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陕西省咸阳市2025年小升初模拟(1)历史试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、中统二年十一月,元朝开始设立行中书省,“因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。”“有征伐之事,则或置行省,与行枢密院迭为废置”。可见,最初的行省(     

    A.是中书省派出的机构

    B.反映了民族歧视倾向

    C.适应了军事征伐需要

    D.具有临时派遣的性质

  • 2、如表为南朝刘宋时期(420-479年)江西境内受封食邑成员简表(部分)。此表可用来研究南朝刘宋时期(     

    时间

    食邑人

    封位(食邑地)

    受封原因

    食邑户数

    永初元年(420年)

    刘穆之

    南康郡公

    肇基王迹,勋造大业

    三千户

    永初元年(420年)

    刘义真

    庐陵王

    帝子

    三千户

    元嘉九年(432年)

    沈庆之

    南昌县公

    伐逆定乱

    三千户

    孝建元年(454年)

    颜竣

    建城县侯

    勤政

    二千户

    泰始元年(465年)

    刘动

    鄱阳县侯

    平股琰叛乱

    千户

    泰始五年(469年)

    刘淮

    安成王

    帝子

    三千户

    A.宗法制对政治的影响

    B.区域性商业发展状况

    C.江西在南方政权的地位

    D.封建庄园经济的发展

  • 3、春秋战国时期的变法中,李悝主张“食有劳而禄有功”,吴起主张“明法审令……使封君之子孙,三世而收爵禄”。这反映了当时(     

    A.军功爵禄成为选官的唯一标准

    B.社会阶层的流动性增强

    C.实现国家统一是社会大势所趋

    D.法律严苛阻碍社会发展

  • 4、《南京条约》签订后,清朝统治者认为战争起因是外交处置不当引起的偶然事件,战争失败是因“前线将领指挥不力”,而条约则是“万年和约”,可永保太平,据此推断(       

    A.清廷统治的危机加深

    B.近代外交的体制建立

    C.华夏中心的秩序崩溃

    D.师夷长技的思想实践

  • 5、从1950年起,南斯拉夫实行工人自治,下放权力;1968年,捷克斯洛伐克提出的《行动纲领》,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策。由此可知,东欧国家改革(     

    A.摆脱了斯大林模式的影响

    B.建立社会主义自治制度

    C.力图探索独立发展的道路

    D.完全放弃计划经济体制

  • 6、英国著名历史学家蒙克说道:“刀斧可以砍下君主的头颅,但唯有通过语言我们才能废除君主制。”英国革命确立了现代国家的基础,即国家主权是一种非人格化的存在,人民的同意和普遍福祉才是政权合法性的来源。这里的“语言”主要指(     

    A.三权分立说

    B.天赋人权说

    C.社会契约论

    D.暴力革命论

  • 7、公元前5世纪中期,叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法,投票时使用橄榄叶,投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理,由此引发政局混乱。这主要反映了

    A.公正性缺失导致城邦瓦解

    B.内部矛盾扩大了社会阶层的对立

    C.权力的滥用影响国家稳定

    D.轮番而治削弱了平民的政治地位

  • 8、元朝时期,大多数南宋遗民与其先辈一样,将书院作为研究与传播程朱理学的重要基地。如表为宋元两代黄河、长江、珠江流域书院分布比较表,据此可知当时(     

    宋元两代黄河、长江、珠江流域书院分布比较表

    地域

    宋代元代

    书院数(个)

    百分比(%)

    书院数(个)

    百分比(%)

