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随时随地学习
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1、日积月累：根据提示把下面的内容补充完整。
（1）在别人真正遇到困难时要给予帮助，这正是“与其锦上添花，________________送炭”。
（2）柳树多美啊，难怪诗人赞美道：“________________一树高。万条________________绦。不知________________谁裁出，二月春风似________________。”
2、给下面加点的字注音。
小熊取( )出漂( )来的纸船,上面有松鼠( )写的一句话:愿( )你幸( )福。
3、先补充四字词语，再完成后面的习题。
漏（______）之（______） 含苞（______）（______） （______）（______）活现
甜（______）蜜（______） 冰天（______）（______） （______）（______）古迹
其中，描写天气的是________，描写花朵的是__________。描写语言的是_________，像这样描写语言的词语我还能写两个，如：_________、_________。
4、照样子，写词语。
例： 仔仔细细（AABB）
例：古往今来（包含反义词）
5、给下面的句子加上标点，再读一读。
1.多好的灰雀呀________可惜再也飞不回来了________
2.他时而朗读________时而默读________时而背诵________
3.你对唐老师的印象是怎样的________
6、读句子，根据拼音写词语。
qīnɡ zǎo 
， 一只小鸟从zhú lín 
中飞了出来， 把正在自言自语的xiónɡ māo 吓了一跳。小鸟jí mánɡ停到zhī tóu 上说：“对不起，打扰你了。让我chànɡ ɡē给你听吧！”这时，一道yánɡ ɡuānɡ照着它俩，一对好lín jū开心地笑了。
7、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）
1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）
8、根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）
【1】从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。______
【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______
【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______
【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。______
【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______
9、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）
【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）
【3】《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______）
【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______）
【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______）
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）
【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）
【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）
11、阅读天地。
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂上。
他仰面朝天，看着满天繁星——
他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。
他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然，一颗流星划过天空。 小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来了，他会摔痛的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”
“是吗？是他在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。
1、小刺猬坐在（ ），看到 （ ） ，仿佛听到（ ）！2、小刺猬为什么哭了起来？从文中找出相关的句子，用“ ”画出来。
12、 《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得（děi de）告别妈妈四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá chá)。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
【1】“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（ ）。
A.什么 B.啥事 C.办法
【2】“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。
A.需要 B.应该 C.舒服、满意
【3】给画线字选择正确的读音。
（1）观察（_______）A.cá B.chá
（2）就得（_______） A.děi B.de
【4】这首诗共有（ ）个自然段？
A.5 B.6 C.7
【5】根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子 太阳
苍耳靠什么来传播种子 风
豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛
13、阅读理解。
马背上的大包袱
从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感 赶）路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那 哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”
【1】本文共有（_________）个自然段。
【2】划掉文中不正确的字。
【3】“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________
【4】你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？为什么？
______________________________
14、阅读短文，完成练习。
神州谣（节选）
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
【1】祖国的别称有________、________。
【2】根据文段内容连一连。
黄河 长江 长城 珠峰
涌 奔 耸 长
【3】“耸”字让你感受到了什么？
_______________________________
15、阅读短文，完成练习。
夏季
夏季悄悄地来了，河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光。河岸上杨树高高的，一棵挨（āi）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。
【1】短文写了夏天的（______）、（______）、（______）这三种景物。
【2】用“ ”画出文中的一句比喻句，这句话把（ ）比作（ ）。
【3】我从文中（______）、（______）、（______）等词语中感受到垂柳像姑娘。
【4】“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。下面理解正确的一项是（ ）
A.“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。
B.“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。
C.“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。
16、按要求完成练习。
（1）曹操的儿子曹冲才七岁。（用加点的词语造句）
________________________________________________
（2）我把语文作业写完了。（改成“被”字句）
_______________________________________________
（3）在横线里填上恰当的词语，使句子更具体。
________________天空中飘着________________的风筝。
（4）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治（照样子写句子）
这么小的雨还用打伞？___________________________
17、口语交际。
小明在这次期中考试中获得了第一名的好成绩，你看见小明会怎么说？
我：_____________________________________
小明：____________________________________
我：___________________________________
小明：___________________________________
18、按要求作答。
1、小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去。
2、小马跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
拟声词是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。这两句话中的“嗒嗒嗒”和“哗哗”都属于拟声词。
你还知道哪些拟声词？把它们写出来并造句。
19、看图补充句子。
1.壮壮热爱运动，有时候________，有时候_________。
2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池____，在操场____，在家____。
20、给你的好朋友小明写一张留言条，告诉他放学后你要帮小红做值日，不能和他一起去打球了。
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