1、我和小萌是好朋友,一次美术课我忘带颜料了,小萌看到后就把她的颜料分了一半给我,小萌的行为告诉我们( )
A.为朋友就要放弃竞争
B.不加分辨地多交朋友
C.放弃自我,换取更多朋友
D.朋友给我们温暖和支持
2、习近平总书记说,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。总书记的劝勉,启迪刚升入初中的我们( )
A.认识中学特点,用心学习文化知识
B.绝不宽容自己,务必做到十全十美
C.追求优异成绩,心无旁骛一心学习
D.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
3、生命是宝贵的,守护生命,我们才能追求人生幸福的种种可能。下列属于珍视生命的是( )
A.上下楼梯追逐打闹
B.到危险水域游泳
C.注意用眼保护视力
D.不分昼夜玩手机
4、昨天我发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出什么事了。
放学时我向他打听,他支吾半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,没想到,我刚问几句,他不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”对此,下列做法正确的是( )
A.必须要向刘刚打听清楚,这样才好帮助他
B.刘刚应该告诉我,朋友之间需要坦诚相待
C.刘刚对我保守秘密,那我也不把他当朋友
D.既然刘刚不想说,就给彼此保留一些空间
5、上课时,小闽因胃疼趴在桌子上,老师误以为他在打盹就批评了他。此时小闽应该( )
A.立即反驳,据理争辩
B.无动于衷,不屑一顾
C.课后委婉地向老师讲明实情
D.忍下委屈,暗自神伤
6、下面不是网上交往的特点是( )
A.虚拟
B.平等
C.自主
D.真实
7、进入初中,随着自我意识的发展,我们开始关注内在的自己,思考自己是怎样的一个人,对他人、社会有什么意义,怎样成为更好的自己。关于“金无足赤,人无完人”,下列说法不正确的是( )
A.要能欣赏自己的独特
B.每个人都是不完美的
C.接纳自己,需要乐观的心态
D.接纳自己,只需接纳自己的优点
8、“双减”政策出台以来,学校开设了体能拓展、经典阅读、烹饪、心理健康等课程。小东想报名参加,父母却认为中学生的主要任务是学习,不同意小东报名。以下理由能帮助小东说服父母的有( )
①学习有快乐也有辛苦
②学习没有终点,我们终身都需要学习
③学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
9、2023年2月1日早晨,旅美大熊猫“乐乐”的死亡,引起了众多网友对熊猫“丫丫”关注。请阅读下列材料,完成下面小题。
近日,熊猫“丫丫”在美国孟菲斯动物园整天吃不好、喝不好、睡不好,走路都是佝偻着身躯,身患皮肤病导致毛发脱落外,看上去骨瘦嶙峋。在美华侨亲自到动物园关心“丫丫”,并直播“丫丫”的现状,他们与国内网友指责孟菲斯动物园并呼吁尽早接“丫丫”回国。中国专家组成员、北京动物园的兽医和饲养员抵达孟菲斯动物园,做好饲养护理和健康评估,确保安全稳妥护送“丫丫”回国。回国后的“丫丫”经过饲养员的细心照料,毛发越来越有光泽,身上的皮肤病也好了许多,眼神也更加明亮,肉眼可见地变得圆滚滚起来。
【1】在美华侨与国内网友关心“丫丫”的现状,并呼吁尽早接“丫丫”回国,这说明( )
①敬畏生命,不仅只关注人类的生命,而且还要关注动物的生命
②在行动上,要谨慎对待生命,要尊重、关注和关怀动物的生命
③生命至上,我们要学会关注自己的身体,养成健康的生活方式
④生命延续,需要一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【2】大熊猫“丫丫”能够顺利回国,并以肉眼可见的变得圆滚滚起来,是由于( )
①在美华侨与国内网友关爱生命,在“丫丫”生活困境之时,伸出援助之手,付出了爱心
②经历过磨难的“丫丫”,在借助外力的帮助下,能战胜挫折,不断增强了生命的力量
③孟菲斯动物园的员工关切“丫丫”的生命,设身处地地思考并善待“丫丫”
④饲养员细心照料“丫丫”,在平凡的岗位中,用认真、勤劳、责任书写了自己的生命价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、新修订的《中华人民共和国著作权法》完善了网络空间著作权保护的有关规定,特别是大幅提高侵权法定赔偿额上限和明确惩罚性赔偿原则等,为创作者们维护自身合法权益进一步“撑腰”。这表明( )
①法律会随着社会生活的发展而不断发展
②社会生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整
③著作权法是处理著作权矛盾和纠纷的标尺
④著作权保护问题从此有了判断是非的依据
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、在小学,小江胆小自卑,不爱交流。进入初中后,在老师和同学的影响下,他逐渐放开自我,主动交友,并参加了多项社团活动,变得越来越自信。这告诉我们( )
A.中学生活意味着新的机会和可能,而非困难和挑战
