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漳州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、结合语境,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是

    当一个人对生活提出要求的时候,生活也会对他提出反向要求,________,比较现实的做法是,首先反复________自己有多大本领去满足生活的要求,________自己的能力与愿望是否相配,然后再想办法努力增长自己的才干。

    A. 而且   掂量   考查

    B. 所以   思考   考查

    C. 所以   掂量   考察

    D. 而且   思考   考察

  • 2、下列句子中没有错别字的一项是( )。

    A.我最大的心愿就是不留遗撼,活在阳光下。/好一个身在曹营心在汉,分明是条变色龙。

    B.萝卜丝、圆馒头、韭菜粉/葱由花卷、青椒豆芽/千层蛋饼、荷叶土豆丝饼

    C.虚心的人学十当一,骄傲的人学一当十。/学而不厌,悔人不倦。/天时不如地利,地利不如人和。

    D.秦直古道是秦始皇精心部署修筑的两项巨大的国防工程之一。/包家寨会议旧址的修复和改造,打造出了合水革命历史教育基地、红色旅游基地、党风廉政教育基地。

  • 3、下列各项词语的书写完全正确的一项是

    A. 鸿儒   流水帐   一筹莫展   畅所欲言

    B. 伫立   马嵬坡   各司其职   大庭广众

    C. 船蓬   座右铭   得心应手   道听途说

    D. 告罄   逃逸塔   市井闾巷   天崖海角

  • 4、阅读下面的古诗,完成问题。

    游山西村

    (宋)陆游

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是

    A.首联“腊酒浑”和“足鸡豚”写出了出游到农家所见到的丰收之年的宁静与欢悦。

    B.颔联“又”写出了诗人行走山间水色中迷茫之时豁然开朗的喜悦,同时巧妙寓理于景。

    C.颈联写农村的风俗,诗人衣着古朴,参入其间,表现出对传统文化的热爱与赞美。

    D.尾联“无时”写出了诗人游兴未尽盼再来的情态,表现出对田园生活的热爱与不舍。

  • 5、下列词语中加点字的读音,有错的一项是(  )

    A. zhuì) 拖) 修)   悲天人(mǐn

    B. 布(bào逗(tiǎo)  悔(qiān) 仙露浆(qiòng

    C. shì持(jīn运(è) 海市楼(shèn

    D. )   点zhuì)  迟dùn) 不而至(

  • 6、下列加点字注音没有错误的一项是(     

    A.门(kuāng)          (gèn)古            恶(zēng)        (pì)

    B.(yǔ)弯               (yīn)红            (suì)          (jīn)持

    C.咀(jué)             (lán)语            (zuò)          (zhuó)

    D.气冲(dòu)牛       (dàng)          (xiào)补        (sǒng)

  • 7、下列词语中加点字的读音有两处错误的一项是(   )

    A.(zuò) (jí (qì 仙露(qióng)

    B.(zhěng)   (chàn) (è)   流宛转(zhuó)

    C.(kàn) (jīn) (ní) 悲天(mǐn)

    D.(léi)   (chěng) (qì)   痛绝(è)

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文言文,回答后面的问题。

    文段(一)

    爱莲说

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

    文段(二)

    夏日赏荷

    余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

    1解释下列加点字的含义。

    ①不不枝   ②少时,雨过天晴

    2用现代汉语翻译下列句子。

    ①可远观而不可亵玩焉。

    ②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

    3读文赏荷

    ①文段(二)中写雨中荷花的句子是_____________________;写雨后荷花的句子是_________________________。(用原文回答)

    ②文段(一)中称荷花为 “花之君子”,文段(二)中称荷花为“花中仙子”,你更喜欢哪一种称赞?请结合文段内容,谈谈你的看法:_______________________

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文默写。

    (1)独坐幽篁里,______________。( 王维《竹里馆》 )

    (2)_____________,凭君传语报平安。( 岑参《逢入京使》 )

    (3)_____________,越中山色镜中看。( 戴叔伦《兰溪棹歌》 )

    (4)杨花榆荚无才思,______________。( 韩愈《晚春》 )

    (5)______________,前度刘郎今又来。( 刘禹锡《再游玄都观》 )

    (6)可怜九月初三夜,______________。( 白居易《暮江吟》)

    (7)不管走多远,家乡永远是我们眷恋的归属。李白在《春夜洛城闻笛》中借“________________”诗句表达自己对家乡的依恋和思念之情;杜甫在《月夜忆舍弟》中以“________________”诗句借景抒情,寄托自己思亲思家之情。

    (8)《木兰诗》中夸张描写木兰奔赴战场的英姿的句子是____________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、请阅读下面的文字,回答问题。

    (甲)儿时记乐

    林海音

    我的生活兴趣极广泛,也极平凡。我喜欢热闹,怕寂寞,从小就爱往人群里钻。

    记得小时在北平的夏天晚上,搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事,越听越怕,越怕越要听。猛一回头,看见黑黝黝的夹竹桃花盆里,小猫正在捉壁虎,不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪概,仍是怂恿着大人讲下去。

    在我七八岁的时候,北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”,给我很深刻的印象。唱话匣子的人,把那大喇叭安在话匣子上,然后装上百代公司的唱片。有时像猫叫,有时像破锣。如果碰到新到的唱片,还要加价呢!不过因为熟主顾,最后总会饶上一片“洋人大笑”,还没唱呢,大家就笑起来了,等到真正洋人大笑时,大伙儿更笑得凶,乱哄哄地演出了皆大欢喜的“大团圆”结局。

