微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 三十年前的青山沟无人问津，而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。
B. 一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。
C. 她将这幅古字画修补得天衣无缝，简直是妙手回春。
D. 初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛。
2、下列各句中有语病的一项是（ ）
A．团省委面向全省广大团员青年启动了2020年“争做新时代向上向善好青年”主题活动。
B．突如其来的新冠肺炎疫情不仅让复工时间推迟，更让复工生产面临着许多新的困难和挑战。
C．经过7天的海上航行，专为空间站研制的“长征五号B”运载火箭顺利运抵文昌航天发射场。
D．春耕不仅播下了种子，更播下了打赢疫情防控阻击战、实现今年经济社会发展的目标任务。
3、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.撺掇 褪色 萦绕 挑拔离间
B.寒噤 募然 慧星 川流不息
C.敦实 蠕动 抉择 纷至踏来
D.灼热 枯燥 缅怀 交相辉映
4、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。
B. 古代通常男子20岁，女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫做冠礼，女子成人礼叫做笄礼，人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。
C. 《五柳先生传》、《岳阳楼记》、《马说》、《与朱元思书》、《送东阳马生序》中的“传”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。
D. 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家之首”。永贞元年，参加王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬永州司马。
5、春 日 （宋）吕祖谦
短短菰蒲①绿未齐，汀洲②水暖雁行低。
柳阴小艇无人管，自送流花下别溪。
（注释）①菰蒲：茭白，菖蒲。②汀洲：水中小洲。
【1】诗歌一、二两句中写了哪些景物？体现了季节的什么特点？
【2】这首诗表达了诗人哪些情感？
6、根据提示填写古诗文原句。
①心口呀莫要这么厉害地跳，_______________________。
②_________________，儿女共沾巾。
③________________，在河之洲。
④水击三千里，________________。
⑤是故学然后知不足，_________________。
⑥_______________，波撼岳阳城。
⑦《小石潭记》中描写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是：____________，____________。
7、文文的妈妈总是叫文文多阅读，可妈妈从来不看书。请结合下列材料，以《傅雷家书》为例，评价文文妈妈的教育方式。
教育当以人格为主。——傅雷
教：上所施，下所效也。——《说文解字》
8、方弦
我小时候第一次到海边，就做了每个人都做过的事情：把螺壳拿到耳边听一听。我听到了一些声音，仿佛来自很远的地方，而有些人似乎把它叫做大海的声音。
这种声音是怎么出现的呢？似乎没有东西发出任何声音，那我们听到的是什么？
我们可以做几个小实验观察一下。
首先，我们注意到，无论是螺壳还是水杯，都没有办法完全罩住耳朵，耳朵和容器之间总有缝隙，其中的空间总与外界相连。如果想办法将这些缝隙堵死，你会发现声音好像消失了，或者至少是变小了很多。这就说明，这个声音跟外界有关系，很有可能就是来自外界。
为了验证这一点，我们可以做一个小小的对比试验：在房间里开一下风扇或者空调，调到噪音比较大的模式，然后听一下水杯；再把风扇或者空调关掉，再听一下水杯；最后躲进被窝再听一下。你会发现，似乎外部噪音比较大的时候，水杯中听到的声音也比较大；如果没什么噪音的话，听到的声音也比较小。因为其他条件都是一样的，所以这说明，水杯中的声音应该来自外部的噪音，但跟水杯和耳朵缝隙之间的空气流动没什么关系。
最后，我们听声音的时候，会发现听到的声音似乎跟容器的形状有关。可以用不同的水杯或者容器来对比，而更方便的方法就是用手虚握拳罩在耳边，然后用另一只手将虚握的拳头另一端的开口覆盖又打开，你会发现声音，尤其是音调明显发生了变化。
如果要考虑音调的变化的话，我们已知最熟悉的例子就是各种吹奏乐器。吹奏乐器之所以能发出声音，是因为其中的空气形成了共振腔，会将簧片或者吹嘴的声音修饰为能引起内部空气和乐器本身共振的声音。如果参照这个原理的话，水杯的声音也就很好解释了：水杯和耳朵之间形成了一个共振腔，其中的空气通过共振可以集中某些频率的声音，而外部的噪音就是“吹奏”这个共振腔的“演奏者”。这就可以解释之前我们观察到的现象了：如果将缝隙堵上，外部噪音的空气振动无法传到内部，当然也不会听到声音；如果外部就没有什么噪音的话，没有人“吹奏”，自然也没有声音；我们能听到的声音，取决于能使共振腔中的空气产生共振的频率，所以改变共振腔的形状，声音也会随之改变。
可以说，“大海的声音”，实际上就是外部窸窸窣窣的细微声音的振动，通过缝隙传到耳朵和螺壳之间的共振腔中，被空气的共振所集中，然后被我们听到而已。之所以我们会留意这种声音，是因为共振腔只会集中某些频率的声音，所以我们听到的声音有特定的音高和音色，就像乐器一样，而跟外面杂乱的噪音不一样。而之所以在海边听到的“大海的声音”更加清晰令人印象深刻，是因为海边不停有高低起伏的海浪声，也给我们听到的“大海的声音”赋予了一种特别的节奏。
类似的想法也可以用来形象地解释量子力学中的一种神秘现象：卡西米尔效应。人们发现，如果在真空中将两块不带电的金属板平行放置，当它们贴得很近的时候，两者之间会产生一种神秘的力量，尝试将它们拖到一起。跟“大海的声音”一样，人们一开始不知道这个力的来源，因为似乎没有任何施力物体。但后来人们发现，通过量子力学可以解释这个现象。
在量子场论的眼光中，真空并不空，而是充满了无法探测的电磁振动。这些振动有着不同的“声调”，而能够传到两块金属板之间的，就只有一部分“声调”的电磁振动。这种选择性就是卡西米尔效应的来源。当然，这里的解释非常粗浅，只是一种直觉上的解释，要完全正确的解释卡西米尔效应，还是要去认真学习相应的物理理论和公式。
（选自：科学松鼠会）
【1】小诸发现说明文的标题很有意思，有些直接提示说明内容，如《中国石拱桥》、《苏州园林》；有些记录了科学发现或现象，如《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》；还有的标题运用了修辞，非常形象生动，如《大自然的语言》、《时间的脚印》等。请你根据标题的作用和本文的特点拟一个合适的标题。
【2】联系上下文，说说下列加点词在语句中的作用。
跟“大海的声音”一样，人们一开始不知道这个力的来源，因为似乎没有任何施力物体。
【3】本文选自“科学松鼠会”，这是一个致力于在大众文化层面传播科学的网站，它的宗旨是——剥开科学的坚果，帮助人们领略科学之美妙。你觉得这篇说明文是如何来体现网站这一宗旨的？请从行文思路角度阐释。
9、根据下列材料的提示，按要求作文。
一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月封存的温暖；一回回颔首的微笑，洗去了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。
请以“有一种记忆叫温暖”为题，写一篇不少于550字的文章。
要求：（1）不得抄袭，不得套作。（2）文中不得出现含有个人信息的校名、人名。
邮箱： 