B.中学的目标和要求能让每一个学生实现自我超越
C.在新的环境中,我们有机会完善自我,重塑形象
D.丰富多彩的社团活动,为我们打开认识社会之门
12、漫画《保证书》提醒我们( )
A.家庭结构可能会发生变化,但是亲情仍在
B.家庭的内涵发生了变化,亲情不会再存在了
C.新成员出现后,家庭的冲突和矛盾必然会增加
D.父母的爱有转移的危险,我们渴望的关爱不再有了
13、著名诗人舒婷曾经分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明( )
①中学时代是人生发展的重要阶段②中学生活对我们来说意味着新挑战
③人生只有中学时代才有独特意义④中学时代为我们一生奠定重要基础
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14、下列是老师与学生的一段对话:老师:“你如何做更好的自己?”小江:“我______。”小江正确的回答可以是( )
①不喜欢政治,所以只学习语数英 ②擅长演讲,主动参加演讲比赛
③决心改掉上课爱开小差的坏毛病 ④不打算做班长,因为会妨碍学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、今年8月15日,日本无条件投降77周年。这场胜利的背后,是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战……铭记历史,勿忘国耻带来的生命启示是( )
①让我们更加珍爱生命,激励我们牢记使命,吾辈自强
②让我们认识到唯有流血牺牲才能缅怀先烈,报效祖国
③让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
④让先辈们的生命接续,生命不仅是身体的生命还是精神信念上的生命
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
16、以下是七年级小明同学在学习中感受到的苦与乐,其中感受到学习中有苦的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
17、自然界中,光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们( )
①战胜挫折,需要具有坚强的意志
②面对困境,应该寻求他人的帮助
③身处逆境,要发掘自身生命力量
④拥有强大心态就能创造美好生活
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
18、古人云:“役其所长,则事无废功,避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们,做最好的自己( )
A.需要不断激发自己的潜能
B.需要主动改正缺点,不断自我完善,自我发展
C.就要扬长迎短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展观自己的才华
D.就要从点滴做起,为他人,为社会带来福祉
19、新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。少年的梦想( )
A.只与个人人生目标相连
B.与时代脉搏紧密相连
C.虽然不切实际,但都能实现
D.对人的一生起决定性作用
20、2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年,是习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。长期以来,国家安全机关坚持____,坚持把人民作为一切工作的根本出发点和落脚点,创造性地运用“枫桥经验”,不断筑牢国家安全屏障。
1963年,浙江省诸暨市枫桥镇的干部群众创造的“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少,治安好”的“枫桥经验”做法,成为我国基层社会治理的样板和旗帜。 |
A.以人民安全为宗旨
B.以经济安全为根本
C.坚持总体国家安全观——以军事、科技、文化、社会安全为保障
D.构建涵盖到政治、军事、国土、经济等诸多领域的国家安全体系
21、基础知识填空
(1)我们常说:“男生粗狂,女生细腻”,这种对性别的认识是因为受到____的影响。
(2)“当表演者表现出恐惧的表情时,其他观看的志愿者也都不由自主地进入恐惧状态”,表明人与人之间的情绪会____。
(3)“千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一人之用”告诉我们集体的力量来源于成员____。
(4)____伊始,我国就开启了社会主义法治建设的航程。
(5)请你例举一部保护未成年人的专门法律:____。
22、虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的________________意识。
23、初中生活把我们带入到一个崭新的天地,面对这个全新的环境,我们要用大人的标准要求自己,不需要别人监督。
24、我要飞得更高
(1)做更好的自己,就要__________。