    黄河流域

    13

    3.26

    43

    18.94

    长江流域

    297

    74.44

    152

    66.96

    珠江流域

    89

    22.30

    32

    14.10

    A.程朱理学已得到世人的认同

    B.书院推动了理学思想的北传

    C.经济重心南移促进了南方发展

    D.统治者重视提高民众教育水平

  • 9、曾国是周代的姬姓周王族诸侯国之一,受于汉水随地,史称随国,秦统一后,改为随县。南北朝时,西魏杨忠控制随郡后,又将其升格为州,随州自此产生。该地名称的变更

    A.为地方史的研究提供了线索

    B.反映了地方治理能力的提升

    C.是古代政局动荡的一个缩影

    D.体现了中央集权的不断加强

  • 10、唃厮啰是北宋时期甘肃青海地区由吐蕃部族建立起来的地方民族政权。1082年,宋朝封其首领董毡为“武威郡王”,双方进行茶马互市。宋朝发展与唃厮啰的关系意在牵制(     

    A.突厥

    B.金朝

    C.辽朝

    D.西夏

  • 11、下图所示为我国国有企业的一种管理模式。该模式说明我国国有企业

    A.国家干预经济管理模式强化

    B.产权管理逐步私有化

    C.建立了科学的企业管理制度

    D.以人性化管理为基础

  • 12、清代土地契约中的“民田”并非是与“官田”相对的概念,指拥有“田底权”的田地,与“客田”(拥有“田面权”)相对。田底持有者没有耕作权,只有收租权,而田面持有者享有耕作权,并向田底持有人交租。民、客田用语上的区分,表明土地田底权与田面权的分离已成为清代部分地方的乡规俗例。这类现象的普遍(       

    A.强化了封建人身依附关系

    B.导致旧有生产关系的瓦解

    C.反映了租佃经济有所发展

    D.源于土地兼并的有效抑制

  • 13、1913年,美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司原来每生产一辆汽车所需劳动时间为12小时8分钟。当引进T型车装配线后,时间缩短至2小时35分。后来继续扩大T型车装配线后,平均每辆车所需时间降低为一个半小时。这说明

    A.垄断有利于提升产品竞争力

    B.行业垄断影响国民经济的发展

    C.自由竞争的企业法则遭抛弃

    D.商业垄断行为破坏了社会公平

  • 14、公元前213年,秦始皇采用了李斯的主张,下令:凡《秦纪》之外的历史书籍及非博士官所藏的《诗》《书》、百家语限期烧毁,医药、卜筮、种树之书不烧,禁止私学,欲求学的以吏为师;有敢谈论《诗《书》的处死,以古非今者灭族。此举旨在( )

    A.发展教育事业

    B.强化地区管理

    C.加强皇权统治

    D.促进民族融合

  • 15、16世纪以前,德意志地区邦国林立,方言各异。1522年,马丁路德将《圣经》翻译成德语。他所使用的德语吸取了德意志各地方言的词汇,很快成为各邦的共同书面语。据此可知,马丁路德翻译《圣经》(     

    A.动摇了民众的宗教信仰

    B.宣扬了人民主权学说

    C.抨击了教会的贪婪虚伪

    D.有利于民族国家形成

  • 16、1978年2月,邓小平在听取四川省委负责人汇报工作时指出:“我在广东听说,有些地方养三只鸭子就是社会主义,养五只鸭子就是资本主义,怪得很!农民一点回旋余地没有,怎么能行?农村政策、城市政策,中央要清理,各地也要清理一下,零碎地解决不行,要统一考虑。”这一论述(     

    A.拉开了改革开放的序幕

    B.直接引发了关于真理标准问题的大讨论

    C.扩大了地方经济自主权

    D.表明了对旧有经济体制进行改革的意向

  • 17、元代之前各种戏曲艺术的发展为元杂剧形式上提供了各种借鉴,元代戏剧演出广泛,人们观赏戏剧演出成为一种娱乐习惯,众多文人参与戏剧活动,促进了剧本创作的繁荣,很多著名演员的出现也有助于元杂剧的兴盛。这主要说明(     

    A.元统治者大力发展杂剧艺术

    B.元杂剧的兴起和繁荣存在多种因素

    C.戏剧艺术的发展有其传承性

    D.元杂剧的发展适应了人们娱乐需要

  • 18、《大唐西域记》对印度四大种姓的记载与古印度《梨俱吠陀》相比较有较大差异(如下表所示)。这一差异源于(     

     

