1、在下面加横线的字的正确的读音下划横“ ”。
修(xiū xuī)建 查(cá chá)找 新(xīn xīng)型
晚(wǎn wǎng)上 名(mín míng)声 成(chén chéng)为
2、假钞票是谁的?( )
A.黑驴
B.大熊
C.小个子猫
3、
北 木 白 毛 共 学 长 月
头 云 巾 风 大 光 同 习
北风____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
4、外星老鼠骑着大个子老鼠的自行车,帮他做了什么事?( )
A.摘野花
B.吹气球
C.做蛋糕
5、组词。
鱼 ( )( ) 渔( )( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
6、照样子,写句子。(5分)
例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。
1.( )仿佛( )。
例:花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
2.( )一边( )一边( )。
7、照样子,写出下列词语的近义词和反义词。
①小河 ②白云 ③我们 ④种子 ⑤树林
(1)蓝天是( )的家。
(2)( )是小鸟的家。
(3)( )是鱼儿的家。
(4)泥土是( )的家。
(5)祖国是( )的家。
8、填表。
字 | 偏旁 | 字 | 偏旁 |
你 | _____ | 空 | _____ |
彩 | _____ | 问 | _____ |
到 | _____ | 把 | _____ |
9、照样子,写词语。
(1)例:(掰)玉米
( )故事 ( )电话 ( )皮球
(2)例:新——(新书)——(新年)——(新奇)(一字组多词)
分——( )——( )——( )
(3)例:一(辆)火车
一( )田地 一( )虫子 一( )手
10、给音节加声母。
( )ǎo ( )ēng ( )áng ( )òng ( )ǔ ( )é ( )ěi ( )án
找 生 旁 种 许 格 每 言
11、我会查字典。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
红 | _______ | _______ | _______ |
校 | _______ | _______ | _______ |
低 | _______ | _______ | _______ |
12、比一比,再组词。
马(______) 禾(______) 月(______) 山(______)
妈(______) 和(______) 用(______) 出(______)
13、我能把字写规范、写整洁。
明里是来果学
14、认一认,写一写。
第二笔:________
第三笔:______
第三笔:________
第四笔:______
第二笔:________
15、我会连。
爸爸 mǎ lù 数 语
马路 bà ba 词 子
画画 xià qí 句 乐
下棋 huà hua 音 学
16、我会判断。
【1】《雪地里的小画家》里小马画的是竹叶。(_____)
【2】青蛙没有来画画,因为他怕冷,在洞里冬眠呐。(_____)
【3】一个大,一个小,一只黄牛一头猫。(_____)
17、判断对错。
【1】红灯停,绿灯行,黄灯警示(jǐng shì)要看清。( )
【2】湿手可以触摸(chù mō)电器。( )
【3】如果有小朋友掉在水里,我一定要下水去救。( )
18、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】经典童话故事《狼来了》告诉我们要诚实,不要说谎。(________)
19、课外阅读。
小 闹 钟
滴,滴,滴,
小闹钟,声音急。
好像对我说:
“读书要努力,
做完作业再游戏!”
滴,滴,滴,
小闹钟,声音急。
好像对我说:
“时间一去不回来,
我们对它要珍惜!”
1.小闹钟的声音是 的。
2.小闹钟一共跟“我”说了 句话。用“ ”画出来。
3.你喜欢这个小闹钟吗?为什么?
20、阅读下面的儿歌,完成练习。
家
蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
【1】这首儿歌共有___句话。
【2】小鸟的家是_____,白云的家是_____。
【3】发挥想象填一填。
夜空是_____的家,草原是_____的家。
21、阅读与理解
小鸟音符
小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?
小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?
明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。
【1】将正确答案的序号填在括号里。
(1)小鸟在哪里?(_______)① 树梢 ② 电线上
【2】作者认为小鸟把电线当成了什么?用“ ”出来。
【3】作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢( ) ②不喜欢( )
【4】读了儿歌,我也想向小鸟提问题。
小鸟,小鸟,你们为什么____________?
22、看图写话。
要求:图片上都有谁?在干什么?请你用一段话写明白,不会的字用拼音代替。