(2)做更好的自己,需要主动__________。改正缺点的过程就是__________、___________的过程。
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的______。
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在_______、________带来福祉的过程中实现的。
25、【敬畏生命】
2019年4月17日,沈阳市郊东部的棋盘山附近突发山火。山火发生后,辽宁省委省政府连夜发出紧急通知,要求确保人民群众生命财产安全,确保社会大局稳定。全省共出动2900余名消防救援力量、3000余公安警力、1500余名武警官兵,365台消防年、2架救援直升机、6架无人机、500余台救援车辆,参与灭火战斗,共安全疏散涉火地区群众16690人,无人员伤亡报告。
某校团委编排了一期“感悟生命珍爱生命”的宣传栏,请你运用所学知识帮助完成以下内容:
珍爱生命警示语 示例:水火无情珍爱生命 | 感悟生命珍爱生命 某校团委主办 第四期 |
| ||
感悟生命; 生命是可爱的; A:________ B:________ | 守护生命: 爱护身体; 养护精神; C:增强________意识。 | 创造生命价值; 珍惜时间; 勇于创造; 乐于奉献…… | 珍爱生命警示语:________ | |
掌握一些基本的自救自护方法; 遇到火灾:拨打电话119… 遇到洪灾:及时向高处转移… 面对不良诱惑:果断说不…. 被困电梯时:E________________。 |
| |||
编后语 | F:________________________________________________。 |
温馨提示:请你按照要求完成A、B、C、D、E、F处内容,要求A、B、C处完善主要栏目内容;C处设计一条珍爱生命的警示语:E处填写应对措施或办法;F运用所学知识,结合主题,写一段生命感言。
26、请将答案字母填写在相对应的括号内
( )(1)青春的美 A.创造的源泉
( )(2)真正的爱情 B.在没有外在监督的情况下,能严守道德准则
( )(3)思维的批判性 C.青春期矛盾心理的表现
( )(4)反抗与依赖 D.有助于发现问题、提出问题
( )(5)慎独 E.需要责任和能力
( )(6)社会实践 F.内在美和外在美的和谐统一
27、新闻报道了“冰花男子”的事迹,他离学校有4.5公里、每次独自步行一个多小时的山路,语文考试99分,“上学冷,但不辛苦!”的表达……同学们纷纷为“冰花男孩”点赞。
判断:
理由:
28、小军说:找到一个好朋友很难得,为了朋友我可以两肋插刀,不需要讲什么原则。
29、开发创造潜力 绘制多彩青春
党的二十大代表、铁路信号继电器调试员柯晓宾默默坚守在平凡岗位上,追求职业技能的完美和极致,截至2022年10月,柯晓宾创新工作室攻克生产疑难问题项目29个,取得创新成果43项,申请国家专利8项。
针对这一新闻,同学们纷纷发表自己的看法,并表示要向柯晓宾学习。请任意选择小辰或小宁其中一位同学的观点进行评析。
30、请辨析以下观点。
两位同学的观点是否都是正确的?请问我们青少年为了实现梦想应该怎么做?
31、全新的学习天地。在新的环境中,我们塑造一个怎样的“我”?
32、看图回答问题。
结合所学知识,谈谈中学生如何做更好的自己?
33、读图“大狗熊”,回答问题。
(1)图中起外号的人在行使权利时犯了哪些错误?
(2)假如被称为大狗熊的女孩找来大哥哥把起外号的人痛打一顿,女孩及其大哥哥犯了什么错误?请你告诉女孩解决此问题的正确方法。
34、 材料一:2020年3月15日,习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中强调:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,带动广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
材料二:钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。为梦想,他披荆斩棘奋力前行。面对困难,他鼓励身边工作人员说 :“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈就终会有成果的。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:
(1)成功始于梦想。想一想,我们应该如何设定人生梦想。(两方面即可)
(2)结合习近平总书记的回信和钱学森的事迹,谈谈你打算为实现梦想做出哪些努力。(三方面即可)
35、一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,他欣喜若狂。可拿到家里一看,发现珍珠上有一个小黑点。渔夫觉得很不舒服,他想,如能将小黑点去掉,珍珠将变得完美无缺,成为无价之宝。渔夫便开始去掉黑点,可剥掉一层,黑点仍在,再剥掉一层,黑点还在,剥到最后,黑点没了,珍珠也不复存在了。
(1)这个故事告诉我们一个什么道理?
(2)如何让珍珠变动更美?