    《梨俱吠陀》

    (成书于公元前1500—前900年)

    《大唐西域记》

    (成书于公元646年)

    婆罗门

    祭司

    净行(祭司)

    刹帝利

    武士

    王种

    吠舍

    农民

    商贾

    首陀罗

    奴隶

    农人

    A.阶层固化有所打破

    B.等级差异的制度化

    C.经济结构发生变动

    D.种姓制度长期存在

  • 19、中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,但受中央节制。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是(     

    A.根本上杜绝了割据存在的隐患

    B.行省是元朝最高的行政机构

    C.州郡财赋由中央掌握加强集权

    D.加强了中央对地方的控制

  • 20、有学者认为:“北洋军阀时代既是乱世,也是富有创新精神的时代……可谓是黑中有亮,暗中有光。”下列选项可作为该观点论证依据的是(       

    A.孙中山提出文官考试思想

    B.早期民族资产阶级产生

    C.北京大学成为学术研究的重镇

    D.通过谈判陆续收回关税自主权

  • 21、宗教改革之前,英国主教群体在国家世俗和宗教事务上拥有诸多特权,如司法豁免等;宗教改革之后,主教的职能被限制在宗教领域,并被取消了一系列宗教特权。这一变化(     

    A.破坏了天主教会的信仰基础

    B.勾勒了理性王国的发展蓝图

    C.推动了英国的近代国家建构

    D.催生了英国君主的世俗权力

  • 22、开元十一年,“张说奏改政事堂曰中书门下,列五房于其后,分掌庶政……其政事堂印改为中书门下之印。”部分由宰相直接裁决的政务公文书,加盖中书门下之印就是判四方之事的堂案和处分百司的堂贴。这反映出唐中后期(     

    A.三省体制日益完备

    B.相权膨胀,严重威胁皇权

    C.开始出现一体化趋势

    D.中书门下变成宰相施政机构

  • 23、1770年,英国诗人哥尔德斯密发表诗作《荒村》,描绘了一个叫做“奥布恩"的村庄,变成有钱人的私人乡间花园景观,致使原本生机勃勃的土地变得荒寂,欢乐的村庄失去活力,幸福安居的人们被迫离乡背井,农民落魄在城里沿街行乞。由此可知,作者意在(       

    A.赞颂城市化发展带来的巨变

    B.批判工业革命破坏了田园生活

    C.表达社会转型中的焦虑迷茫

    D.说明启蒙运动的思想解放作用

  • 24、有关帝王肖像的记载最早见于《孔子家语》,说春秋末期周代的明堂“上绘尧舜之容,桀纣之像”,“以垂兴废之诫”。这表明周代悬挂帝王肖像的主要作用是

    A.承担教化功能

    B.象征权力来源

    C.体现写实风格

    D.强化祖先崇拜

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、进化论创立的背景

    19世纪以前,________占统治地位,世界各地的人们普遍把生物的起源归结于某种神力的作用。

     

  • 26、冷战的发展

    (1)时间:20世纪50年代中期以后。

    (2)特点:既有____,又有激烈的冷战____

    (3)表现:发生了第二次________危机。

  • 27、隋唐时期创立的________,有利于明确分工,提高行政效率,又削弱了相权,保证了皇权独尊,对此后历朝产生了深远影响。这一时期另一项重要的制度发明是________,打破了士族垄断官场的情形,使出身社会中下层的读书人能通过相对公平的考试参与政权。

