1、社会生活绚丽多彩仿佛万花筒,用文字写不尽生活的故事,用画笔画不完一幅幅生动的场景。对此同学们表达了自己的观点,其中正确的有( )
A.一心只读圣贤书
B.事不关己高高挂起
C.家事国事天下事事事关心
D.两耳不闻窗外事
2、中国中央电视台每年度的“感动中国”人物评选,向全国观众展示了一个又一个震撼人心的故事,也让我们看到了榜样的力量与人性的力量,在全国范围内产生了广泛影响。“感动中国”人物的事迹启示我们( )
A.承担责任一定有物质回报
B.主动承担社会责任,不言代价与回报
C.承担起责任的人都会成功
D.每一种责任都是可以选择的
3、仔细观察下图这张“网”,你能从中提取的信息是( )
①人的身份是在社会关系中确定的②不同的社会关系,人的身份相同
③人们在社会交往中形成社会关系④每个人都是社会的有机组成部分
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、中学生也是网络生活的参与者,我们参与网络生活应遵循的准则是( )
①合理利用网络、理性参与
②传播网络正能量、弘扬社会主义核心价值观
③恪守道德、遵守法律
④遵守网络文明公约、做合格的参与者
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5、俗话说:“国有国法,家有家规,无规矩不成方圆。”下列同学的言行符合“遵守规矩”的是( )
①小张:我上学从不迟到早退,按时完成作业
②小钟:只要老师没发现就可以带手机进入校园
③小华:每次做核酸检测,我都会自觉排队并保持一米间距
④小郝:车多时我能红灯停绿灯行,否则视情况而定
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6、11月20日是世界儿童日,我国多地举办主题活动,关爱留守儿童,让爱不再孤单;走进听力障碍世界,用无声传递温暖。作为同龄人,关爱困境儿童,你可以( )
①心怀善意②尽力而为③精神上给予关怀④倾尽所有的物资
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①在生活中同情和关心遭遇挫折、不幸的人
②对处于困境和危难的人能伸出援助之手
③主动关注、了解社会问题,积极建言献策
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、光明区某校开展了“青春之声颂中华”爱国歌曲合唱比赛,其中《我和我的祖国》歌词内容引起全场共鸣。下列对画处歌词寓意解读正确的依次是( )
①国家利益只有反映人民利益才能得到真正实现
②国家发展为我们的成长提供良好的条件和机遇
③我们要贡献出自己的青春力量为国家排忧解难
④国家利益和人民利益是相互联系、不可分割的
A.①→③→②
B.③→①→④
C.④→②→①
D.④→②→③
9、长津湖战役远比电影里的场景史残酷。据亲历的老战士朱彦夫叙述:战场上,他和战友们冒着零下三四十度的严寒,顶住了敌人两个营的十几次进攻,最后他身负重伤永远失去手脚和左眼。本来可以躺在“功劳簿”上“养”一辈子,但朱彦夫却坚定地回到家乡当村支书,带领乡亲们脱贫致富。他的事迹告诉我们( )
①承担责任不言代价与回报 ②生命的价值在于贡献
③承担责任就是为了得到他人的赞许 ④积极承担责任,实现人生价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、在人际交往中,我们应学会( )
①欣赏他人、赞美他人 ②礼貌待人、尊重他人
③将心比心、平等待人 ④谦虚谨慎、诚信待人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
11、2022年2月,因涉嫌高空抛物罪,南京市鼓楼区刘某被鼓楼区人民法院判处有期徒刑6个月,缓刑1年,并处罚金人民币4000元。对这起高空抛物入刑案件的看法正确的是( )
①刘某行为是刑事违法行为
②有期徒刑6个月属于行政责任
③刘某的行为具有严重社会危害性
④从刑罚的类型看,罚金人民币4000元属于主刑
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生;在商场,我们是顾客;在小区里,我们是业主……对此认识正确的是( )
①我们的身份是由我们所处的社会关系决定的
②我们所处的社会关系是由我们的身份决定的
③我们在社会中成长,离不开社会的关爱和帮助
④只要我们足够努力,离开他人和社会的帮助也能够成长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13、习近平总书记在党的二十大报告中指出,要如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队。要实现这一目标是因为( )
①当前我国的国家安全环境发生深刻变化
②国际安全形势正处于不可控制的严峻局面
③符合全面建设社会主义现代化国家的战略要求
④我国要谋求世界霸主的地位
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
14、劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。参与社会实践活动( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③我们就能养成亲社会行为,实现人生价值
④我们会更加关注社区治理,并献计献策
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、维护国家安全是每个公民的法律义务。不能体现青少年维护我国国家安全的是( )
A.到餐厅消费时索要发票
B.惩罚损害国家安全的违法犯罪分子
C.发现他人私自种植罂粟及时报警
D.举报某企业偷排工业废水
16、全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上了北京大学。回首自己的成长经历,张立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学习都不晚。”对此,下列说法不正确的是( )
A.学习是成才的阶梯
B.不断学习,不断进步,应是我们一生的追求
C.逆境是成才的最佳环境
D.成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗
17、托尔斯泰说过“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心”所谓责任就是( )
A.自己不做要求别人做的事
B.心里想做但力不从心的事
C.一个人分内应该做的事和不应该做的事
D.必须做但却不去做的事
18、某县人民法院作出一审判决,被告人齐某犯非法采矿罪,依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们 ( )
A.刑法是惩治违法行为的有力武器
B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果
C.社会危害性是犯罪的最本质特征
D.一切违法行为都要追究刑事责任
19、2023年10月26日11时14分,神州十七号载人飞船顺利发射。老师第一时间带领学生们通过教室的多媒体设备,一起见证中国的辉煌时刻,让学生近距离感受中国的发展。这说明( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.该举措创造了新文化,丰富了文化内容
C.网络让信息传递和交流变得方便迅捷
D.网络促进了文化传播
20、近年来,我国各地开展声势浩大的铲除“加拿大一枝黄花”的活动,“一枝黄花”作为一种外来生物物种,在我国没有天敌,生长速度极快,其所达之处寸草不生,已对我国的植物多样性构成严重威胁,被列入《中国外来物种清单》。国家此举是为了( )
A.杜绝生物安全隐患事件的发生
B.保护我国政治安全
C.保护我国生态安全
D.构筑国家经济安全防线
21、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,党对人民军队的绝对领导,是人民军队的建军之本、强军之魂。
判断:
理由:
22、甲: 未成年人受侵害,要有勇气去斗争。
乙: 法律武器拿在手,机智灵活想周全。
23、有人认为:中学生的主要任务是学习,承担社会责任、参加公益活动服务社会浪费时间和精力,这引起了同学们的热烈讨论。
24、应怎样加强自我防范,避免出现违法犯罪现象?
