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随时随地学习
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1、社会生活绚丽多彩仿佛万花筒，用文字写不尽生活的故事，用画笔画不完一幅幅生动的场景。对此同学们表达了自己的观点，其中正确的有（ ）
A．一心只读圣贤书
B．事不关己高高挂起
C．家事国事天下事事事关心
D．两耳不闻窗外事
2、中国中央电视台每年度的“感动中国”人物评选，向全国观众展示了一个又一个震撼人心的故事，也让我们看到了榜样的力量与人性的力量，在全国范围内产生了广泛影响。“感动中国”人物的事迹启示我们（ ）
A．承担责任一定有物质回报
B．主动承担社会责任，不言代价与回报
C．承担起责任的人都会成功
D．每一种责任都是可以选择的
3、仔细观察下图这张“网”，你能从中提取的信息是（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的②不同的社会关系，人的身份相同
③人们在社会交往中形成社会关系④每个人都是社会的有机组成部分
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、中学生也是网络生活的参与者,我们参与网络生活应遵循的准则是（ ）
①合理利用网络、理性参与
②传播网络正能量、弘扬社会主义核心价值观
③恪守道德、遵守法律
④遵守网络文明公约、做合格的参与者
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5、俗话说：“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”下列同学的言行符合“遵守规矩”的是（ ）
①小张：我上学从不迟到早退，按时完成作业
②小钟：只要老师没发现就可以带手机进入校园
③小华：每次做核酸检测，我都会自觉排队并保持一米间距
④小郝：车多时我能红灯停绿灯行，否则视情况而定
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6、11月20日是世界儿童日，我国多地举办主题活动，关爱留守儿童，让爱不再孤单；走进听力障碍世界，用无声传递温暖。作为同龄人，关爱困境儿童，你可以（ ）
①心怀善意②尽力而为③精神上给予关怀④倾尽所有的物资
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
①在生活中同情和关心遭遇挫折、不幸的人
②对处于困境和危难的人能伸出援助之手
③主动关注、了解社会问题，积极建言献策
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、光明区某校开展了“青春之声颂中华”爱国歌曲合唱比赛，其中《我和我的祖国》歌词内容引起全场共鸣。下列对画
处歌词寓意解读正确的依次是（ ）
①国家利益只有反映人民利益才能得到真正实现
②国家发展为我们的成长提供良好的条件和机遇
③我们要贡献出自己的青春力量为国家排忧解难
④国家利益和人民利益是相互联系、不可分割的
A．①→③→②
B．③→①→④
C．④→②→①
D．④→②→③
9、长津湖战役远比电影里的场景史残酷。据亲历的老战士朱彦夫叙述：战场上，他和战友们冒着零下三四十度的严寒，顶住了敌人两个营的十几次进攻，最后他身负重伤永远失去手脚和左眼。本来可以躺在“功劳簿”上“养”一辈子，但朱彦夫却坚定地回到家乡当村支书，带领乡亲们脱贫致富。他的事迹告诉我们（ ）
①承担责任不言代价与回报 ②生命的价值在于贡献
③承担责任就是为了得到他人的赞许 ④积极承担责任，实现人生价值
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、在人际交往中，我们应学会（ ）
①欣赏他人、赞美他人 ②礼貌待人、尊重他人
③将心比心、平等待人 ④谦虚谨慎、诚信待人
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
11、2022年2月，因涉嫌高空抛物罪，南京市鼓楼区刘某被鼓楼区人民法院判处有期徒刑6个月，缓刑1年，并处罚金人民币4000元。对这起高空抛物入刑案件的看法正确的是（ ）
①刘某行为是刑事违法行为
②有期徒刑6个月属于行政责任
③刘某的行为具有严重社会危害性
④从刑罚的类型看，罚金人民币4000元属于主刑
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在商场，我们是顾客；在小区里，我们是业主……对此认识正确的是（ ）
①我们的身份是由我们所处的社会关系决定的
②我们所处的社会关系是由我们的身份决定的
③我们在社会中成长，离不开社会的关爱和帮助
④只要我们足够努力，离开他人和社会的帮助也能够成长
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
13、习近平总书记在党的二十大报告中指出，要如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队。要实现这一目标是因为（ ）
①当前我国的国家安全环境发生深刻变化
②国际安全形势正处于不可控制的严峻局面
③符合全面建设社会主义现代化国家的战略要求
④我国要谋求世界霸主的地位
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
14、劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。参与社会实践活动（ ）
①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
③我们就能养成亲社会行为，实现人生价值
④我们会更加关注社区治理，并献计献策
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、维护国家安全是每个公民的法律义务。不能体现青少年维护我国国家安全的是（ ）
A．到餐厅消费时索要发票