  • 28、历史背景【知识点133】

    (1)社会背景:19世纪末20世纪初,中华____空前严重,清政府反动卖国本质暴露无疑。

    (2)经济和阶级基础:民族资本主义的____,民族资产阶级力量壮大。

    (3)思想基础:革命知识分子的队伍不断壮大,积极宣传天赋人权、自由平等学说,传播____思想。

    (4)有利条件:清政府的“____”和“____”,为资产阶级民主革命准备了一些条件。

  • 29、起义将领________势力逐渐强大,统一了________大部分地区

  • 30、_____________________三大发明在_______基本成熟,为人类文明的进步作出了重要贡献。

    ①雕版印刷已经相当普及,北宋工匠_______发明了活字印刷术。

    ②火药大量制造并用于_______

    ③用人工磁化的方法造出的_______,广泛应用于_______

  • 31、西方文学

    (1)现实主义

    a英国:萧伯纳的《苹果车》。

    b法国:罗曼·罗兰的⑪___________________

    (2)现代主义

    a原因:世界大战、经济危机、社会问题影响了文学。

    b特点:强调⑫__________,手法怪诞,语言风格悖离传统。

    c代表:美国海明威的⑬___________和爱尔兰剧作家⑭________的《等待戈多》。

  • 32、主要内容

    (1)德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备________的海外殖民地被战胜国瓜分。

    (2)承认波兰复国,承认________和南斯拉夫等国家独立。

    (3)限制美国、英国、日本等国的海军军备。

    (4)中国收回________主权,但日本保留了诸多特权。

    (5)列强同意将“________”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。

    (6)成立国际联盟

    性质

    第一个由________组成的世界性国际组织

    宗旨

    促进国际合作和实现世界和平与安全

    评价

    体现了战后的国际政治秩序。

    形成决议的“________”原则,无法制止战争发生。

    英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。

    在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用

  • 33、国民大革命功绩________

  • 34、日本明治维新

    (1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。1868年幕府统治被推翻。

    (2)内容:加强_______,废除封建等级制度,推行“富国强兵”“_______”“文明开化”三大政策,仿效西方国家制定宪法。

    (3)影响:保留了大量_______,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、经济政策总是随着时代的变迁不断的调整。20世纪30年代以来,面对社会的动荡或剧变,世界上许多国家为促进经济发展,都相继进行了改革。

    请结合所学知识回答下列问题。

    (1)20世纪30年代,为了应对严重的经济危机,美国总统罗斯福采取了哪些主要措施?这些措施的主要特点是什么?

    (2)20世纪30年代,当西方世界陷入危机之时,苏联领导人斯大林采取了哪些措施使苏联的社会主义建设“一枝独秀”?

    (3)20世纪70年代末以来,中国领导人邓小平采取了哪些措施使中国的社会主义经济建设取得了巨大成就?

    (4)通过中、美、苏三国的改革,你得到了哪些认识?

  • 36、(一)中国古代的智慧

    中华民族是一个充满智慧的民族,历史上的众多“智慧”成为中华文明的有机组成部分。

    (1)将下列“制度创新”与“重要时期”相对应(填写字母)。

    重要时期

     

    制度创新

    1)秦朝

     

    A:科举制度

    2)两汉

    B:金瓶挚签制

    3)隋唐

    C:郡县制度

    4)清朝

    D:刺史制度

     

    (2)中国古代在政治、思想、科技等方面都体现了民族智慧。按照这种分类,将下列重要史实填入相应的空格中(填写字母)。

    (A)“天子观于上古,然后加惠,使诸侯得推恩分子弟国邑”;(B)“己所不欲,勿施于人”;(C)“方家以磁石摩针锋,则能指南”;(D)“儒表法里”;(E)“格物致知”;(F)“以巨竹为筒,内安子窠,如烧放焰绝,然后子窠发出如炮声”;(G)“杯酒释兵权”。

    类别

    重要史实

    政治智慧

     

    思想贡献

     

    科技发明

     

     

     

  • 37、南北对峙的具体表现是什么?

  • 38、简述《共产党宣言》的主要内容。

  • 39、明清之际的思想家是如何促进儒家思想发展的?

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得分 195
题数 39

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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