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阳泉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、拼一拼,再写一写。

    qí xíng guài zhuàng   yóu qí   měi cì   shuǐ cǎo fēng měi   lǜ cǎo   yáng  tóu

     ________  ________  ________  ________ ________  ________

  • 2、按要求完成表格。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    组词

    __

    ___

    ___

    ___

    __

    __

    ___

    ___

    __

    __

    ___

    ___

     

  • 3、给下列多音字组词。

    漂piāo(______       炸zhá(______         扫sào(______

    piào(______          zhà(______            sǎo(______

    扇shān(______       坊fáng(______         行háng(______

    shàn(______           fāng(______           xing(______

  • 4、用部首查字法查出下面的字。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    组词

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

  • 5、将下列句子加上标点符号。

    (1)大雨过后__天空变得更蓝了__

    (2)这条鱼儿真漂亮__是什么鱼呢__

    (3)我们去农场摘水果__农场里的水果真多呀__

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,我能规范地写词语。

    zhǎn xiàn   xīn   kǔ   shèng  lì   zhàn shì zhǐ   chuán

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、下列汉字查字典的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“是半包围结构,用部首查字法先查广,再查4画。(  )

    (2)“是半包围结构,还是多音字,用部首查字法先查部首,再查3画。(  )

  • 8、判断,正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。

    【1】用部首查字法查“特”字,要先查部首“牜”,再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖(shù)。( )

    【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

    【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

    【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

    【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

  • 9、根据课文内容判对“√”错“×”。

    【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______

    【2】大禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。______

    【3】寒号鸟很懒惰,还不听劝告,所以在寒冷的冬天里被冻死。______

  • 10、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。

    【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______

    【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______

    【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、开心阅读。

    快过年了,小猴打算为自己做一套新衣。

    他向大象伯伯请教(jiào  jiāo):我做一套衣服要用多少布料?大象伯伯说:我看最少也得(dé  děi)五丈。小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:我看五寸就够了。

    究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liáng liàng)了量说:不是五丈,也不是五寸,而是五尺。

    小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好后,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真合适!

    1给文中加点的字选择正确的读音。(在括号里打“√”

    2填上合适的词语。

    例:( 合适 )的衣服

    ________的森林 ________的水花 ________的香味

    例:一( )衣服

    ______大雪 _______小桥   _______报告

    3短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。

    4小猴做新衣服,先请教______,再请教______,最后小猴听了______的话,穿上了合适的新衣。(选序号填空)

    ①松鼠叔叔   ②大象伯伯   ③山羊阿姨

    5小猴为什么能穿上合适的新衣服?(在括号里打“√”

    A.请别人帮他做。(  

    B.小猴买了五尺布。(  

    C.山羊阿姨量体裁衣。(  

    6按要求,从文中任选一句抄下来。

    ①问句:____________________________________

    ②感叹句:__________________________________

  • 12、课内阅读。

    雪孩子(节选)

    ①“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。

    ②“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

    ③小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

    【1】选文一共有______ 个自然段,第1自然段一共有______句话。

    【2】根据选文的内容,填一填。

    呛人的( )                           烫人的( )                           勇敢的( )

    【3】读选文中画“——”的句子,我们应用( )的语气。(写序号)

    ①惊讶、着急                           ②生气                                        ③高兴

    【4】最后一个自然段中的“水淋淋”说明( )。(写序号)

    ①雪孩子累得出汗了                    ②雪孩子开始融化了                    ③雪孩子喝了很多水

    【5】在找到小白兔后,雪孩子是怎么做的?用“——”画出来。

  • 13、课内阅读。(语段品读)

    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

    【1】这一段共________句话,用波浪线画出第二句话。

    【2】第二句话中“________”一词写出了葫芦藤的样子,“________”一词写出了葫芦藤上的叶子的多少,“________”一词写出了葫芦花的多少,“________”、“________”两个词是表示颜色的词。

    【3】从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦?

    ___________________________

  • 14、快乐阅读。

    《我要的是葫芦》节选

      从前,有个人种了一(个 朵 棵))葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几(个 朵 棵)雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几(个 朵 棵)小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

    1这段话共有_____句。第_____句写了藤和葫芦花的样子,第_____句写那个人关心小葫芦。

    2填入恰当词语。

    _______的葫芦藤 _______的小花  _______的小葫芦

    3我会查字典:

    文中“花谢以后”的“谢”,用音序查字法,应查大写字母________,再在这个音序下找 _________,就可以找到到“谢”了,它的意思是_______①表示感激;②凋落。(写序号)

    4想象写话。

    “那个人每天都要去看几次”,每次他都会大声地赞叹道:“_____________________________!”

    几天后,他看到小葫芦一个一个都落了时,会奇怪地问:“____________________________?”

  • 15、课外阅读。

    ____________

    宋朝有一个人养了一大批的猴子,大家都叫他狙公。狙公懂得猴子的心理,猴子也了解他的话,因此,他更加疼爱这些能通人语的小动物,经常缩减家中的口粮,来满足猴子的食欲。

    有一年,村子里闹了饥荒,狙公不得不缩减猴子的食粮,但他怕猴子们不高兴,就先和猴子们商量,他说:从明天开始,我每天早上给你们三颗果子,晚上再给你们四颗,好吗?猴子们听说他们的食粮减少,都咧嘴露牙地站了起来,表现出非常生气的样子。狙公看了,马上就改口说:这样好了,我每天早上给你们四颗,晚上再给你们三颗,够吃了吧!猴子们听说早上已经从三颗变成了四颗,以为食粮已经增加了,都高兴得一起趴在地上,不再闹了。

    以后的人根据这则寓言中狙公所说的话,加以引申,凡是见到有人反复不定,刚才说过的话不算数,或是做事的时候常变更,刚决定的事情,不一会儿又改变了,就说他是朝三暮四

    1写出下列词语的近义词。

    经常——_____   马上——_____

    2狙公一共提出了几次建议?他每次都是怎么说的?猴子们有什么反应?

    _________________________________________________________________

    3你认为下面哪个选项最适合做这篇短文的题目?(  )

    A.狙公与猴子

    B.猴子的食粮

    C.朝三暮四

    D.生气的猴子们

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写句子。

    1.例:雪孩子变成了水汽。

    雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

    花骨朵变成了鲜花。

    _____________________________

    2.例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

    ________天空飘着________云朵。

    ________操场上同学们________玩耍。

    3.例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。

    ①这点儿小伤算什么?

    ________________

    ②上课铃响了,还用老师喊进教室吗?

    _____________________

    4.大象到底多重呢?(用加点的词语造句)

    ___________________________

    5.多么幸福啊,多么令人难忘啊,1961年的泼水节!(用加点的词语说一句话)

    ___________________________

    6.屋子里冷得像冰窖。(仿写句子)

    ___________________________

  • 17、口语交际。

    星期天,我做完了语文作业,想看会儿电视。我这样和妈妈商量:__________

  • 18、连字词成句,不要忘记加标点哦!

    (1)淘气                     是个       孩子

    _____

    (2)连同       一起       太阳       他把       天空       起来       藏了

    _____

  • 19、照样子,写词语。

      红红火火(AABB)__________  __________  __________

      水淋淋(ABB)_________  __________  __________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写留言条。

    也许,你的爸爸总是忙于工作,没有时间与你交流,而你却有许多话想和他说。请你用留言条的形式把想对爸爸说的话写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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