    母亲时代的儿童教育和我们现代不同,比如妈妈那时候交给老妈子一块钱(多么有用的一块钱!),叫她带我们小孩子到“城南游艺园”去,便可以消磨一整天和一整晚。没有人说这是不合理的。因为那时候的母亲并不注重“不要带儿童到公共场所”的教条。

    那时候的老妈子也真够厉害,进了游艺园就得由她安排,她爱听张笑影的文明戏《锯碗丁》《春阿氏》,我就不能到大戏场里听雪艳琴的《梅玉配》……大戏总是最后散场,已经夜半,雇洋车回家,刚上车就睡着了。我不明白那时候的大人是什么心理,已经十二点多了,还不许入睡,坐在她们(母亲或是老妈子)的身上,打着瞌睡,她们却时时摇动你说:“别睡!快到家了!”后来我问母亲,为什么不许困得要命的小孩睡觉?母亲说,一则怕着凉,再则怕睡得魂儿回不了家。

    多少年后,城南游艺园改建了屠宰场,城南的繁华早已随着首都的南迁而没落了,偶然从那里经过,便不胜今昔之感。这并非是眷恋昔日的热闹的生活,那时的社会习俗并不值得一提,只是因为那些事情都是在童年经历的。那是真正的欢乐,无忧无虑,不折不扣的欢乐。

    (节选自《林海音散文集》,有删改)

    (乙)红围巾

    肖复兴

    人老之后,回忆起青春,即使当初苦涩,经过岁月的酿造,也成了一壶老酒,变得味道别具。五十年前,我在北大荒。夏天的一个下午,我们哥儿几个从富锦县城买完东西回大兴岛,客车跑到一半路,抛锚了,我们只好下车,徒步走。天暗得很快,离大兴岛还有二十来公里,这么走下去,半夜也到不了家。我们商量了一下,还得搭辆便车回去。

    那时,从富锦县城通往大兴岛的那条沙石路上,来往的车辆不多。好不容易有车过来,我们蜂拥而上,纷纷挥手,车却鸣着喇叭,扬长而去。我意识到问题症结:我们几个人一水儿都是男的,以前要是同伴中有女知青,一般让她们挥挥手,车都能停下来。

    我对大家说:看来,我们当中必须得有人男扮女装了,要不天黑也拦不到车。大家纷纷说:对。谁来男扮女装呢?这毕竟不是梅兰芳扮个青衣登台唱戏,你推我,我推你,谁也不肯,都不好意思。没办法,最后我说,那我来试试吧。

    朦朦胧胧的暮霭里,一辆大解放卡车亮着明晃晃的车灯,远远开了过来。我豁出去了,把一条红围巾围在头上跑到路中央,使劲地挥动着另一条红围巾。那位司机在我前面几米的地方,一脚踩住剥车,把车停了下来。我还没来得及上车,藏在白杨树后的几个人已如炸了窝的黄蜂一样,早都飞上了卡车的后车斗里。

    不过,我是坐在司机旁边的副驾驶位置上——不用受风吹了。司机是位四十多岁的大叔。他看了我一眼,又看看我摘下的红围巾,没说什么,只是弯着嘴角笑了笑。后面车斗里,一片欢呼声,撒豆粒儿似的飘荡在得意的风中。

    前几年的夏天,我和几个当年的伙伴一起重返北大荒。我和他们一起把身子探出车窗外,想找到挥舞红围巾的地方,兴奋异常的劲儿,像是寻找安徒生藏在树后面的童话,像是寻找遗失的一个梦。可我们都找不到了。车子飞驰,将白杨树和路都甩在了后面。

    (选自《今晚报》2019年6月25日,有删改)

    1通读(甲)文,作者依次写了儿时的哪些事情?

    2简述(甲)文中最后一段的表达作用。

    3赏析(乙)文加点词“弯着嘴角”的表达效果。

    4结合(乙)文情节说说“我”是一个怎样的知青形象?

    5(甲)(乙)两文都是回忆抒怀的佳作,请说说两文作者在文章中寄寓了哪些共同的情感。

  • 11、阅读《野菊花》,完成下列小题。

    野菊花

    ①野菊花!野菊花开在山野里。

    ②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!

    ③花朵不过一分银币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

    ④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(chǎng)(外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅衣压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

    ⑤野菊花自有令人叹服的野性。

    ⑥多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代,唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!

    ⑦有花,她就尽情地开;有香,她就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

    ⑧她就是这样不禁锢自己,她也从不固守现状。她那匍匐的看似软弱的枝条被折去,更多的芽箭便立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰翼翮(hé)(翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,循时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成茂。星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右窜:向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。

    ⑨哦,野菊花,这野性的精灵!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

    ⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心……  

    (有删改)

    1从全文看,野菊花的野性有哪些内涵?

    ________________________

    2结合内容,分析第④段的写作手法及其作用。

    3对这篇文章的阅读理解,最为恰当的一项是

    (甲)第⑥段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。

    (乙)文中第⑨段画线句运用排比、比喻、拟人等修辞手法,生动形象地写出了野菊花色彩缤纷、遍地开放、迎风傲雪的特点,刻画出野菊花鲜明的战胜者形象。

    (丙)这篇短文主要讲深秋时节,百花凋谢,野菊花却依然开放。她无所需求,却默默地无私奉献,文章表现了野菊花朴素、乐观、顽强的精神。

    4假如要你从文章的最后一段提出一个有价值的问题,引发同学丰富的思考,你会提出什么问题?请写出你的问题,再提供一个能体现多方面思考的答案。

    问题:___________________________________________________________________

    答案:________

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目:今天我值日

    要求:①写成记叙文,不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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