历程呈现怎样的基本特点？

37、党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大目标。

(1)结合上述党和国家处理民族问题的思想原则，分析应如何坚持和完善民族区域自治制度。

(2)民族区域自治制度的特点有哪些？

38、结合所学知识谈一谈孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？并对商鞅变法给予评价。

39、新中国在国际交往中积极倡导合作共赢为核心的新型国际关系理念，为正在失序的世界提供了新的变革动力和新的行动指南。结合所学知识，回答下列问题。

（1）二战后，美苏关系发生了什么变化？由此形成了怎样的世界格局？

（2）20世纪60年代，西欧国家为谋求共同发展有何重大举措？这一举措对国际关系产生了什么重要影响？

（3）20世纪90年代后，世界格局又发生了什么重大变化？其直接原因是什么？

（4）举例说明中国在改革开放以来为推动合作共赢的国际关系所作出的努力。