1、平面向量满足
,且
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
2、若过点的直线
与圆
相较于两点
,且
为弦的中点
,则
为( )
A. B. 4 C.
D. 2
3、已知数列,若点
(
)在经过点
的定直线上,则数列
的前19项和
的值为( )
A. B.
C.
D.
4、下列说法错误的是( )
A.平面与平面
相交,它们只有有限个公共点
B.经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面
C.经过两条相交直线,有且只有一个平面
D.经过两条平行直线,有且只有一个平面
5、过两条异面直线外一定点和这两条直线都平行的平面( )
A.有且只有一个 B.有两个
C.有一个或不存在 D.有无穷多个
6、已知扇形的圆心角为,面积为
,则扇形的半径为( )
A.
B.
C.
D.
7、《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委菽依垣内角,下周三丈、高七尺、问积及为菽几何?“其意思为:“现将大豆在屋内靠墙堆成半圆锥形,底面半圆的弧长为3丈,高7尺、问这堆大豆的体积和堆放的大豆各为多少?”已知1丈等于10尺,1斛大豆的体积约为2.43立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的大豆有( )
A.44斛
B.144斛
C.288斛
D.388斛
8、函数的定义域为
,则“
,
”是“函数
为偶函数”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
9、已知,则( )
A.
B.
C.
D.
10、已知1,,
,7成等差数列,1,
,
,8成等比数列,点
,
,则直线
的方程是( )
A.
B.
C.
D.
11、已知集合,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
12、下列命题正确的个数为( )
①长方体中,
,
,则异面直线
与
所成角的余弦值为
;
②对于命题:,则命题p的否定:
;
③“”是“
”的充分不必要条件.
A.0
B.1
C.2
D.3
13、已知正方形的边长为1,则
( )
A.
B.1
C.
D.2
14、四棱雉的底面是矩形,
,
,
,
,则异面直线
与
所成角的余弦值为( )
A.
B.
C.
D.
15、“众志成城,抗击疫情,一方有难,八方支援”,在此次抗击疫情过程中,各省市都派出援鄂医疗队. 假设汕头市选派名主任医生,
名护士,组成三个医疗小组分配到湖北甲、乙、丙三地进行医疗支援,每个小组包括
名主任医生和
名护士,则不同的分配方案有( )
A.种 B.
种 C.
种 D.
种
16、已知是定义在
上的偶函数,当
时,
,则不等式
的解集为( )
A. B.
C. D.
17、已知复数满足:
,则复数
的模为( )
A.3
B.
C.
D.4
18、已知函数,则下列说法正确的是( )
A.当时,
取得极小值1
B.当时,
取得极大值1
C.当时,
取得极大值33
D.当时,
取得极大值
19、函数(
且
)的图象恒过定点
,则点
的坐标( )
A.
B.
C.
D.
20、若x, y是正数,且 ,则xy有( )
A.最大值16 B.最小值 C.最小值16 D.最大值
21、已知正三棱台的上下底面边长分别为2和5,侧棱长为3,则以下底面的一个顶点为球心,半径为2的球面与此正三棱台的表面的交线长为______.
22、函数的单调递减区间为________.
23、已知函数,若f(m)>1,则m的取值范围是________.
24、已知平面向量满足
,则
________.
25、线性方程的增广矩阵是___________.
26、已知函数f(x)=sinxtanx.给出下列结论:
①函数f(x)是偶函数;
②函数f(x)在区间(,0)上是增函数;
③函数f(x)的最小正周期是2π;
④函数f(x)的图象关于直线x=π对称.
其中正确结论的序号是_______________.(写出所有正确结论的序号)
27、设为等差数列
的前
项和,已知
,
.
(1)求的通项公式;
(2)令,
,若
对一切
成立,求实数
的最小值.
28、第35届牡丹花会期间,我班有5名学生参加志愿者服务,服务场所是王城公园和牡丹公园.
(1)若学生甲和乙必须在同一个公园,且甲和丙不能在同一个公园,则共有多少种不同的分配方案?
(2)每名学生都被随机分配到其中的一个公园,设分别表示5名学生分配到王城公园和牡丹公园的人数,记
,求随机变量
的分布列和数学期望
.
29、在等差数列中,已知公差
,
,且
,
,
成等比数列.
(1)求数列的通项公式
;
(2)求.
30、在正四棱柱中,底面边长为
,
与底面
所成的角的大小为
,如果平面
与底面
所成的二面角是锐角,求出此二面角的大小(结果用反三角函数值)
31、如图,在四边形中,
,且
为正三角形.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,
,求
和
的长.
32、某学校甲、乙两个班各派10名同学参加英语口语比赛,并记录他们的成绩,得到如图所示的茎叶图.现拟定在各班中分数超过本班平均分的同学为“口语王”.
(1)记甲班“口语王”人数为,乙班“口语王”人数为
,比较
,
的大小.
(2)求甲班10名同学口语成绩的方差.