赤峰2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、照样子,写一写

加一加:风—(枫)(枫树)　　　子——（____）（_____）

减一减:记—(己)(自己)　　　计——（____）（_____）

换一换:娃—(洼)(土洼)　　　清——（____）（_____）

2、根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填一填。

（1）小蝌蚪长着______的脑袋，黑灰色的______，甩着______的尾巴，快活地游来游去。

（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条________，过了几天，又长出了两条________，又过了几天，尾巴________，最后变成了________，找到了妈妈。

3、用词造句。

1.一…就… _______________________________________________________　

2.保护 _______________________________________________________　

4、在横线上填上合适的词语。

________地遵守    ________地走过

________地等待    ________地说道

5、在括号里填上合适的量词。

一____井 一____小鸟 一____缝   一____大树

一____白云 一____葫芦 一____小花   一____邻居

6、我会拼，我会写。

jiǎo zuò

(1) 站在瀑布下仰望，好伟大呀，一珍珠的屏！

wànɡ wā

(2) 吃水不井人，时刻想念毛主席。

ɡān   tián mào

(3) 他们把泉眼边的枯叶清理干净后，的泉水了出来。

7、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )

【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )

【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )

【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )

【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )

8、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁，都与洞穴有关。( )

【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )

【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋，并去尝试。( )

【4】今年是牛年，那么去年是鼠年，明年是兔年。( )

【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )

9、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

11、我是阅读小能手。

春 雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”

【1】在括号里填上合适的词：

（___________）的小草   （___________）的桃花

（___________）的柳树   （___________）的杏花

【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“   ”把句子划下来。

【3】按短文内容填空：

①小白鸽认为春雨是（_______），小燕子认为春雨是（_______），麻雀认为春雨是（________）。

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是（_______）的。你们瞧！春雨（_______）。”

12、课内精彩阅读。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好□就放一只风筝吧□”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在文中的“□”里填入恰当的标点符号。

【2】文中加点的“你”指的是_________。

【3】是 先修复破裂的友谊的。他用了什么方法？用“﹏﹏﹏”画出来。

13、美丽的　　　　

①秋天到了,山羊老师带着小动物们来到花园里看周围的风景。山羊老师说：“你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀？”

②小熊说：“我喜欢金色,因为稻子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收和喜悦。”

③小鸡说：“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”

④小松鼠说：“我喜欢紫色,因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”

⑤山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】请把短文的题目补充完整，填在文前横线上。

【2】短文一共有___________个自然段。

【3】山羊老师带着___________、___________、_________到________________里看周围的风景。

【4】______________________把我们的世界打扮得多么美丽！

【5】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？

我喜欢_____________,因为_________________________________。

14、读短文，完成练习。

聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，父亲去世了妈妈送他到蔡医生的药铺当学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架，就叫华佗去把它们分开。

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，谁也不肯让，斗得很凶。华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两只手各拿了一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都争着去吃。两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了很高兴，立刻收下了这个聪明的学徒。

【1】正确抄写文章的第一句话。

_________________

【2】照样子写句子。

【3】用“﹏﹏”画出描写华佗用好办法把两只相斗的羊分开的句子。

15、阅读短文，回答问题。

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。  晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 

我真喜欢我的小闹钟！

【1】我会给短文标上自然段序号。

【2】我知道短文中的“好朋友”指的是：_____________

【3】我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。

16、资料小积累。

读下面的古诗，与《江雪》比较，感受诗人描写的意境。

《渔翁》

渔翁夜傍西岩宿，

晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人，

欸乃一声山水绿。

回看天际下中流，

岩上无心云相逐。

17、仿照例句写句子。

1.例：气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的： ____________________________。

2.例：湖水像一面镜子。

_________________像_________________________。

3.例：我把教室打扫得干干净净。

教室被我打扫得干干净净。

他把门关上了。

______________被___________________________________。

18、我让句子变得更简洁。

1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。

__________________________

2.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。

___________________________

3.邓小平的脸上露出了满意的笑容。

_____________________________

19、春节快到了，请你为小明写一张贺卡，把祝福送给奶奶。

20、小小计划（jì huà）书。

小朋友们，今天我们学习了齐白石爷爷的故事，你一定明白了很多道理，也知道了很多学习的方法。下面你试着做一个小小的学习计划吧。