25、刘老汉有两个儿子——刘军、刘民。一天,刘军同妻子王敏及儿子刘朗去郊外旅游时,突遇车祸,刘军当场死亡,刘郎被送到医院后,经抢救医治无效而死亡。刘老汉得知后,悲伤至极,终于经不住这个严重的打击,卧床不起,不久也死亡了。现刘老汉有遗产5万元,刘军有遗产12万元。
请你运用所学知识回答:
(1)本案中财产的继承可以按照哪种方式进行继承?
(2)本案中被继承人刘军、刘郎和刘老汉的被继承人分别有哪些?
(3)请你根据继承法的有关规定对刘老汉、刘军的遗产进行分割。(即具体哪些人得到多少遗产,并说明其依据)
26、材料分析题(11分)
材料一:近年来,有关老人摔倒路人到底扶不扶的话题成为了公众谈论的焦点话题,其中绝大多数人不是不想扶,而是不敢扶。老人摔倒“扶不扶”?这个问题成了时下热议的话题,人们纷纷就此表达了意见和建议。
材料二:“扶不扶”这道让国人纠结的选择题,最早可以追溯到2006年末发生在江苏南京的“彭宇案”:扶跌倒老太反被对方一口咬定是“肇事者”。之后相继有“厦门版彭宇案”、“温州版彭宇案”、“天津版彭宇案”等鲜活事例不断颠覆“好人有好报”的传统观念。2013年年末,“河源版彭宇”的悲剧更是让人唏嘘不已,广东河源东源县男子吴伟青扶老人反被诬,最终投塘自尽以证清白。扶起老人反被讹的事件频频发生,有网友甚至撰写了“不是老人变坏,而是坏人变老”的段子以嘲讽无奈的现实。
(1)面对纷繁复杂的世界,我们判别是非的依据是什么?(3分)
(2)根据材料,谈谈作为未成年人,在面对危险和邪恶的时候,我们应该怎么做?(8分)
27、学会回复
明明时常在课余时间通过校园网上论坛与同学交流学习心得。以下是他摘录的几个帖子,请你帮助回复。
简单幸福 爽!今天我的父母终于同意由我自己保管压岁钱,并说压岁钱既然给了我,我对它就享有财产所有权,父母没有没收的权利。
无拘无束 晕!自习课想溜出去玩,被班长挡回并提醒不该逃课。少上一两节课又没什么大碍,他真是多管闲事!
(1)“简单幸福”所说的“财产所有权”包括哪些权利?
(2)请对“无拘无束”的言行,发表你的看法。
28、【女排精神 薪火相传】2016年8月20日,中国女排从巴西的里约热内卢传来的振奋人心的喜讯,瞬间点燃了国人的激情,泪水、掌声、喝彩声都不足以表达心中的激动,她们用自己的努力创造了中国体育的又一个奇迹。让我们用镜头记住这些瞬间:
镜头一:“从开始集训的第一天。每个人都表达了强烈的愿望,愿意为国争光、愿意入选,争取入选奥运代表中国出去比赛。”郎平动情的说。这就是女排、这就是一种精神,这是女排的精神传承。
镜头二: 郎平称,她认为的团队精神就是相互包容、相互担当;没有完美的个人,只有完美的团队。
镜头三:郎平直言,辉煌背后,是一场场意想不到的艰难。大家看到的是女排球场上的荣耀,却看不到她们背后的艰苦努力。队里那些18岁到28岁的女运动员,训练起来没有周末,最多周日休息半天。年复一日,非常艰苦。大家所谓的十一、春节假期,她们都没有。
镜头四:郎平说:“其实从我决定带女排开始,就没有想过得到什么,自己能够收获什么”。她与中国女排的故事,大多数是出于爱。“其实队伍带得好不好我都要承担责任,带得不好是我的问题,带得好是我们团队的功劳,因为我知道自己一个人做不了什么。能够得到什么,我从来没有考虑过这个问题,也从来没有后悔过当国家队主教练。”
(1)镜头一中郎平提到的“女排精神”给我们怎样的启示?
(2)镜头二中郎平提到的“团队精神”让我们感受到了一种怎样的力量?这种力量对她们夺冠发挥了怎样的作用?
(3)镜头三和镜头四中郎平和女排姑娘们的付出和担当让我们敬佩,她们在处理个人和集体关系方面给我们哪些启示?