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随时随地学习
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1、读句子，填一填。
（1）我的家乡“_____皆图画，_____不文章”，真是个迷人的地方！
（2）走近梅园，我想起了王安石的诗句：“遥知________，____________________。”
（3）“________________，疑是银河_______”写出了庐山瀑布的壮观。
（4）期末考试中我考了全班第一名，爸爸鼓励我：“欲穷_________，______________。”
2、看拼音，写词语。
xiǎo xī gù yì zhǎo chà er
（ ） （ ） （ ）
wēn hé bèi dì li kě lián zhēng biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、根据查字典的要求填空。
生字 | 应查的部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
亏 |
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蚕 |
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爪 |
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4、照样子，给下面的字加偏旁或换偏旁，变成新字，再组词。
（1）例：各__路__（路口） （2）例：扬 __场__（操场）
央__________________ 沙__________________
斤__________________ 话__________________
5、在“（ ）”里填上合适的字。
含（____）欲（____） （____）争艳 花（____）柳（____）
（____）色满（____） 风（____）日（____） 鸟（____）花（____）
6、读句子，根据拼音写词语。
（1）下雨了，ā yí
撑sǎn
送我回家。
（2）操场上，同学们快乐地做yóu xì，像一群小jīng líng。
（3）zhōu wéi是wǔ cǎi的鲜花，这里就是梦幻般的世界。
（4）我一shǐ jìn，就提起了这篮píng guǒ。
7、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )
8、根据课文内容，对的打√，错的打×。
(1)一年有二十六个节气( )
(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )
(3)当世界年纪还小的时候，水学会的是不断往低处流。( )
(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )
(5)早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。( )
9、下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。( )
(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。( )
10、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
11、阅读理解。
送给盲婆婆的蝈蝈
我乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈儿，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈儿。在我上学的时候，好让它替我给您唱歌。
歌声会把您领进山野，让您看到小溪里滚动的清波，闻到山花扑鼻的芳香，听到百鸟齐鸣的欢歌。
婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈儿。您听，它唱得多好，“蝈蝈儿，蝈蝈儿，蝈蝈蝈……”
【1】短文有 ________个自然段。
【2】请照例子写词语。没学过的可以用拼音替代。
例：喜滋滋（ABB）：________ _______
百鸟齐鸣的欢歌：________的巨石 ________的_______
【3】（填序号）儿歌中的“它”指________，“您”指________。
（1）邻居 （2）盲婆婆 （3）我 （4）蝈蝈儿
【4】我给盲婆婆的不仅仅是一只蝈蝈，更希望蝈蝈儿带给婆婆的什么？用“ ”在文中划出来。
12、阅读短文,回答问题。
动物怎样睡觉
地球上所有的动物都要睡觉。狗睡觉的时候,总是把一只耳朵贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉,你别担心,它绝不会摔倒。猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持着高度的警觉。当鱼儿在水里静静地、一动不动时,那是它睡着了。由于鱼没有眼皮,睡觉时眼睛是闭不起来的。
1.这段文字一共写了( )种动物。( )把一只耳朵贴在地面上睡觉;猫头鹰睡觉时睁一只眼,( );马总是( );鱼儿睁着( )睡觉。
2.你还知道别的动物是怎样睡觉的吗?
13、阅读
爱吹嘘（xū）的猫
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，而对于自己所犯的错误，却从不承认，反而百般掩饰（yǎn shì），总爱自欺（qī）欺人。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈（pī）脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污（wū）泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释（shì）道：“身上跳蚤多，用这方法治它们，最灵验不过了！”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话没说完，它就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概（gài）又在表演潜（qián）水了。
【1】“它总是把自己吹嘘得很了不起……”下列哪项和句中的“吹嘘”意思相近（ ）
A．吹拂（fú）
B．夸耀（yào）
C．叹气
D．表扬
【2】下列哪一项不是文中猫所犯的错误（ ）
A．捉老鼠，被老鼠逃走。
B．捉鱼时，被鲤鱼尾巴劈脸打了一下。
C．爬树时，不小心摔了下来.
D．掉到泥坑里，弄得满身污泥。
【3】“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”指的是（ ）
A．掉进泥坑，糊满污泥
B．勤洗澡，讲究卫生
C．用尾巴来洗脸
D．在河里表演潜水
【4】小猫掉进河里，你觉得他最后可能会（ ）
A．被同伴救起来
B．学会了游泳
C．一直表演潜水
D．在水中淹死
【5】这则寓言告诉我们（ ）
A．要乐于助人，不能见死不救。
B．要刻苦学习，才能有真本事。
C．要勇于承认错误，不要自欺欺人。
D．要待人友善，不能傲慢无礼。
【6】读完这则寓言故事，你喜欢文中的这只猫吗？为什么？
答：__________________________________________
14、我是阅读小能手。
我家院子里有一棵枣树。春天，树上开满了浅黄色的花。夏天，树上结满了青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变成大红枣，树上就好像挂了很多小红灯笼。我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，心里想：要是吃在嘴里，一定又甜又脆。
【1】这段话主要讲的是什么？ ____________
【2】“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是____________。
【3】这段话是按时间顺序写的，先写了______，然后写了________ ，最后写了____________ 。
15、阅读短文，回答问题。
河中的鳄（è）鱼想吃掉河边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。
过了几天，鳄鱼邀请狒狒到河对岸去玩。她让狒狒坐在自己的背上，然后向河对岸游去。
游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”
小狒狒知道鳄鱼要害自己。他想了一下说：“你怎么不早说呢（ ）我的肝还挂在树上（ ）你赶快把我驮回岸上取吧（ ）”
鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，便急忙爬上了树，他再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。
【1】请你在第四段空白地方加上合适的标点符号。
【2】补充词语。
信以（____）（____） （____）口（____）舌
【3】_____想吃______，便______提出要和他交朋友。
【4】用部首查字法查“狒”字，先查部首____，再查____画。
【5】小狒狒多聪明！如果放学路上遇到陌生人想带你走，你会怎么办？
_____________________________
16、仿照例句改写句子。
①例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口。
雪花飞到了田野里。
___________________________________
②例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
叶子上的虫还用治吗？
___________________________________
17、照样子，写句子。
（1）例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
叶子上的虫子还用治？
_____
（2）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。
在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个
_____
（3）例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
( )天空中飘着( )的风筝。
（4）例：小水滴聚集在一起落下来。
( )落( )
18、口语交际。
苗苗的小背包破了，可是周六爬山时需要用。她想借小云的小背包用用，该怎样跟小云商量呢？根据提示，把下面的句子补充完整吧。
苗茁：小云，我想跟你商量一件事情。
小云：什么事？
苗苗：你的蓝色小背包借我用一用_____？因为_________。
小云：对不起，我的蓝色小背包送给表妹了。
苗苗：________，我再问问别人。
小云：丽丽也有个小背包，要不你问问她吧。
苗苗：好的，________！
19、照样子做一做。
例：他愉快的散步。（在小河边）他在小河边愉快的散步。
（1）荷花开了。（粉红色的）
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（2）山谷里有许多蝴蝶。（五颜六色的）
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例：小鸟在树上跳上跳下。 小鸟在树上跳舞。
春风吹得小草沙沙地响。
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20、写话快乐角。
每个人都有自己的理想，想一想你长大了想干什么，并说说自己的理由。
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