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绥化2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列对《傅雷家书》的情节表述不正确的一项是(  

    A.《致朱人秀》是傅雷夫妇留下的最后一封家信。

    B.傅雷与儿子傅敏论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

    C.傅雷提醒儿子世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则。

    D.傅雷教育儿子的信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。

  • 2、下列句子中加点成语使用不正确的是(   )

    A. 他们的演奏戛然而止,但我的耳中还回想着那美妙的乐声。

    B. 这幅苏绣作品真是巧夺天工,令人叹为观止

    C. 上课铃声响了,同学们还在你一言我一语地讲话,可是当看到严厉的班主任时,都销声匿迹了。

    D. 历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景,让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。

  • 3、下列对病句的修改不正确的一项是( )

    A.潮剧是潮汕地区的一张重要名片,加大对它的宣传力度,才能让更多的人喜欢潮剧、知道潮剧、了解潮剧。(修改:删去“力度”)

    B.澄海区三位小创客发明的“工夫茶机器人”在第十八届广东省青少年机器人大赛中,得到大赛评委们的重视和青睐,获得了创意项目第一名。(修改:删去“重视和”或“和青睐”)

    C.长期以来,我国农业生产取得的成就,稳国之基,安民之心,为经济社会提出了坚实保障。(修改:将“提出”改为“提供”)

    D.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。(修改:在“严格执法”前加上“是否”。)

  • 4、在防控新冠肺炎疫情期间,邻邦日本给我们中国送来的抗疫物资上频频引经据典有取自日本国长屋王偈子的“山川异域,风月同天”,有取自《诗经·秦风·无衣》的“岂曰无衣,与子同裳”,下面对书法家书写的书法作品评析错误的一项( )

    A.字形略扁,蚕头燕尾,这种字体起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。

    B.圆劲均匀,婉转而通畅,笔画粗细,基本一致。

    C.结体遒美,端庄秀丽,骨格清秀。

    D.行云流水,舒展有型,龙蛇飞动,狂放不羁。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面宋词,完成下面小题。

    卜算子·咏梅(陆游)

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

    【1】本词分上下两阕,从内容上看,上阕写梅花的________,下阕写梅花的__________

    【2】这首词主要运用了什么写作手法?表达了作者什么感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、理解性默写。

    (1)诗中描写卖炭翁外貌的句子是:____________________________________

    (2)诗中“________________________________________”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    “知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。”

    上面文段选自《____》。这封信由______(人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求 ________(人名)在做一切小事时,要养成一种______的习惯。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成下面小题。

    大自然的语言

    竺可桢

    ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

    ②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

    这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

    物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

    ⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。

    【1】选文第①段中加点词“渐渐”能否删去?为什么?

    【2】选文第③段中加点的词“这些”具体指什么内容?

    【3】第④段画线句子用了什么说明方法?有什么作用?

    【4】除课文中提到的物候现象,你还知道哪些“大自然的语言”?(至少写出两个)

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目:阳光

    要求:①除诗歌外,文体不限。600 字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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