B．惩罚损害国家安全的违法犯罪分子
C．发现他人私自种植罂粟及时报警
D．举报某企业偷排工业废水
16、全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”对此，下列说法不正确的是（ ）
A．学习是成才的阶梯
B．不断学习，不断进步，应是我们一生的追求
C．逆境是成才的最佳环境
D．成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗
17、托尔斯泰说过“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心”所谓责任就是（ ）
A．自己不做要求别人做的事
B．心里想做但力不从心的事
C．一个人分内应该做的事和不应该做的事
D．必须做但却不去做的事
18、某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们 （ ）
A．刑法是惩治违法行为的有力武器
B．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果
C．社会危害性是犯罪的最本质特征
D．一切违法行为都要追究刑事责任
19、2023年10月26日11时14分，神州十七号载人飞船顺利发射。老师第一时间带领学生们通过教室的多媒体设备，一起见证中国的辉煌时刻，让学生近距离感受中国的发展。这说明（ ）
A．网络为经济发展注入新的活力
B．该举措创造了新文化，丰富了文化内容
C．网络让信息传递和交流变得方便迅捷
D．网络促进了文化传播
20、近年来，我国各地开展声势浩大的铲除“加拿大一枝黄花”的活动，“一枝黄花”作为一种外来生物物种，在我国没有天敌，生长速度极快，其所达之处寸草不生，已对我国的植物多样性构成严重威胁，被列入《中国外来物种清单》。国家此举是为了（ ）
A．杜绝生物安全隐患事件的发生
B．保护我国政治安全
C．保护我国生态安全
D．构筑国家经济安全防线
21、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂。
判断：
理由：
22、甲： 未成年人受侵害，要有勇气去斗争。
乙： 法律武器拿在手，机智灵活想周全。
23、有人认为：中学生的主要任务是学习，承担社会责任、参加公益活动服务社会浪费时间和精力，这引起了同学们的热烈讨论。
24、应怎样加强自我防范，避免出现违法犯罪现象？
25、刘老汉有两个儿子——刘军、刘民。一天，刘军同妻子王敏及儿子刘朗去郊外旅游时，突遇车祸，刘军当场死亡，刘郎被送到医院后，经抢救医治无效而死亡。刘老汉得知后，悲伤至极，终于经不住这个严重的打击，卧床不起，不久也死亡了。现刘老汉有遗产5万元，刘军有遗产12万元。
请你运用所学知识回答：
（1）本案中财产的继承可以按照哪种方式进行继承？
（2）本案中被继承人刘军、刘郎和刘老汉的被继承人分别有哪些？
（3）请你根据继承法的有关规定对刘老汉、刘军的遗产进行分割。（即具体哪些人得到多少遗产，并说明其依据）
26、材料分析题（11分）
材料一：近年来，有关老人摔倒路人到底扶不扶的话题成为了公众谈论的焦点话题，其中绝大多数人不是不想扶，而是不敢扶。老人摔倒“扶不扶”？这个问题成了时下热议的话题，人们纷纷就此表达了意见和建议。
材料二：“扶不扶”这道让国人纠结的选择题，最早可以追溯到2006年末发生在江苏南京的“彭宇案”：扶跌倒老太反被对方一口咬定是“肇事者”。之后相继有“厦门版彭宇案”、“温州版彭宇案”、“天津版彭宇案”等鲜活事例不断颠覆“好人有好报”的传统观念。2013年年末，“河源版彭宇”的悲剧更是让人唏嘘不已，广东河源东源县男子吴伟青扶老人反被诬，最终投塘自尽以证清白。扶起老人反被讹的事件频频发生，有网友甚至撰写了“不是老人变坏，而是坏人变老”的段子以嘲讽无奈的现实。
（1）面对纷繁复杂的世界，我们判别是非的依据是什么？（3分）
（2）根据材料，谈谈作为未成年人，在面对危险和邪恶的时候，我们应该怎么做？（8分）
27、学会回复
明明时常在课余时间通过校园网上论坛与同学交流学习心得。以下是他摘录的几个帖子，请你帮助回复。
简单幸福 爽！今天我的父母终于同意由我自己保管压岁钱，并说压岁钱既然给了我，我对它就享有财产所有权，父母没有没收的权利。
无拘无束 晕！自习课想溜出去玩，被班长挡回并提醒不该逃课。少上一两节课又没什么大碍，他真是多管闲事！
（1）“简单幸福”所说的“财产所有权”包括哪些权利？
（2）请对“无拘无束”的言行，发表你的看法。
28、【女排精神 薪火相传】2016年8月20日，中国女排从巴西的里约热内卢传来的振奋人心的喜讯，瞬间点燃了国人的激情，泪水、掌声、喝彩声都不足以表达心中的激动，她们用自己的努力创造了中国体育的又一个奇迹。让我们用镜头记住这些瞬间：
镜头一：“从开始集训的第一天。每个人都表达了强烈的愿望，愿意为国争光、愿意入选，争取入选奥运代表中国出去比赛。”郎平动情的说。这就是女排、这就是一种精神，这是女排的精神传承。
镜头二: 郎平称，她认为的团队精神就是相互包容、相互担当；没有完美的个人，只有完美的团队。
镜头三：郎平直言，辉煌背后，是一场场意想不到的艰难。大家看到的是女排球场上的荣耀，却看不到她们背后的艰苦努力。队里那些18岁到28岁的女运动员，训练起来没有周末，最多周日休息半天。年复一日，非常艰苦。大家所谓的十一、春节假期，她们都没有。
镜头四：郎平说：“其实从我决定带女排开始，就没有想过得到什么，自己能够收获什么”。她与中国女排的故事，大多数是出于爱。“其实队伍带得好不好我都要承担责任，带得不好是我的问题，带得好是我们团队的功劳，因为我知道自己一个人做不了什么。能够得到什么，我从来没有考虑过这个问题，也从来没有后悔过当国家队主教练。”
（1）镜头一中郎平提到的“女排精神”给我们怎样的启示？
（2）镜头二中郎平提到的“团队精神”让我们感受到了一种怎样的力量？这种力量对她们夺冠发挥了怎样的作用？
（3）镜头三和镜头四中郎平和女排姑娘们的付出和担当让我们敬佩，她们在处理个人和集体关系方面给我们哪些启示？
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