1、为了得到的图象,可以将
的图象( )
A.向右平移个单位
B.向左平移个单位
C.向右平移个单位
D.向左平移个单位
2、若点P在直线上,且P到直线
的距离为
,则点P的坐标为
A.
B.
C.或
D.或
3、已知函数,且
,
,
,则
、
、
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.
4、随机变量的分布列如下表,其中
,且
,则
( )
2 | 4 | 6 | |
A.
B.
C.
D.
5、已知,下列不等式中必成立的一个是( )
A. B.
C.
D.
6、命题“,
”的否定为( )
A. B.
,
C.,
D.
,
7、已知函数在
处的导数为
,则
( )
A.1
B.2
C.
D.6
8、已知正方体(如图所示),则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9、已知在高为2的正四棱锥中,
,则正四棱锥
外接球的体积为( )
A.
B.
C.
D.
10、命题“∃x>0,x2=x﹣1”的否定是( )
A.∃x>0,x2≠x﹣1
B.∀x≤0,x2=x﹣1
C.∃x≤0,x2=x﹣1
D.∀x>0,x2≠x﹣1
11、已知,且
、
是方程
的两个不等实根,则下列结论中不正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
12、实数满足
,则
的最小值为( )
A. B.
C.
D.
13、无穷数列满足:只要
,必有
,则称
为“和谐递进数列”.若
为“和谐递进数列”,
为其前n项和,且
,
,
,
,则
( )
A.4713
B.4714
C.4715
D.4716
14、在中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边长,若
,则
的面积是( )
A.3
B.
C.
D.
15、在等比数列中,
,
,则
( )
A.0
B.1
C.2
D.4
16、 ( )
A. B.
C.
D.
17、已知方程表示焦点在
轴上的椭圆,则
的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
18、在中,
,
,
,则
( )
A.
B.16
C.
D.9
19、已知函数的定义域为
,
,对任意的
满足
.当
时,不等式
的解集为( )
A. B.
C.
D.
20、飞机沿水平方向飞行,在A处测得正前下方地面目标C的俯角为30°,向前飞行10000米,到达B处,此时测得目标C的俯角为75°,这时飞机与地面目标的距离为
A. 5000米 B. 5000米 C. 4000米 D.
米
21、已知为奇函数,且当
时,
,若当
时,
的最大值为
,最小值为
,则
的值为________.
22、已知向量,
满足
,且
,则向量
,
的夹角为______.
23、设随机变量,X的正态密度函数为
,则
______.
24、直线在两坐标轴上的截距之和为2,则实数
__________.
25、已知,则
的值是____________.
26、若函数的定义域为
,则实数
的取值范围为___________.
27、已知椭圆.
(1)若在椭圆
上,证明:直线
与椭圆
相切;
(2)如图,分别为椭圆
上位于第一、二象限内的动点,且以
为切点的椭圆
的切线与
轴围成
.求
的最小值.
28、在直角坐标系中,点P到两点
,
的距离之和等于4,设点P的轨迹为
,直线
与C交于A,B两点.
(Ⅰ)写出C的方程;
(Ⅱ)若,求k的值;
(Ⅲ)若点A在第一象限,证明:当k>0时,恒有||>|
|.
29、已知是抛物线
(
)的焦点,过点
且斜率为
的直线与抛物线
交于
,
两点,若
.
(1)求抛物线的标准方程;
(2)动直线垂直于线段
,且与抛物线
交于
,
两点,当四边形
面积为
时,求直线
的方程.
30、某市为了了解人们对“中国梦”的伟大构想的认知程度,针对本市不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(95分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有m人,按年龄分成5组,其中第一组:[20,25),第二组:[25,30),第三组:[30,35),第四组:[35,40),第五组:[40,45],得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有10人.
(1)根据频率分布直方图,求m的值并估计这m人年龄的第80百分位数;
(2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法抽取20人,担任本市的“中国梦”宣传使者.
(i)若有甲(年龄38),乙(年龄40)两人已确定入选宣传使者,现计划从第四组和第五组被抽到的使者中,再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人至少有一人被选上的概率;
(ii)若第四组宣传使者的年龄的平均数与方差分别为37和,第五组宣传使者的年龄的平均数与方差分别为43和1,据此估计这m人中35~45岁所有人的年龄的方差.
31、已知函数f(x)=x−,.
(1)判断f(x)的奇偶性并证明;
(2)判断f(x)在(−∞,0)上的单调性,并用定义证明;
32、已知函数,
(其中
,且
),
(1)若,求实数k的值;
(2)能否从(1)的结论中获得启示,猜想出一个一般性的结论并证明你的猜想.