1、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是( )
A.10倍
B.40倍
C.50倍
D.400倍
2、在预防传染病的措施中,属于控制传染源的是
A.学生打扫卫生
B.医务人员喷洒消毒液
C.给人接种疫苗
D.杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗
3、下列关于有机物的说法中,不正确的是( )
A.种子燃烧后剩下的灰烬是有机物
B.种子燃烧掉的物质是有机物
C.糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物
D.有机物的分子较大,一般含有碳
4、既是气体的通道也是食物的通道的是( )
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道
5、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是( )
A.所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用
B.光合作用的实质是制造有机物,释放能量
C.呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量
D.有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用
6、植物生活需要量最大的三种无机盐是( )
A.含氮、磷、钾的无机盐
B.含钙、铁、钾的无机盐
C.含氮、镁、锌的无机盐
D.含钙、磷、硼的无机盐
7、向日葵的花盘随着太阳转动,一滴汤水会招来许多的蚂蚁,这些现象说明生物具有哪一特征( )
A.生长
B.应激性
C.反射性
D.新陈代谢
8、心脏的主要功能是为血液循环提供动力,其结构特点与功能相适应。下列说法错误的是( )
A.④的壁最厚,与之相连的①是主动脉
B.①②③④内流的都是动脉血
C.③和④之间的瓣膜始终向④开
D.⑥收缩时,血液流向②肺动脉
9、下列有关人体构成正确的是( )
A.组织→器官→系统→人体
B.细胞→器官→组织→人体
C.细胞→组织→系统→人体
D.细胞→组织→器官→系统→人体
10、如图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
11、如图四种生物的细胞中都具有的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.叶绿体
12、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为( )
放置黄粉虫幼虫的位置 | 黄粉虫幼虫数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 28℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 28℃ | 适宜 |
A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响
B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响
D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
13、与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )
A.肺泡内的气体交换
B.气体在血液中的运输
C.气体在呼吸过程中的扩散
D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳
14、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是( )
A.肺位于胸腔,左、右各一个,与气管相通
B.肺泡总面积约有100平方米
C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
D.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
15、在晴天环境下,研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是
A.从0时到6时,只进行呼吸作用
B.6时,光合作用强度与呼吸作用的强度相当
C.18时,植物体内有机物累积得最多
D.植物一天24小时都在进行呼吸作用
16、含多种消化酶的消化液是 ( )
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.胰液
17、手指被扎,痛觉形成的部位是:
A.指尖
B.效应器
C.感受器
D.大脑皮层
18、鼻腔不具有的功能是( )
A.清洁进入鼻腔的空气
B.气体交换的场所
C.温暖,湿润进入鼻腔的空气
D.气体进出的通道
19、李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议( )
A.放在向阳的地方,多浇水
B.放在背阴的地方,多浇水
C.放在向阳的地方,少浇水
D.放在背阴的地方,少浇水
20、进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在课堂上提出的观点,你不赞同的是( )
A.积极参加有益的文体活动
B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣
C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通
D.学会明辨是非,增强自我保护的能力
21、下图是某草原生态系统的食物网简图,据图回答问题。
(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该有分解者和_____。
(2)请写出图中最短的一条食物链;_______。兔和蝗虫的关系是______。
(3)若该生态系统受难降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是__。
(4)若某种原因导致该生态系统中老鼠的数量增加,理论上分析,哪些生物的数量可能发生变化_。
22、生活垃圾一般分为_____、不可回收垃圾和_____等。
23、下表是某患者血常规化验报告单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题:
项目 | 检验结果 | 参考值(正常范围) | 单位 |
红细胞 | 2.1 | 3.5-5.5 | ×1012/L |
白细胞 | 13.6 | 5.0-10.0 | ×109/L |
血小板 | 1.6 | 1.5-3.5 | ×1011/L |
血红蛋白 | 98 | 110-160 | g/L |
(1)经医生诊断该患者患有阑尾炎,诊断依据是化验单上,他的________数量过多。
(2)该患者___数目过少和血红蛋白的含量过低,可能患有贫血,除了吃医生开出的药物外,还应该吃一些富含____和___的食物。
(3)血液中能够运输氧和部分二氧化碳的血细胞是(______)
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板
24、肺泡适于气体交换的特点是1 2 3 。
25、神经元又叫神经细胞,包括______和______两部分。
26、某同学为探究淀粉的消化做了如下实验,请据表回答:
试管 | 甲 | 乙 | 丙 | ||
实验 步骤 | 2毫升唾液+馒头碎屑 | 2毫升唾液+馒头块 | ① ______ +馒头碎屑 | ||
搅拌,37℃水浴10分钟 | 不搅拌,37℃水浴10分钟 | 搅拌,0℃水中10分钟 | |||
滴加② ______ | |||||
现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | ||
(1)若要探究“温度对唾液消化淀粉的影响”①处填____,②处填____,此时应选择____试管和____试管形成对照。
(2)根据甲试管的实验现象可知淀粉在人体消化道的____就开始被消化。
(3)比较甲、乙两支试管的现象,建议日常饮食应该做到____。
(4)若要探究“唾液对馒头是否有消化作用”,则实验的不足之处是____。
27、伤员失血过多,抢救时需要输血。已知伤员血型为AB型,在正常情况下,应该给这个伤员输入的血液为( )
A. B型 B. A型 C. AB型 D. O型
28、食物在各种消化液的作用下,最终淀粉分解成______,脂肪分解为______。
29、人类生活所需要的营养物质最初来源于植物的_________作用。人体生命活动所需要的能量,主要是由__________提供的;贮存在人体内的__________是重要的备用能源物质。
30、心脏是一个主要由________组成的中空的器官。
31、请将血液成分和对应的主要功能配对起来。
(1)血浆 A. 止血凝血
(2)红细胞 B. 人体与“疾病”斗争的卫士
(3)白细胞 C. 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物
(4)血小板 D. 运输氧
(1)______(2)______(3)______(4)______
32、产自良好生态环境的,无污染、安全、优质并且是绿颜色的食品叫绿色食品。( )
33、人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官,下图一表示耳的部分结构,图二表示脑。 请据图回答下列问题:
(1)外界声波引起了图一中[ ]____________的振动继而由听小骨传到内耳,刺激了[ ]_________内对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动。
(2)人体感冒以后,病菌可以沿图中的____________进入中耳,容易引起中耳炎。
(3)比赛开始后,运动员的呼吸会迅速加快,调节呼吸频率的中枢在[ ]____________中。
(4)运动员准确的动作的协调是在图二中[ ]____________的协调下完成的。
(5)大脑皮层主要是由神经元的____________集合而成。
34、如下图甲是反射弧结构示意图,图乙是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题:
(1)人体神经系统调节的结构基础是图[ ]_________。
(2)某同学不小心被仙人掌的刺扎了一下,产生了缩手反射。请用图甲中的字母写出缩手反射的神经冲动传导途径:______________(将字母进行排序)。若反射弧中的D已损伤,当听到语言提醒小心刺时,人体能不能产生缩手反射?_____。
(3)饭后人体的血糖浓度会升高,对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的_______,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度降低,恢复正常水平。由此可知在血糖调节的过程中,既有神经调节,也有_______调节。人体血糖调节的反射属于____________反射。
(4)目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下表所示方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | ? | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素。 |
C | 重复步骤B一段时间后,采集甲,乙两只小鼠的尿液, 检测其葡萄糖含量,分析得出结论。 |
该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题:
①对该实验作出假设:_________________。
②该探究实验中,乙鼠的作用是_____。
③在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_________________________。
④假如按照上述方案进行实验,最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出结论:口服胰岛素____(填能或不能)治疗糖尿病,理由是________________________________________。